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文档简介
巴中市巴州区2023年春三年级语文3月月考(满分100分80分钟完卷)学生得分1.用“”画出加点字正确的读音。笔杆(ɡānɡǎn)闲散(sǎnsàn)花骨朵儿(ɡǔɡū)挨个儿(āiái)蚂蚱(mǎmà)网络(làoluò)【答案】gǎnsǎngūāimàluò【解析】【详解】本题考查字音的辨析。杆:[gǎn]器物上较细长的棍状物。有的实心,有的中空。[gān]杆子,用木头等制成的派一定用场的细长的东西。笔杆(ɡǎn):笔的柄杆;借指文人的笔。散:[sàn]由聚集而分离[sǎn]无约束;不密集;松开。闲散(sǎn):指清闲而又无管束。骨:[gǔ]人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织。[gū]〔~朵儿〕尚未开放的花朵。花骨朵儿(ɡū):尚未开放的花朵。挨:[āi]靠近;紧接着。[ái]遭受;忍受。挨个儿(āi):一个一个的。蚂蚱(mà):一种昆虫。网络(luò):互联网。2.读拼音,写词语。【答案】
【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别。平时要多读,多练。注意“聚、集、崇、偶、痕、溪、倦”的正确书写。3.选字组词。拂佛沾站眨泛形型()尘()湿广()()成仿()车()()眼模()【答案】①.拂②.沾③.泛④.形⑤.佛⑥.站⑦.眨⑧.型【解析】【详解】本题考查形近词组词。“拂”和“尘”组成“拂尘”。“佛”和“仿”组成“仿佛”“沾”和“湿”组成“沾湿”。“车”和“站”组成“车站”。“广”和“泛”组成“广泛”。“眨”和“眼”组成“眨眼”。“形”和“成”组成“形成”。“模”和“型”组成“模型”。4.照样子把词语补充完整。(1)例:(平静)的湖面()的电线()的图画()的荷叶()的春天(2)例:伶俐(可爱)()夺目烂漫()翩翩()随风()【答案】①.细长②.美丽③.圆圆④.美丽⑤.光彩⑥.无比⑦.起舞⑧.飘扬【解析】【详解】本题考查词语搭配、补全成语。(1)完成本题要注意认真分析所给词语,并选择合适的搭配,完成后读一读是否正确。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。的、得、地的用法:“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。“得”前面多数是表示动作的词或词语,少数是形容词。细长的电线、危险的电线、缠绕的电线、下垂的电线。美丽的图画、好看的图画、春天的图画、喜欢的图画。碧绿的荷叶、翠绿的荷叶、青绿的荷叶、圆圆的荷叶。美丽的春天、多变的春天、可爱的春天、温暖的春天。(2)光彩夺目:形容鲜艳耀眼。烂漫无比:形容天真烂漫的程度。翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。随风飘扬:跟随着风吹的方向摆动、飘荡,多用来形容旗帜等物。仿写句子。5.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。星星_____________,像________________。6.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐青蛙________________,告诉我__________________。7.多么耀眼的灯光啊!多么________________________8.这只小狗的鼻子真灵敏呀,老远就闻到了骨头的香味。猫的耳朵真________________,________________【答案】5.①.密密麻麻②.一个个灿烂的宝石6.①.跳过来②.清晨跳跃的快乐7.闪耀的灯球啊!8.①.灵敏②.老远就听到了老鼠的声音【解析】【5题详解】本题考查比喻句仿写。例句使用了比喻的修辞手法,把荷叶比作大圆盘。根据题干,本体是“星星”,我们要想象一下,星星在天上的状态是什么样的?像什么?例如:星星闪闪发光的,像一颗颗钻石一样璀璨夺目。【6题详解】本题考查拟人句仿写。例句将蜻蜓赋予人的动作,告诉这一动作是只有人能做的动作,现在蜻蜓也能做,所以把蜻蜓拟人化了。根据题干,我们要把青蛙想象成有人的情感,例如:青蛙蹦过来,告诉我蹦蹦跳跳的快乐。【7题详解】本题考查感叹句仿写。感叹句是英语四大功能句型之一,主要用来表示高兴、愤怒、厌恶或者欣赏等强烈感情句子,句末通常用感叹号!结尾,说话时用降调。例如:多么伟大的祖国啊!【8题详解】本题考查句子仿写。例句将狗鼻子的特点写了出来,题干要求写出猫耳朵的特点。例如:猫的耳朵真灵敏,老远就听到了我走过来的脚步声。9.根据课文内容填空。(1)春天是什么?是杜甫笔下“迟日江山丽,___________。”是苏轼笔下“______________,春江水暖鸭先知。”是白居易笔下“日出江花红胜火,__________。”(2)《三衢道中》“_______________,添得黄鹂四五声。”抒写了诗人游玩归途中的见闻和感受。(3)《燕子》一文是这样写燕子的外形的。一身___________________,一对_____________,加上____________,凑成了那样_________________的小燕子。【答案】①.春风花草香②.竹外桃花三两枝③.春来江水绿如蓝④.绿阴不减来时路⑤.乌黑的羽毛⑥.轻快有力的翅膀⑦.剪刀似的尾巴⑧.可爱的活泼【解析】【详解】本题考查名篇名作的识记。(1)注意“桃、蓝”的正确书写。(2)注意“阴”的正确书写。(3)注意“翅、膀”的正确书写。阅读与鉴赏。《荷花》(节选)①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出()的()。有的还是花骨朵儿,看起来()得马上要()似的。②这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。10.根据课文,请把选文中空白括号补充完整。11.选文中画“”句子中的“画家”是指___________,“画家的本领可真了不起”是作者对______________由衷的赞叹。12.选文中描写了白荷花________、________、________三种姿态。13.选文中的“冒”字用得特别好,最恰当的理由是()A.写出了荷花白、大的特点。B.写出了荷花长得快的特点。C.写出了荷花使劲地、不停地向上生长,表现了荷花的生命活力。【答案】10.嫩黄色小莲蓬饱胀破裂11.①.大自然②.大自然12.①.全开②.半开③.未开13.C【解析】【10题详解】本题考查名篇名作的识记。注意“蓬、裂”的正确书写。【11题详解】本题考查内容理解。第②段,读句子“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”可知,一池的荷花是在自然界中自然生长的,句中的“画家”指的是自然界,“画家的本领可真了不起”是作者对自然由衷的赞叹。【12题详解】本题考查找关键信息。第①段,读句子“有的才展开两三片花瓣儿。”可知,本句描写了半开的荷花;读句子“有的花瓣儿全展开了”可知,本句描写了绽放的荷花;读句子“有的还是花骨朵儿”可知,本句描写的是未开的荷花。【13题详解】本题考查句子的分析。第①段,读句子“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”可知,句子中“冒”的意思是钻的意思,这个字写出了荷花使劲向上生长的状态,突出了荷花的生命力旺盛。故选C。阅读。外婆家院子的老槐树①外婆家的院子简直像一个小花园。院里种着外婆精心培育的各种各样的花草,有碧绿的君子兰,有逗人喜爱的老头儿花,还有那藕(ǒu)荷色的丁香……这些小花都被一只绿色的大手遮挡着,那就是外婆的父亲年轻时栽的一棵老槐树。它有十来米高,茂密的枝叶向东斜伸出去,像一个长歪了的巨大的蘑菇。它的树干粗得一个人都抱不过来,浑身的皮很粗糙,像穿上了一件刻有不规则条纹的棕色铠(kǎi)甲。②小时候,夏日的傍晚,当夕阳染红了天边的时候,我就躺在槐树下的一张凉席上,让外婆摇着蒲扇,给我讲那槐树与仙女的故事。我常常在美丽的神话中进入梦乡。六七月份,是槐花开得正盛的时候,满院都飘散着槐花那浓浓的清香。淡黄淡黄的槐花呀,一串一串挂满了枝丫。金色的秋天来到了。老槐树的树枝上挂满了一串串翡翠珠似的槐树豆。有的刚刚长出来,水灵灵的;有的已经成熟,一股水儿变成了小豆子。槐树那绿羽毛般的叶子,有的让秋风吹得金黄金黄,像小蝴蝶一样飘落到地面上;有的依然碧绿碧绿,在秋风中摇曳。往年,我们常把槐树豆打下来,砸烂,做成一个个结实的小球球玩儿。③可爱的老槐树不仅美化了外婆家的院子,还给我们全家带来了快乐。14.短文重点描写了______和________(季节)的槐树。15.用“”画出描写老槐树外形的句子。这些句子主要从和两方面写出了槐树的外形。16.画“”的句子把_________比作了_________和_________。(3分)17.下面对短文理解不正确的一项是()A.外婆家院子里的小花都被外婆年轻时栽的老槐树那绿色的大手遮挡着。B.金秋时节,老槐树的树枝上挂满一串串翡翠珠似的槐树豆。C.短文表现了作者对外婆的怀念和对老槐树的喜爱之情。【答案】14.①.夏日②.秋天15.它有十来米高,茂密的枝叶向东斜伸出去,像一个长歪了的巨大的蘑菇。它的树干粗得一个人都抱不过来,浑身的皮很粗糙,像穿上了一件刻有不规则条纹的棕色铠甲。高粗16.①.树叶②.羽毛③.小蝴蝶17.A【解析】【14题详解】本题考查内容的理解和概括。第②段,读句子“夏日的傍晚,当夕阳染红了天边的时候,我就躺在槐树下的一张凉席上”可知,这句描写的是夏天;读句子“金色的秋天来到了。老槐树的树枝上挂满了一串串翡翠珠似的槐树豆。”可知,本句描写的是秋天。【15题详解】本题考查找关键句和内容的理解。第①段,主要描写了外婆家院子里的老槐树,读句子“它有十来米高,茂密的枝叶向东斜伸出去,像一个长歪了的巨大的蘑菇。它的树干粗得一个人都抱不过来,浑身的皮很粗糙,像穿上了一件刻有不规则条纹的棕色铠甲。”可知,这句描写的是老槐树的外形,由句中的“十来米高”可知,描写的是槐树的高,由“树干粗得一个人都抱不过来”可知,描写的是老槐树的粗。【16题详解】本题考查句子的理解和修辞手法。第②段,读句子“槐树那绿羽毛般的叶子,有的让秋风吹得金黄金黄,像小蝴蝶一样飘落到地面上;有的依然碧绿碧绿,在秋风中摇曳。”可知,句子把“绿色的叶子”比作“羽毛”和“小蝴蝶”。【17题详解】本题考查内容的理解和文章的主旨情感。第①段,读句子“这些小花都被一只绿色的大手遮挡着,那就是外婆的父亲年轻时栽的一棵老槐树。”可知,这棵老槐树是外婆的父亲年轻时栽的。A项表述错误。故选A18.表达与交流。习作要求和提示:春天到了,你到大自然观察到了哪些植物朋友?你可以选择其中的一种,把你看到的、闻到的、摸到的……写下来分享给大家。题目自定,如果能用上平时积累的好词好句那就更好了!字数不少于300字。【答案】例文:蟹爪兰我见过亭亭玉立的荷花,欣赏过清新淡雅的桂花,赞美过洁白无瑕的广玉兰,但最令我情有独钟的是我家窗台上的蟹爪兰了。蟹爪兰在我家安家落户已经许多年了,就像是我家的一个重要成员,也是我的好朋友。它的主干直径有大约30厘米,叶子像一节节螃蟹的爪子,蟹爪兰也因此而得名。无数的“爪子”从中间向四周涌散开来,看似倾泻而下的瀑布,非常壮观。蟹爪兰的花在这些蟹爪丛中冒了出来,有的还是花骨朵,像一颗颗红色的宝石;有的才展开两三片花瓣儿,正在努力地盛开中;有的花瓣全展开了,就像一团团燃烧的火焰。绚烂的红色点缀于碧绿中,给我家增添了一抹艳丽的风景。我又站在蟹爪兰前静静欣赏,忽然觉得自己就是一朵蟹爪兰,穿着紫红色的衣裳。一阵风吹来,我开始翩翩起舞,紫红的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一整盆的蟹爪兰都在舞蹈。我
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