2022-2023学年甘肃省金昌市龙门学校部编版五年级下册期中考试语文试卷【含答案】

五年级语文学科阶段同步练习老师相信：聪明的你一定会认真审题，工整书写的。加油！1.书写展示（正确、整洁、美观地抄写这句话）。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。______________【答案】青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。【解析】【详解】本题考查抄写古诗。书写时要求卷面整洁、字体工整漂亮。抄写时，标点符号也要抄写下来，力求匀称、美观，注意字和字之间的位置。其中“忠骨、裹”容易写错，注意书写。2.根据语境，读拼音，写词语。语文的世界是丰富的，我们既可以欣赏húdié（）飞舞、蚂蚱xiánguàng（），还可以在名著的世界里邀游，去认识dùjì（）人才的周瑜、忠厚的lǔsù（）和shénjīmiàosuàn（）的诸葛亮，我们跟随施耐庵还认识了敞开xiōngtáng（），用结实的quántou（）暴打猛虎的武松。【答案】①.蝴蝶②.闲逛③.妒忌④.鲁肃⑤.神机妙算⑥.胸膛⑦.拳头【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“蝴蝶、闲逛、妒忌”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。三、选择正确的答案。（填序号）3.下列词语中，加下点字读音完全正确的一组是（）A.提供（gòng）山寨（zhài）无垠（yín）晃眼（huǎng）B.倭瓜（wō）旖旎（nǐ）蚌壳（bàng）绰起（chāo）C.迸发（bèng）镌刻（juān）擂鼓（lèi）阻挠（náo）D.蘸料（zhàn）发怔（zhèng）弓弩（nú）揩去（kāi）【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A项，提供（gòng）应为：gōng。C项，擂鼓（lèi）应为：léi。D项，弓弩（nú）应为：nǔ。4.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.申请熟悉涕泪一声不亢B.鉴字眷恋剃刀风雨兼程C.屏障刷浆衷心阴险狡诈D.锻炼按摩监生崭钉截铁【答案】C【解析】【详解】本题考查形近字辨析。A．一声不亢——一声不吭。B．鉴字——签字。D．崭钉截铁——斩钉截铁。故选C。5.下列句子中，词语的解释不正确的一项是（）A.店家拿了筷子、熟菜，又慢慢筛了一碗酒放在武松面前。（筛酒：斟酒。）B.他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。（郎中：医生。）C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（青春：年少的美好时光。）D.众猴听说，拱伏无违。（拱伏无违：表示人人服从，赞同。）【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查词语解释。C选项中“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”出自杜甫的《闻官军收河南河北》，原文：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。译文：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。所以青春的意思是明媚的春光。6.同学们，本学期，你读了不少课外名著吧？在阅读名著时，遇到不理解的词语，你是怎么做的呢？下列做法不正确的一项是（）A.遇到较难理解的语句，不用反复琢磨，我们可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思。B.我们可以借助词典等工具书来理解词语的意思。C.我们可以联系生活实际来理解词语的意思。D.按照自己的想法理解就可以了，完全不用去考证词语的意思。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查阅读方法的有关知识。注意审题，本题要求选出不正确的一项。通过上下文理解、查字典、联系生活实际都是我们在遇到不懂的地方时可以采取的方法。而D项仅根据自己的想法理解并且不考虑词语的意思，太过随意，很容易发生错误，导致理解有误。7.下列句子中，说法不正确的一项是（）A.“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个士兵说。这句话运用了语言描写刻画人物形象。B.倒拔垂杨柳、火烧赤壁、智取生辰纲……《水浒传》里到处都是英雄的豪情壮志。C.学了《刷子李》这篇课文，我们被李师傅高超技艺所折服，课文中还用大量的笔墨描写了曹小三，是为了从侧面进一步烘托出人物形象。D.研究报告的标题要体现研究的主要内容。【答案】B【解析】【分析】【详解】考查对文章的理解。B．“火烧赤壁”出自《三国演义》并非《水浒传》。8.小明妈妈和小华妈妈分别想开一家裁缝店和书店，你能帮她们分别挑选一副对联供开业时使用吗？（填序号）裁缝店（）书店（）①石池春暖人宜浴，水阁冬温客更多。②剪彩为歌袖，裁云作舞衣。③藏古今学术，聚天地精华。④瓦壶水沸邀清客，茗碗香腾遣睡魔。【答案】①.②②.③【解析】【分析】【详解】本题考查对对联内容的理解与分析能力。解答时，首先要理解对联的含义，再结合裁缝店和书店的特点进行分析。①句从“浴”、“水”等字样可以知道，本对联适合浴室之类的商家来用；②句从“剪”、“裁”、“袖”、“衣”等字样可以知道，本对联适合裁缝店这类做衣服的商家来用；③句从“学术”等字样可以知道，本对联适合书店之类的商家来用；④句从“瓦壶”、“茗碗”等字样可以知道，本对联适合茶肆这类商家来用。9.下列句子中，没有运用反问修辞手法的一项是（）A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？B.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。C.我啥时还能见到我的岸英？D.巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的象征吗？【答案】C【解析】【详解】本题考查反问修辞的应用的能力，仔细认真作答，平时多做练习技巧。反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。C．属于疑问，疑问不属于修辞手法。疑问，指有怀疑或不理解的问题。10.人的语言是内心活动的另一种表达方式，下列人物的语言和哪一种内心活动相对应呢？（填序号）（1）“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”（）（2）“你堪称军神！”（）（3）“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”（）（4）“你休说这话来吓我，便有大虫，我也不怕。”（）A．怒火中烧B．胸有成竹C．不屑一顾D．由衷佩服【答案】①.B②.D③.A④.C【解析】【分析】【详解】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据.上下文的意思去理解句子所表达的内容。一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，或比喻，夸张，拟人，排比等，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。（1）从“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去”可知，诸葛亮“胸有成竹”。（2）从“你堪称军神”可知，医生对刘伯承”可知应“由衷佩服”。（3）从“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱”可知，敌人的“怒火中烧”。（4）从“你休说这话来吓我，便有大虫，我也不怕”可知，武松的“不屑一顾”。胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。出自《文与可画筼筜谷偃竹记》。由衷佩服：发自内心的敬重和佩服。怒火中烧：怒火在心中燃烧，形容愤怒的情绪非常激烈。不屑一顾：形容极端轻视。11.按要求填空。（1）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。《从军行》中，“_______，_______”让我们读出了戍边将士们誓死卫国的壮烈豪迈；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》里，“_______，_______”让我们感受到了人们年年翘首，对祖国统一的苦苦期盼。杨万里用“_______，_______”向我们展示了孩子的天真可爱。（2）中华文明源远流长。通过综合性学习，我知道了_______是世界上最古老的文字之一，刻在龟甲或兽骨上的文字叫_______。（3）照样子，用具体的情景写一写“冷”。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。北方的冬天真冷啊，_______，_______，_______。【答案】①.黄沙百战穿金甲②.不破楼兰终不还③.遗民泪尽胡尘里④.南望王师又一年⑤.稚子金盆脱晓冰⑥.彩丝穿取当银铮⑦.汉字⑧.甲骨文⑨.冷得人们不想走出家门⑩.冷得小狗缩在窝里瑟瑟发抖⑪.刚泼出去的水立刻成了冰【解析】【详解】（1）考查对诗词名句的理解与识记。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄的《从军行》。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。表达了戍边将士们誓死卫国的豪情。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。写出了遗民对祖国统一的苦苦期盼。“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》。儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当钲。这两句诗写出了孩子的天真可爱。（2）考查对常识的积累。汉字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。甲骨文是中国的一种古老文字，又称“契文”、“甲骨卜辞”、“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”。是我们能见到的最早的成熟汉字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体。（3）本题考查学生仿写句子的能力。首先分析例句，围绕“太阳光芒四射”这一中心，通过列举人、蚯蚓、蝙蝠的反应来突出太阳“亮”的特征。观察要仿写的句子，是围绕“北方的冬天真冷”这一中心来说明的。联系生活中冷的表现，如：冷得人们不想走出家门，冷得小狗缩在窝里瑟瑟发抖，冷得刚泼出去的水立刻成了冰，冷得河水结成的冰有城墙那么厚，冷得呼出的气结成了霜……五、阅读与积累。第一关：火眼金睛做选择。12.作为伟大的教育家，孔子的很多思想对我们学习都有指导意义，下面与学习无关的一句是（）A.学而不思则罔，思而不学则殆。 B.温故而知新，可以为师矣。C.敏而好学，不耻下问。 D.巧言令色，鲜矣仁。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查的是对文言句子的理解和分析。D．“巧言令色，鲜矣仁”意思是：花言巧语，装出和颜悦色的样子。与学习无关。13.子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。这句话中的“三军”是指（）A.全部军队 B.三位将军 C.三支军队 D.三位军人【答案】A【解析】【分析】【详解】考查对词语的理解。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也：军队的首领可以被改变，但是男子汉（有志气的人）的志向是不能被改变的。其中三军指全部军队。14.《呼兰河传》中，萧红的祖父是一个（）的老人。A.严厉 B.和蔼可亲 C.说话不算数 D.不诚实【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查了学生的课外阅读积累，完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。该作品以萧红自己的童年生活为线索，把孤独的童话故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态，从而无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤。结合作品内容可知，题干萧红的祖父是一个和蔼可亲的老人。第二关：猜猜他是谁。15.猜猜他是谁。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。这句话描写的是________，出自__________写的《__________》，这是一部_________体小说。这本书中，你印象最深刻的人物是谁？说说你的理由。______________________________________________________________________________________【答案】①.孙悟空②.吴承恩③.西游记④.章回⑤.孙悟空；因为孙悟空嫉恶如仇，聪明机智，有勇有谋，一路保护唐僧取得了真经。【解析】【分析】【详解】这道题考查学生对《西游记》的理解和掌握情况，学生要在阅读的过程中注意识记和积累。从“手举金箍棒一根”（从东海龙宫出来有了金箍棒）能看出是孙悟空。孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自吴承恩的《西游记》。由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，尊为“美猴王”。后经千山万水拜须菩提祖师为师学艺，得名孙悟空，学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。根据自己熟悉的内容，选择印象深刻的人物，理由合理即可。答案不唯一。六、阅读理解。课内阅读“是啊，莺儿，你要好好保存（cúnchún）！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈（yùyuè）是寒冷，愈是风欺雪压（yōyā），花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨（gúgǔ）气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”16.用“√”从括号里选择正确的读音。17.用“”画出表现梅花魂的句子。18.“秉性”的意思是_________，在选文中“梅花的秉性”指_________。19.判断下列说法是否正确，正确的在括号中打“√”。（1）这段话表达了外祖父对孩子的希望和教诲。（）（2）这段话说明了漂泊海外的中国人气节都没有改变。（）（3）这段话说明了外祖父对祖国的爱就像他对梅花的爱一样，真挚、热烈而永恒。（）20.从外祖父的这番话中你领悟到了什么？__________________【答案】16.cúnyùyāgǔ17.她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的！18.①.本性②.梅花精神和品格。19.①.√②.×③.√20.我领悟到了外祖父的爱国之情，还领悟到了中国人就应该像梅花那样不畏严寒，坚韧不拔，顶天立地，不低头折节。【解析】【16题详解】考查汉字字音。保存（bǎocún）：指将东西保留下来，不让它丢失或被破坏。风欺雪压（fēngqīxuěyā）：形容环境恶劣，经受了很大的压力和考验。骨气（gǔqì）：指人的品格、气节和骨骼的坚强，也可以表示某种坚定的信念或立场。【17题详解】考查关键句子提取。这段话中表现梅花魂的句子为“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的！”这句话通过描述梅花在恶劣环境下依然坚强茁壮的表现，突出了梅花所具有的品格、灵魂和骨气，从而彰显了其在中国文化中的重要地位。【18题详解】考查词语解释、句子理解。“秉性”秉性指的是一个人或事物固有的、不易改变的本质特征。它通常与个人的性格、品性、习惯、行为等方面联系在一起，是一个人内在的、难以改变的品质和特点。作者通过描述梅花在恶劣环境下依然坚强茁壮的表现，突出了梅花所具有的品格、灵魂和骨气。而这些品质都是梅花的秉性所体现出来的。因此，“梅花的秉性”指的就是梅花所具有的坚强、不屈不挠、有气节的精神品质。这种精神品质不仅是梅花所特有的，更是中华民族优秀传统文化中所崇尚和推崇的品质之一。19题详解】考查句子理解分析。（1）此句说法正确，这段话中，外祖父通过赞美梅花的形象，告诉孩子要像梅花一样坚强、有气节，表达了对孩子的期望和教育。（2）此句说法有误，这段话是说有气节的中国人不仅仅限于漂泊海外的中国人。（3）此句说法正确，这段话中提到了外祖父对梅花的赞美和喜爱，表现了他对祖国的热爱之情，这种爱也是真挚、热烈而永恒的。【20题详解】考查文章内容理解。梅花在极端的寒冷和恶劣的环境下依然能够茁壮成长，并展现出精神和秀气的一面，这种坚韧、不屈不挠的精神是中华民族一直以来所崇尚的。同时，外祖父提到了中华民族历史上许多有气节的人物，这些人不管面对怎样的困境和挑战，都保持着顶天立地的气概，不肯低头折节，这也进一步印证了梅花所代表的精神与中华民族传统美德之间的紧密联系。因此，一个中国人无论在怎样的境遇里，都应该具备梅花的秉性，即坚韧、不屈不挠、有气节、有品格。课外阅读_____①一日上街，街上一位精神病患者手握一块砖头，与要拉他回家的家人对峙着，眼看他举起砖头就要砸人。此时，一位年过花甲的老太太分开人群，对他大叫一声：“回去！赶快跟你父亲回家去！”他转过身来，望着那位老太太，慢慢放下手中的砖头，并自言自语地说：“李老师的话不能不听，李老师的话不能不听！”然后，扔了砖头，跟着父亲孩子似的走了。老太太对身边的人说：“他是我二十多年前的学生。”②[A]在内心深处，每个学生都会给自己的老师留一个温馨美好的位置，即使这个精神病患者也不例外。③曾经读过一篇感人至深的文章，说的是一位历经沧桑的中年人，有一天突然得知自己崇拜的一位小学老师也住在自己生活的那个小城里，便立即前去探望老师。敲开老师家的门后，他所见到的老人怎么也不能和自己印象中的老师重叠起来。岁月呀，竟这样残酷地消磨掉了一个人身上那些灿烂的东西，比如风度，比如活力。他为此感慨不已。④年逾古稀的老师用颤动的双手扶着眼镜，倚着门框凝视他片刻，竟然一口叫出了他的名字！他一下惊呆了，自己上小学时在班上并非什么“风云人物”，教十年后老师居然还记得自己的名字，难道老师的眼睛有洗去时间痕迹的能力？更让他感到吃惊的是，老师转身走进书房，在一排排书架前巡视了片刻，然后从一沓沓本子中抽出一本来递给他。天啊，竟是自己小学时的作文本！三十多年来，别说见面，连信也没给老师写过一封，[B]没想到老师还在心目中给自己留有一个温馨美好的位置。⑤他禁不住泪水涟涟，同时感到一种深深的内疚。⑥穿越漫长的时空，老师对学生的威严犹在，学生对老师的仰慕犹存。老师的人生价值是什么？永恒！除此之外，或许找不到更恰当的词语了。21.写出下列词语的反义词。美好——_____漫长——_____22.画“”的句子中“泪水涟涟”写出了“他”的________“深深的内疚”是因为_________23.短文主要讲述了哪两个故事？_________________24.给短文加一个合适的题目写在文前的横线上。25.对短文中的“温馨美好的位置”理解错误的一项是（）A.[A]处的“温馨美好的位置”指的是对老师深刻的怀念和敬畏。B.[B]处的“温馨美好的位置”指的是老师内心深处对学生无私的爱。C.[AB]两处的“温馨美好的位置”表达的都是学生对老师的怀念之情。【答案】21.①.丑陋②.短暂22.①.感动，老师居然记得并不突出的自己②.自己忘了对老师的敬畏，忘了无论多少年过去，老师仍然是老师23.①精神病患者不听家长的话，但听老师的话。②老师对并不突出的学生却记忆深刻。24.师生情25.C【解析】【21题详解】本题考查反义词。美好：美丽的东西，给人舒服的感觉。美好的反义词是：糟糕、丑陋、丑恶。漫长：时间或道路长得看不到尽头。漫长的反义词是：瞬间、短暂、倾刻。【22题详解】本题考查句子理解。“泪水涟涟”的意思是形容不断流泪的样子。根据第④自然段“自己上小学时在班上并非什么‘风云人物’，教十年后老师居然还记得自己的名字，难道老师的眼睛有洗去时间痕迹的能力？更让他感到吃惊的是，老师转身走进书房，在一排排书架前巡视了片刻，然后从一沓沓本子中抽出一本来递给他。天啊，竟是自己小学时的作文本！三十多年来，别说见面，连信也没给老师写过一封，没想到老师还在心目中给自己留有一个温馨美好的位置。”可知很多年后，老师还记得平凡的自己，所以“他”非常感动，以致泪流不止。根据第③自然段“敲开老师家的门后，他所见到的老人怎么也不能和自己印象中的老师重叠起来。岁月呀，竟这样残酷地消磨掉了一个人身上那些灿烂的东西，比如风度，比如活力。他为此感慨不已。”可知看到老师和印象中的不一样，自己认为老师没有年轻时的风度与活力，后来发现老师一直记得自己，所以“他”为自己忘记对老师的敬畏所内疚。【23题详解】本题考查文章内容概括。根据第①自然段“李老师的话不能不听，李老师的话不能不听！”“他是我二十多年前的学生。”可知讲的是老师在学生心里的位置，以及学生对老师的敬畏，精神病患者心里也充满了对老师的敬重。根据第④自然段“年逾古稀的老师用颤动的双手扶着眼镜，倚着门框凝视他片刻，竟然一口叫出了他的名字！”可知写了每个人都会老去，老师也不例外，但是老师对学生的记忆是非常深刻的。【24题详解】本题考查拟写标题。根据文章内容可知，本文讲述的是老师和学生之间的感情，所以可以起题目为“师生情”。【25题详解】本题考查句子理解。C.[B]处的“温馨美好的位置”指的是老师内心深处对学生无私的爱，表达的是老师对学生无私奉献的情感。两处的“温馨美好的位置”所代指的内容不同。故选C。26.作文。生活是一幅迷人的画，勾勒出多少开心的故事；生活是一首悠扬的乐曲，演奏出多少美好的幻想……请以“想起来就”为题，写一写你的某次心情。要求：把题目补充完整，注意叙事时条理清晰，表达出自己的真实感受，450字左右。【答案】例文：想起来就后悔现在的同学们都知道：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师、家长的责骂。还记得，在两个月前的一次考试，我得意洋洋地把考卷交上去，觉得这次考得很好。可我万万没想到的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住，忐忑不安地想；我该怎么办？我从来没有考过九十分以下，要怎么向父母交差？欺骗？坦白？我非常纠结。坦白，怕父母责骂。欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。我哭不出来，一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑，又耸了耸肩，就埋头检查试卷错误的地方。这时老师让我去办公室，我一进办公室，就感到紧张，老师语重心长地对我说：“你向来都考得不错，这次怎么考砸了呢?要争气啊，孩子。”“是，是，是，我会注意的。我说道。虽然老师说的话很轻很轻，但每一句话都紧紧地扣住我的心，如同一块块的石头砸向我的心。回到家，我把考卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛！接着就是劈头盖脸的一顿骂，“你看看，这么容易的题都会错，都是因为粗心而错的，去把错的题抄十遍，知道了吗？”妈妈下了最后通牒。至今我还记得，那天晚上我流着泪抄着题，大概抄了两个小时左右，才开始写作业，当我睡的时候已经是深夜十二点了。这件事是我心中挥之不去的阴影了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！早知道这样，我就不该那么粗心了，应该先检查几遍再交考卷。可是，世上没有后悔药，就算后悔也来不及了。这件事让我无法忘怀！【解析】【详解】本题考查半命题习作。本次习作为半命题的叙事作文。要求以“想起来就……”为题，写一个自己难忘的场景。结合题目“想起来就……”可知，所写内容应选择一件难忘的事，这一刻给你一种难忘的体验，或高兴，或激动，或愤怒，或后悔，或害怕，或悲伤……回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事作文，写作时叙事要清楚，要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。开头：开篇点题，引出下文所要叙述的事件，中间：选择典型事例，将重点放在这件事的叙述上，发生了什么事，你有什么深刻的体验?你的收获是什么？注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物结尾：总结全文，抒发感情。B卷27.读名著，根据提示，填写主人公名。煮酒论英雄（）单骑救主（）倒拔垂杨柳（）葬花（）三打祝家庄（）三打白骨精（）【答案】①.曹操刘备②.赵云##赵子龙③.鲁智深④.林黛玉⑤.宋江⑥.孙悟空【解析】【详解】本题考查了名著阅读。培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。四大名著，又称四大小说，是指《三国演义》《西游记》《水浒传》及《红楼梦》四部中国古典章回体小说，是汉语文学中不可多得作品。这四部著作历久不衰，其中的故事、场景，已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。四部著作都有很高的艺术水平，细致的刻画和所蕴含的思想都为历代读者所称道。煮酒论英雄，该故事是四大名著之一的长篇历史小说《三国演义》中的一个经典情节。指建安四年袁曹官渡之战前，掌控朝局的曹操以酒宴试探刘备是否有称霸天下的野心，最终被刘备巧言瞒过的故事。单骑救主，出自元末明初罗贯中的小说《三国演义》第四十一回“刘玄德携民渡江赵子龙单骑救主”，原型为东汉建安十三年(公元208年)曹操追击刘备于当阳长坂坡，随军眷属被曹军围困，部将赵云身抱刘备之子阿斗，奋勇血战，力保刘妻甘夫人突围，使其母子二人幸免于难之事。倒拔垂杨柳是古典名著《水浒传》的故事情节。《花和尚倒拔垂杨柳》选自于《水浒传》第七回《花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂》。鲁智深为了收服一众泼皮，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰往上一挺，竟将杨柳树连根拔起。《红楼梦·葬花》要体现的是:林黛玉在贾府中，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但按照当时的礼教观念。毕竟是外孙女，寄人篱下的滋味还是有的，父母双亡，无人做主，孤苦一人，又兼其性格的悲观。总觉风刀霜剑严相逼，自怜之心常在，见落花而感身世，不觉满目凄凉。而这种哀怨、悲凉、孤独的心境在受到恋人“贾宝玉”的“冷落”时显得更加的淋漓尽致！三打祝家庄情节内容概括：梁山好汉因杨雄、石秀上山，决意攻打祝家庄。宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨林去探庄。杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，幸亏石秀赶到说出暗记，花荣射落号灯，人马才得安全退出。三打白骨精：唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。

28.根据语境填上恰当的歇后语。周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是________________，让爸爸在旁边指导，也一点用没有，真是______________，我气得一跺脚只好去洗碗了。【答案】①.孔夫子搬家一一净是输(书)②.梁山泊的军师一一无(吴)用【解析】【详解】本题主要考查了学生对歇后语的掌握。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。孔夫子搬家一一净是输(书)：形容赌博或是比赛的结果都是输的。梁山泊的军师