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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.气温计测量出来数据的单位是(
)。A.千克
B.摄氏度
C.毫米2.在观察水沸腾的过程中,我们发现杯子中的水量会(
)。A.增加
B.减少
C.保持不变3.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(
)。A.小苏打
B.食盐
C.糖4.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为(
)。A.空气没了
B.氧气没了
C.氮气没了5.判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是(
)。A.用手触摸水杯外壁
B.看杯口“白气”的多少
C.用温度计测量6.下列选项中,(
)能让我们感知空气的存在。A.看一看
B.扇一扇
C.闻一闻二.填空题(共6题,共24分)1.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(
)。2.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(
)。3.温度计。
读作:(
)
写作:(
)4.收集最新的观测天气的数据需要的仪器有(
)、(
)、地面观测站、(
)等。5.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(
)共存,水的状态变化与(
)有关,水的三态之间可以(
)。6.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(
)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(
)进行测量。三.判断题(共6题,共12分)1.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的,沿海地区高,内陆地区低。(
)
2.通过长期的天气观察和记录,我们能更好地找到天气变化的规律。(
)
3.除了空气之外,一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。(
)4.国旗飘向北方,说明这个时候吹的是南风。(
)5.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(
)6.空气有一定的质量,但是质量很轻。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连15℃
刚从冰箱里取出的冰块0℃
冰水混合物-7℃
冰完全融化后,放置一段时间后五.简答题(共2题,共13分)1.天气指什么?2.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?六.综合题(共4题,共33分)1.水会流动,空气也会流动,我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。方法一:方法二:方法三:2.实验探究。先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察现象,再将杯子慢慢倾斜,观察现象。1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有(
)2.将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?(
)3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水(
)。[填“重”或“轻”]3.课外拓展。校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的,外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下,既通风、又阴凉。1.百叶箱里的环境相当于(
)。A.操场上
B.教室里
C.树荫下2.百叶箱里主要放着(
)。A.气温计
B.水温计
C.体温计4.1.我们在研究食盐在水中的溶解快慢实验后,我们知道加热、(
)、(
)方法能加快溶解。2.小明想把溶解在水中的食盐分离出来,可以用(
)的方法。A.过滤
B.蒸发
C.沉淀3.使用酒精灯时,这些方法正确吗?正确的打“√”,错的打“×”。吹灭火焰(
)用燃着的酒精灯点燃另一盏(
)用灯帽盖灭火焰(
)用外焰加热(
)4.酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可用(
)的方法将火熄灭。A.浇水
B.用书本扇风
C.把湿抹布盖上去参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.B二.填空题1.立秋2.融化3.十摄氏度;-5℃4.卫星;雷达;探空气球5.气态、液态、固态;热量;互相转化6.℃;温度计三.判断题1.×
2.√
3.√4.√
5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.答:天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。2.不一样,教室外的温度可以反映当地的气温。六.综合题1.烟囱里
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