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文档简介
2023年小学一年级(下)阶段学情监测语文1.将下列字的音节补充完整。__iàngh_____ēn___únku______ēi辆喊身纯宽微【答案】①.l②.ǎn③.sh④.ch⑤.ān⑥.w【解析】【详解】本题考查补充音节。辆,读liàng:用于车:一~汽车。喊,读hǎn:大声叫:~口号。身,读shēn:身体。纯,读chún:纯净;不含杂质。宽,读kuān:横的距离大;范围广(跟“窄”相对)。微,读wēi:细小;轻微:细~。2.看拼音,写词语。
【答案】
【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“冬、样、招、夜”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.在加点字的正确读音下画“√”。星期天,爸爸带我们去游乐(lèyuè)园玩。我和姐姐玩了好几种(zhǒngzhòng)游戏,开心得(déde)不得(déde)了。妈妈对我们说:“别只(zhīzhǐ)想着玩,还得(deděi)注意安全。”【答案】lèzhǒngdedézhǐděi【解析】【详解】本题考查多音字。乐:读“lè”时,指快乐。读“yuè”时,指有规律而和谐动人的声音。故“游乐园”的“乐”读“lè”;种:读“zhòng”时,指种植。读“zhǒng”时,指类别;种类。故“几种”的“种”读“zhǒng”;只:读“zhǐ”时,指只有;仅有。读“zhī”时,指单独的。故“只想”的“只”读“zhǐ”;得:读“de”时,指用在动词或形容词后面连接表示程度或结果的补语。读“děi”时,指需要。读“dé”时,表示程度很深。故“开心得不得了”“还得”的“得”依次读“de、dé、děi”。4.查字典,完成下列表格。生字音序音节组词玩_______________低_______________床_______________【答案】①.W②.wán③.玩耍④.D⑤.dī⑥.高低⑦.C⑧.chuáng⑨.木床【解析】【详解】考查了查字典和组词。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节。“玩”读音为“wán”,音序是W,音节wán,可组词:玩耍、玩笑、游玩等。“低”读音为“dī”,音序是D,音节dī,可组词:高低、低头、降低等。“床”读音为“chuáng”,音序是C,音节chuáng,可组词:木床、起床、床位等。按要求完成词语练习。5.照样子,写词语。安安静静________________________飘来飘去________________________踢足球()故事()排球()游戏【答案】①.平平安安②.快快乐乐③.跑来跑去④.飞来飞去⑤.讲⑥.打⑦.玩【解析】【详解】本题考查词语仿写和搭配。“安安静静”是AABB式词语,此类词语还有:浩浩荡荡、里里外外、密密麻麻等。“飘来飘去”是A来A去式词语,此类词语还有:走来走去、看来看去、晃来晃去等。在括号里填上恰当的动词即可。如:听故事、收排球、做游戏。6.选择合适的量词填空。(填序号)①册②块③棵④座⑤颗⑥朵一()桥一()书一()彩云一()树一()枣一()石碑【答案】①.④②.①③.⑥④.③⑤.⑤⑥.②【解析】【详解】本题考查是量词的使用。册:量词。用于书。块:用于块状或某些片状的东西。棵:量词。用于植物。座:多用于较大或固定物体。颗:多用于颗粒状的东西朵:量词。用于花和云彩等。
故搭配为:一座桥;一册书;一朵彩云;一棵树;一颗枣;一块石碑。7.连词成句。(填序号)(1)①在②工作③妈妈④认真地________________(2)①小鸟②树上③欢快地④可爱的⑤在⑥唱歌_________________【答案】①.③①④②。②.④①⑤②③⑥。【解析】【详解】本题主要考查连词成句。(1)句式是“谁在怎样工作”,故可组句:妈妈在认真地工作。(2)句式是“可爱的小鸟在哪里做什么”,故可组句:可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。8.照样子,补充句子。(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。________很______,______也很_______。(2)广场上的升旗仪式非常壮观。______________非常__________。(3)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。__________飞快地_____________。【答案】①.我②.高兴③.爸爸妈妈④.高兴⑤.《小猪佩奇》这部动画片⑥.好看⑦.我⑧.跑回教室【解析】【详解】本题考查仿写句子。(1)可将句子看成“谁很怎么样,另外的人也很怎么样”。“很”后面和“感受”相关。示例:弟弟很开心,我也很开心。(2)句子句式是“……非常……”写句子,比如:小英雄雨来游泳的本领非常高。(3)句子句式是“谁飞快地干什么”。示例:小明一下课就飞快地跑出了教室。9.根据课文内容填一填。(1)夜来()()(),花落知()()。(2)举头望明月,()()()()()。(3)桃花潭水深()(),不及汪伦送()()。(4)河水()()天气(),小小青蛙大眼()【答案】①风②.雨③.声④.多⑤.少⑥.低⑦.头⑧.思⑨.故⑩.乡⑪.千⑫.尺⑬.我⑭.情⑮.清⑯.清⑰.晴⑱.睛【解析】【详解】本题考查了古诗文默写和现代文默写。(1)书写时注意“声”、“雨”的正确写法;(2)书写时注意“低”、“故”的正确写法;(3)书写时注意“我”、“情”的正确写法;(4)书写时注意“晴”、“睛”的正确写法。读短文,完成练习。画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。接着我在森林的上方,画了蓝蓝的天空,天空中有几朵洁白的云。我又在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。最后,我给图画写上标题:《小鸟的家》。10.短文共______个自然段,第二自然段有______句话。11.“我”用水彩笔画了森林、______、______、______。12.用“——”在文中画出表示颜色的词语。13.你还可以在这幅图画上添加些什么呢?______________【答案】10.①.3②.311.①.天空②.白云③.小鸟12.碧绿碧绿的蓝蓝的洁白的黄的13.我还想在这幅画上画些五彩缤纷的花朵,在花朵上面画几只勤劳的小蜜蜂。【解析】【10题详解】考查了数自然段和句子。每个自然段空两格即一段,故文章共有3个自然段。数共有几个句子,就是数数有几个句号、问号、叹号,故有3句话。【11题详解】考查内容理解与概括。由文中“我先用绿色的水彩笔画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。接着我在森林的上方,画了蓝蓝的天空,天空中有几朵洁白的云。我又在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣”可知,“我”用水彩笔画了森林、天空、白云、小鸟。【12题详解】考查从文中提取信息的能力。短文中“森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂盛。我又在森林的上方画上了蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛”这两句话中“碧绿碧绿的”“蓝蓝的”“洁白的”“黄的”都是表示颜色的词语。【13题详解】本题为开放探究。结合第二自然段“我先用绿色的水彩笔画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。接着我在森林的上方,画了蓝蓝的天空,天空中有几朵洁白的云。我又在森林中画了几只小鸟,黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣”,想想你还想在画上哪些事物,然后填空,所填事物要与画的内容相协调。如:绿绿的草地、五颜六色的花朵。14.看图写话。仔细看图,想一想:图上有谁?他们在什么地方干什么?他们的心情怎么样?【答案】例文:看图写话春天来了,花开了,草绿了,
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