2022-2023学年广东省汕尾市海丰县部编版六年级下册期中考试语文试卷 【带答案】

2023年春季上半学期六年级语文随随堂练习题1.根据拼音写词语。【答案】【解析】【详解】本题考查了词语的拼写能力。认真拼读给出的字音，注意音调、平翘舌，明确要写的词语，书写时注意每个字的结构、笔画和笔顺，然后根据语境填写出要求的词语，写字要做到工整、规范。写完后要再次检查拼写的是否有误。左右结构的字：浓稠、徘徊、依偎，这几个字左半部分的笔画较少，书写的时候要注意左小右大；“残”这个字左右笔画数差不太多，书写的时候注意左右两部分的间距不要离得太大，把字写分离了；上下结构的字：暴，这个字书写的时候要注意重心相聚，上下比例要合适。特别要注意“暴”字的上半部分的“日”字，要写的扁一些，不能写得太小或太大；且记笔画的第十三笔是提，不能写成捺。2.给下列加点字选择正确读音打上“√”。亲戚（qiqì）剔透（tītì）不禁（jīnjìn）追悼（dàodiào）倾覆（qīnqīng）僻静（bìpì）【答案】qitījīn

dàoqīngpì【解析】【详解】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。禁：读jīn，1、受得住；耐（用）：禁得起考验。这件衣服禁穿。2、忍住：不禁大笑。禁：读jìn，1、明令取消；制止：严禁走私。2、拘押：监禁。3、法律或习惯所不允许的事：犯禁。亲戚：拼音qīnqi；指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或其它的成员。剔透：读音tītòu；指形容器物透明精巧、雕饰细腻。不禁：读音bùjīn，指抑制不住；禁不住追悼：拼音zhuīdào；指对死者的追念哀思。倾覆：拼音qīngfù；指颠覆；覆灭；竭尽，全部拿出。僻静：拼音pìjìng；指偏僻、清静。3.补充四字词语再选择对应的词语填空（填序号）。①死（）其所②（）然不同③心（）气和④（）知非福⑤（）箱倒柜⑥千（）万凿（1）当我们和他人发生误会时，要（）地与人沟通，（2）虽然她们是孪生姐妹，但是她们的性格（）。（3）哥哥心爱的玩具不见了，他在房间（），不停地寻找。（4）鲁滨逊对自己的处境有一点儿（）的想法，所以不再远眺大海。【答案】①.得②.截③.平④.焉⑤.翻⑥.锤⑦.③⑧.②⑨.⑤⑩.④【解析】【详解】本题考查补全词语并选词填空。死得其所：形容死的有意义，有价值。截然不同：形容事物或事件毫无共同之处。心平气和：指心里平静，态度平和。形容不急躁，不生气。焉知非福：比喻事物的发展不可预测，结果可能出乎意料。翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。千锤万凿：形容非常坚固，不易破坏。（1）当我们和他人发生误会时，要心里平静，态度平和地与人沟通，这样我们才能保持冷静，避免做出冲动的决定。结合题意应选“心平气和”，故选③。（2）虽然她们是孪生姐妹，但是她们的完全没有相同之处。结合题意应选“截然不同”，故选②。（3）哥哥心爱的玩具不见了，他在房间彻底检查，翻找，不停地寻找，希望能尽快找到自己的玩具。结合题意应选“翻箱倒柜”，故选⑤。（4）鲁滨逊对自己的处境发展不可预测，所以不再远眺大海。结合题意应选“焉知非福”，故选④。4.选词填空。严肃严厉严峻严格（1）局势越来越（），父亲的工作也越来越紧张。（2）执法者对自己要求不（），怎么能公正执法呢？（3）有的干部弄虚作假欺骗上级，应该（）查处。（4）他经常抄袭同学的作业，受到老师的（）批评。【答案】①.严峻②.严格③.严肃④.严厉【解析】【详解】本题考查选字词填空。严肃：指态度、声音、氛围等使人感到敬畏的；认真的；严格的。严厉：指严肃而厉害；严格。严峻：指严重；严肃；庄重；使人感到紧张。严格：指遵守或执行规定、规则十分认真、不偏离原则、不容马虎。（1）根据词义，结合本题语境：说到局势越来越严重，使父亲的工作感到紧张，应选填词语“严峻”。（2）根据词义，结合本题语境：说到执法者对自己要遵守或执行规定的来公正执法，应选填词语“严格”。（3）根据词义，结合本题语境：说到有的干部弄虚作假欺骗上级，应该认真严格的查处，应选填词语“严肃”。（4）根据词义，结合本题语境：说到他经常抄袭同学的作业，受到老师严肃的批评，应选填词语“严厉”。5.按要求写句子。（1）我何曾留着游丝样的痕迹？（改为陈述句）________________________________（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）_______________________________（3）这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）_______________________________（4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）过去的日子如________，被________，如________，被_________。（5）目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。（修改病句）____________________________________【答案】（1）我不曾留着游丝样的痕迹。（2）张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重吗？（3）这里的工作这么重要，我不能离开。（4）①.流水②.江河带走了③.落叶④.被泥土腐化了（5）目前，广大群众的环保意识比较淡薄，确实需要大大提高。【解析】【小问1详解】本题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。本题可以按照方法改成：①根据以上方法，原句应将“何曾”改为“不曾”，将问号改为句号。原句应改为：我不曾留着游丝样的痕迹。【小问2详解】本题考查学生陈述句和反问句互换。首先，加反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，加语气词；最后，句号变问号。本题可以按照方法改成：张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重吗？【小问3详解】本题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。本题可以按照方法改成：①根据以上方法，原句应将“哪能”改为“不能”，将问号改为句号。原句应改为：这里的工作这么重要，我不能离开。【小问4详解】本题考查仿写句子。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。原句用“如……，被……，如……，被……”的形式，仿写时注意，句子通顺。如：过去的日子如梦境，被现实打碎了；如黑影，被灯光照亮了。【小问5详解】本题考查修改病句。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。本题搭配不当“观念”不能搭配“提高”，可以把观念换成“意识”。6.根据提示默写。（1）《马诗》中表达诗人渴望建功立业的诗句是：_________，__________。（2）《石灰吟》中表现诗人高尚情操的诗句是：__________，__________。（3）《十五夜望月》中表现诗人思念友人的诗句是：_________，__________。（4）年少要惜时，不要等老再后悔，正所谓：____________，__________。（5）听君一席话，____________，良药苦口利于病，___________。【答案】①.何当金络脑②.快走踏清秋③.粉骨碎身浑不怕④.要留清白在人间⑤.今夜月明人尽望⑥.不知秋思落谁家⑦.少壮不努力⑧.老大徒伤悲⑨.胜读十年书⑩.忠言逆耳利于行【解析】【详解】本题考查古诗理解与默写。（1）唐朝诗人李贺的《马诗》中“何当金络脑，快走踏清秋。”的意思是：骏马何时才能套上镶金的笼头，冲锋陷阵飞驰在那深秋的战场！赏析：此句风格清健，以“清秋”写出正是草原马肥草黄适于驱驰的季节，以“快走”形象地写出了马轻捷矫健的风姿，表达了诗人期盼建树功勋的强烈心愿。书写时注意“络、踏”的正确写法。（2）明代于谦的《石灰吟》中“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”的意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。赏析：作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。书写时注意“碎”的正确写法。（3）唐代王建的《十五夜望月》中“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”的意思是：今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？赏析：此句诗人没有正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家，更具月明人远、思深情长的意境。书写时注意“望”的正确写法。（4）“少壮不努力，老大徒伤悲。”出自《长歌行》，意思是：意为年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了。书写时注意“努、徒”的正确写法。（5）书写时注意“胜、读、逆”的正确写法。阅读理解阅读匆匆（节选）去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间。又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是一洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（），从我脚边飞去了：等我睁开眼和太阳再见，这算又（）了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）了。7.在文中填上合适的词语。从这些词语可看出，这里运用了________的修辞手法，描写了时光匆匆而去，表达了“我”对时光流逝的_______和______之情，8.作者把（）的时光流逝放进（）的生活场景中，让人产生共鸣。（填序号）①具体②抽象9.你对时光流逝有怎样的感触呢？仿照上面这段文字，写下你的感触。______________时候，日子____________；______________时候，日子_______________。【答案】7.跨过溜走闪过拟人惆怅伤感8.①.②②.①9.①.看电视的②.从屏幕上过去③.玩耍的④.在欢笑中过去【解析】【7题详解】本题考查根据课文内容填空及修辞手法的掌握。结合课文内容可知分别填入：跨过、溜走、闪过，表示时间转瞬即逝，时光不知不觉的消失。赋予“时光”以人的动作，故运用了拟人的修辞手法，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。【8题详解】本题考查对文段理解。文章赋予“时光”以人的动作，众所周知，时间是触摸不到的，它是抽象的，作者把的时光放进生活场景中，让抽象的事物变得具体，让人感知它从而产生共鸣。故先选②，再选①。【9题详解】本题考查句子仿写。结合例句形式，根据生活中对时光流逝的感悟仿写即可。例：散步的时候，日子从脚边过去；骑车的时候，日子日从呼呼的风声中过去。阅读李大钊（节选）①1920年初李大钊与爱国志士陈独秀分别在北京和上海两地进行活动，积极准备筹建中国共产党。李大钊在北京聚集了邓中夏、高君宇、张国焘等大批具有共产主义思想的先进知识分子，组成了中国第一个马克思学说研究会，为建党作准备。此外，李大钊还多次在北京会见共产国际的代表，商谈建立中国共产党的事宜。同年秋，为了和在上海的陈独秀相配合，李大钊还建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团。他们两人相互配合，为筹建中国共产党做出了不可磨灭的贡献。因此，“南陈北李，相约建党”成为了中国革命史上的一段佳话。②1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告中国共产党成立，李大钊和陈独秀成为党的主要创始人。此后，李大钊全面负责党在北方的工作，还担任了中国劳动组合书记部北方区分部主任，并多次当选中央委员。在1922至1924年间李大钊奔走于中国的大江南北为建立革命统一战线做出了巨大的贡献。③1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义列强，在北京逮捕了李大钊等爱国人士80余人。在狱中，军阀对李大钊处以极刑，但是大义凛然的李大钊始终坚守党的秘密，坚贞不屈。不顾社会图论的谴责和人民的心声，张作霖将李大钊等人于4月28日在西交民巷看守所内经杀。④临刑前，李大钊慷慨激昂地说：“不能因为反动派今天绞死了我就绞死了伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利。”他带领其他人一起高呼“共产党万岁”时年38岁的李大钊英勇就义。10.联系上下文，解释词语。大义凛然：____________慷慨激昂：______________11.“南陈北李，相约建党”中“南陈”指的是_________，“北李”指的是___________。12.下列事项是由李大钊主导完成的是（）（多选）A.独自在北京和上海两地进行活动，积极准备筹建中国共产党。B.组成了中国第一个马克思学说研究会。C.多次在北京会见共产国际的代表，商谈建立中国共产党的事宜D.建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团。13.你是怎么理解李大钊在临刑前的发言？__________________________________14.学习了短文，你能从李大钊身上体会到什么精神呢？__________________________________【答案】10.①.由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。②.精神振奋，情绪激昂，充满正气。11.①.陈独秀②.李大钊12.BCD13.共产主义是一种信仰，它已经开始开枝散叶，越来越多的人拥护共产主义思想，加入共产党的组织，所以反动派虽然绞死了李大钊一个人，但不能使共产主义思想消亡，共产主义思想一定会在中国取得最终的胜利。14.爱国精神、勇于担当的精神，身体力行的实践精神以及舍生取义的革命精神。【解析】【10题详解】本题考查解释词语。第③段，读句子“但是大义凛然的李大钊始终坚守党的秘密，坚贞不屈。”可知，但是神态庄严的李大钊始终坚守党的秘密，坚贞不屈。根据所学可知，“大义凛然”的“大义”指正义。“凛然”指严肃、或敬畏的样子。故“大义凛然”的意思为：因为胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。第④段，读句子“李大钊慷慨激昂地说”可知，李大钊情绪激昂地说。根据所学可知，“慷慨激昂”中的“慷慨”指充满正气，情绪激动。“激昂”指振奋昂扬。故“慷慨激昂”的意思是：形容精神振奋，情绪激动。【11题详解】本题考查内容的理解。第①段，读句子“同年秋，为了和在上海的陈独秀相配合，李大钊还建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团。他们两人相互配合，为筹建中国共产党做出了不可磨灭的贡献。因此，‘南陈北李，相约建党’成为了中国革命史上的一段佳话。”可知，“南陈北李，相约建党”中“南陈”指的是陈独秀，“北李”指的是李大钊。【12题详解】本题考查内容的理解。A．第①段，读句子“同年秋，为了和在上海的陈独秀相配合，李大钊还建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团。他们两人相互配合，为筹建中国共产党做出了不可磨灭的贡献。”可知，表述错误。B．第①段，读句子“李大钊在北京聚集了邓中夏、高君宇、张国焘等大批具有共产主义思想的先进知识分子，组成了中国第一个马克思学说研究会，为建党作准备。”可知，表述正确。C．第①段，读句子“此外，李大钊还多次在北京会见共产国际的代表，商谈建立中国共产党的事宜。”可知，表述正确。D．第①段，读句子“同年秋，为了和在上海的陈独秀相配合，李大钊还建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团。”可知，表述正确。故选BCD。【13题详解】本题考查句子的理解。第④段，读句子“李大钊慷慨激昂地说：‘不能因为反动派今天绞死了我就绞死了伟大共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利。’”可知，伟大的共产主义不会因为绞死了某一个人就消失的，它会以星火燎原的方式慢慢在中国走向胜利。【14题详解】本题考查人物形象分析。短文描写了李大钊生前为实现伟大的共产主义兢兢业业，即便是在临死前也慷慨激昂，为了中国的未来努力奋斗。由此从李大钊身上可以看到他不顾危险，一马当先，勇于奉献的革命精神。15.习作。同学们，生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验如：感动、激动、畅快、惧怕、沮丧、难过等。请你选择一种印象深刻的感受，回顾事情的经过，回忆当时的心情，把内容写具体，把情感真实地表达。要求：题目自拟，字迹工整，紧扣中心，真情实感，450字以上。【答案】例文：师生情人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛，我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲，时时刻刻关心着我们。记得那是初秋的一天早晨，天刚刚亮，我感到一阵阵的难受，头昏昏沉沉的，在床上辗转反侧。实在睡不着了，只好穿衣起床，头重脚轻、无精打采地来到学校。随着一阵清脆的铃声，老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室，用她那慈祥的目光扫视着全班同学，目光在我的脸上停了一会，就开始上课了。不多时，我胃里一阵阵翻滚，直往上涌，真想吐，脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样，关切的问：“同学你不舒服?”为了不影响同学们上课，我尽力装出没事的样子，使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我，又接着讲课。猛然，我觉着有许多东西涌上了喉咙，我再也压抑不住了，“哇”地吐了一地。顿时，一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老