教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【模拟题】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.指南针上的指针，白色一端指（

）极，红色一端指（

）极。A.东

B.南

C.西

D.北2.下列工具中，（

）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺3.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（

）A.

B.

C.4.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（

）。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应5.大脑接受了来自（

）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵6.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（

）。A.触觉

B.视觉

C.听觉二.填空题(共6题，共32分)1.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。2.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。3.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。4.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。5.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。三.判断题(共6题，共12分)1.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（

）2.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（

）3.刚出生的“我”很弱小。（

）4.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（

）5.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（

）6.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共2题，共11分)1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。2.简单说一说指南针的使用方法。六.综合题(共4题，共25分)1.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（

）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（

）所表示的刻度对齐。2.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。3.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛4.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（

）。A.平着放

B.立着放

C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（

）。A.铜

B.塑料

C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（

）。A.东

B.北

C.南参考答案一.选择题1.B；D2.3.A4.B5.A6.C二.填空题1.感觉器官2.眼；耳；舌；鼻；皮肤3.生物4.10；125；345.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉6.味三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加

（3）手臂不断增加

（4）各种能力不断提高2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。