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文档简介
教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.蜗牛的眼睛长在（
）上。A.长触角
B.短触角
C.腹足2.蜗牛适宜生活在（
）环境中。A.
B.
C.3.下面的动物中不同类的是（
）。A.
B.
C.4.蜗牛靠（
）运动。A.壳
B.腹足
C.触角5.鱼生活在（
）。A.水中
B.空中
C.草丛中6.蜗牛分泌的黏液的作用是（
）。A.留下记号
B.保护身体
C.攻击敌人二.填空题(共6题，共28分)1.观察蜗牛要先用（
）观察，再用（
）观察。2.校园里的动物有（
）（
）、（
）、（
）、（
）等。3.蜗牛的家不能被（
），要把家建立在（
）。4.蜗牛生活需要（
）、（
）、（
）等。5.蚯蚓可以使土壤（
），有利于植物的生长。6.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（
）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们没有任何相同的地方。（
）2.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（
）3.蜜蜂采集花粉，酿造蜜。（
）4.植物不会运动，没有生命。（
）5.我生活在水里。（
）6.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。
（
）四.连线题(共1题，共4分)1.
有触角
没有触角五.简答题(共2题，共11分)1.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。2.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。六.综合题(共4题，共28分)1.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物2.请把动物的名字填到对应的括号中。猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）①口②触角③眼睛④腹足⑤壳4.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.B二.填空题1.肉眼；放大镜2.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓3.阳光直射；背阴4.水；空气；食物5.疏松6.健康三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.图略2
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