教科版五年级上册科学期末测试卷带答案（巩固）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.引起地震的主要原因是（

）。A.阳光的照射B.风、水的侵蚀C.地球上板块与板块之间的相互挤压碰撞，造成板块边缘及板块内部产生错动和破裂2.为保护脑的健康，以下做法正确的是(

)。A.长时间用脑思考B.保证充足的睡眠C.用头撞击物体3.下列计时器中，(

)的计时精度是最准的。A.日晷B.摆钟C.水钟4.地震和火山喷发的原因是（

）。A.地球内部温度太高B.地壳运动C.人类的活动5.观察世界地形图，可以发现地球表面居住的陆地面积（

）。A.比海洋面积小B.和海洋面积差不多C.比海洋面积大6.被称为人体“运输兵”，把人体所需的营养和能量运送到身体各部分的是(

)。A.血液B.小肠C.氧气D.心脏二.填空题(共6题，共52分)1.火山喷发虽然会给人类带来严重的（

），但是落在火山周围的火山灰能够提高土壤肥力，火山地热也可以成为一种清洁的（

），被人们利用，来发电或取暖。

2.（

）、（

）、（

）共同组成了我们的运动系统，它们相互（

），使身体进行各种（

）。3.自制水钟的水流速度先(

)后(

)。4.影响人体生长发育的因素包括（

）、（

）、（

）。5.我国地形多种多样，地形地势的特点是（

），西部多（

），东部多（

）我国主要的五大地形分别是（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。我国的河流大多是（

）的流向。

6.人体能够感知各种环境刺激的器官，包括（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共6题，共12分)1.一定条件下，摆锤越重，摆的速度越快。(

)2.我们能看见老师写在黑板上的字是由于光的折射。(

)3.观察一个摆摆动时，我们会发现摆幅越来越小。(

)4.通过《健康生活》单元的学习，我们知道身体的各种结构是与其功能相适应的。（

）5.岩石经过风化作用最终会变成土壤。（

）

6.任何物体都能反光，光在不同物体表面的反射情况是相同的。(

)四.连线题(共1题，共10分)1.我会连。五.简答题(共2题，共9分)1.发生地震你知道怎么保护自己？

2.如果按照人体的工作类型来分，怎样看待人体的组成？六.综合题(共4题，共34分)1.“囊萤映雪”描述了两个家贫而又刻苦读书的人的故事。其中的“囊萤”是指车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上捉一些萤火虫来照明读书；“映雪”是指孙康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮来读书。1.在“囊萤映雪”中，属于光源的是（

）。A.萤火虫B.月亮C.雪2.“映雪”这个故事中，孙康主要利用的是（

）现象。A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播3.类似的故事还有“凿壁偷光”，讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁利用邻居家的烛光读书，终成一代文学家的故事。在这个故事中，匡衡利用的是（

）。A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播2.火山喷发模拟实验。（1）在这个实验中，土豆泥代表______________，番茄酱代表岩浆，酒精灯加热代表地壳深处高温的状态。（2）为了保证实验效果，实验中要注意：土豆泥上挖的洞要_______________（挖到中间

挖到盒底）。封“火山口”的土豆泥要___________（厚

薄），要戴好护目镜、番茄酱要适当稀释等。（3）加热一段时间后，会看到“火山口”向外冒________________，过一会儿，产生的___________________________从“火山口”喷涌而出。3.探索：光照射玻璃、纸和书玻璃光（

）穿过玻璃，（

）看清玻璃前方物体的细节。（均填“能”或“不能”）纸光（

）穿过这张纸，（

）看清这张纸前方物体的细节。（均填“能”或“不能”）书光（

）穿过这本书，（

）看到这本书前方的物体。（均填“能”或“不能”）4.图中用带箭头的线画出光的传播路线示意图。潜望镜时，用到了（

）镜。潜望镜利用了（

）原理。A.光沿直线传播；B.光的折射；C.光的反射参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.A二.填空题1.灾难；能源

2.骨；（骨骼）关节；肌肉；配合；运动3.快；慢4.遗传；饮食习惯；体育锻炼5.西高东低；高山；平原；平原；山地；高原；丘陵；盆地；自西向东

6.眼；耳；鼻；舌；皮肤三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.在室内，应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后，再有序地撤离到外面的空地上，避开高大建筑物。

2.人体的每一部分都有特殊的功能，在进行各种生命