教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案（满分必刷）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一天中的食物，我们吃最多的是（

）。A.谷薯类

B.蔬菜类

C.水果类2.下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（

）。A.胃

B.小肠

C.肝脏3.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐（

）。A.增大

B.减小

C.不变4.如图，铝片琴（

）边的音高，（

）的音低。A.左边，中间

B.右边、左边

C.中间，左边5.关于呼吸，下面说法正确的是（

）。A.一呼一吸算一次呼吸

B.一呼一吸算两次呼吸

C.上面两种说法都不对6.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（

）。A.蛋白质

B.糖类

C.脂肪二.填空题(共6题，共20分)1.人的耳可以分为（

）、（

）、（

）三部分。2.牙齿按形状特征分为（

）、（

）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

3.经常锻炼身体能提升（

）。

4.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（

），这一过程叫要作（

）。5.声音的高低和物体振动的（

）有关。6.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（

）产生的。三.判断题(共6题，共12分)1.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（

）

2.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（

）

3.我们的胃可以将食物消化成食糜，因此我们不需要用牙齿细嚼，有时来不及也可以直接吞下食物。（

）4.我们听到的声音有的强有的弱。（

）5.糖既好吃又能提供能量，应该多吃。（

）6.流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。

机器上添加机油

鞋底花纹

旱冰鞋

轮胎上绑上链条

滚珠轴

减小摩擦力

增大摩擦力五.简答题(共2题，共10分)1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。六.材料题(共1题，共5分)1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。七.综合题(共4题，共34分)1.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（

）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（

），小车运动得越（

），行驶的距离就越（

）。（2）实验验证，完成表格。（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？2.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：（1）在此装置中，气球代表（

），玻璃管代表（

），橡皮膜代表膈肌。（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（

）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（

）（填扩大或缩小）。3.模拟馒头在口腔中的消化过程。1.用硬纸板模仿（

）和（

）的外形。A.门齿

B.犬齿

C.臼齿2.用大塑料口袋装满空气模仿（

）。A.门齿

B.犬齿

C.臼齿3.将牙齿与它们的作用用线连起来。门齿

撕碎食物犬齿

切割食物白齿

咀嚼食物4.丽丽为了检测自己的肺活量，做了一个有趣的实验。首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水，用瓶盖盖住瓶口，并把它倒过来，放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来，插入吸管。最后深吸一口气，将气体从吸管呼入瓶内，把瓶内的水排出瓶子。1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的（

），排出的水越多，肺活量越（

）；排出的水越少，肺活量越（

）。2.丽丽测量多次后，取平均值得出自己的肺活量，这样做对吗？为什么？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.C二.填空题1.外耳；中耳；内耳2.门齿；犬齿

3.肺活量

4.能量；消化5.快慢6.振动三.判断题1.√

2.√

3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.肺活量是人体发育健康的一个指标。经常锻炼，可以使得我们的肺功能更加强大。2.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。六.材料题1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢，发出的声音就越低，细的钢管振动的越快，发出的声音就越高。七.综合题1