教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案(考试直接用)_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.花瓣从多到少的排序是(

)。(1)

(2)

(3)

A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(1)

C.(1)(3)(2)

D.(2)(1)(3)2.下面可以用自制纸带直接来测量的是(

)。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.楼房的高度3.可以利用(

)来测量身高。A.

B.

C.

D.4.甲和乙比较,(

)。A.甲比乙长

B.甲比乙短

C.甲和乙一样长5.要测出水桶一圈的长度,选择(

)来测量更方便。A.小棒

B.测量纸带

C.小立方体6.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(

)起点。A.相同

B.不同二.填空题(共6题,共30分)1.长度的国际单位是(

),测量物体长度的基本工具是(

)。2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)(

)、(

)、(

)。3.测量纸带的优点有:(

)、(

)、(

)。4.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

(1)(

(2)(

)5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(

)点和(

)点。6.在观察中比较物品时,可以按照(

)、(

)、(

)标准进行比较。(任写三个)三.判断题(共6题,共12分)1.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(

)2.比较距离时,只标出起点就可以。(

)3.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(

)4.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(

)5.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(

)6.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。五.简答题(共2题,共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。(1)(2)2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?六.综合题(共3题,共14分)1.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。第一步(

)第二步(

)第三步(

)第四步(

)2.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。课桌的长度:(

)拃多。课桌的宽度:(

)拃多。3.把下面的恐龙按要求排序。①②③④从胖到瘦:(

)。尾巴从长到短:(

)。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.B5.B6.A二.填空题1.米;刻度尺

2.手臂;脚;手掌

3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

4.(1)起点;(2)终点5.起点;终点

6.高矮;长短;粗细三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.第二场

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