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文档简介
2025届福建省清流县第二中学数学高一下期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.执行如图所示的程序框图,则输出的值是()A. B. C. D.2.等差数列的首项为.公差不为,若成等比数列,则数列的前项和为()A. B. C. D.3.在,内角所对的边分别为,且,则()A. B. C. D.14.下列命题正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,,则 D.若,,则5.在区间上任取两个实数,则满足的概率为()A. B. C. D.6.中,,,,则()A.1 B. C. D.47.设且,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.8.设函数,则()A.在单调递增,且其图象关于直线对称B.在单调递增,且其图象关于直线对称C.在单调递减,且其图象关于直线对称D.在单调递增,且其图象关于直线对称9.已知,,则()A. B. C. D.10.某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,根据下列频率分布条形图(部分)可知,该校女教师的人数为()A.93 B.123 C.137 D.167二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11._______________。12.某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同种产品,数量分别为90件,60件,30件,为了解它们的产品质量是否存在显著差异,采用层抽样方法抽取了一个容量为的样本进行调查,其中从乙车间的产品中抽取了2件,应从甲车间的产品中抽取______件.13.方程组对应的增广矩阵为__________.14.若关于的不等式有解,则实数的取值范围为________.15.在各项均为正数的等比数列中,,,则___________.16.省农科站要检测某品牌种子的发芽率,计划采用随机数表法从该品牌粒种子中抽取粒进行检测,现将这粒种子编号如下,,,,若从随机数表第行第列的数开始向右读,则所抽取的第粒种子的编号是.(下表是随机数表第行至第行)844217533157245506887704744767217633502583921206766301637859169555671998105071751286735807443952387933211234297864560782524207443815510013429966027954三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,制图工程师要用两个同中心的边长均为4的正方形合成一个八角形图形,由对称性,图中8个三角形都是全等的三角形,设.(1)试用表示的面积;(2)求八角形所覆盖面积的最大值,并指出此时的大小.18.如图,在四棱锥中,平面平面,,且,.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)若为的中点,求证:平面.19.在中,内角,,所对的边分别为,,.若.(1)求角的度数;(2)当时,求的取值范围.20.已知的三个顶点分别为,,,求:(1)边上的高所在直线的方程;(2)的外接圆的方程.21.设二次函数.(1)若对任意实数,恒成立,求实数x的取值范围;(2)若存在,使得成立,求实数m的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
根据程序框图列出算法循环的每一步,结合判断条件得出输出的的值.【详解】执行如图所示的程序框图如下:不成立,,;不成立,,;不成立,,;不成立,,.成立,跳出循环体,输出的值为,故选C.【点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,对于这类问题,通常利用框图列出算法的每一步,考查计算能力,属于中等题.2、A【解析】
根据等比中项定义可得;利用和表示出等式,可构造方程求得;利用等差数列求和公式求得结果.【详解】由题意得:设等差数列公差为,则即:,解得:本题正确选项:【点睛】本题考查等差数列基本量的计算,涉及到等比中项、等差数列前项和公式的应用;关键是能够构造方程求出公差,属于常考题型.3、C【解析】
直接利用余弦定理求解.【详解】由余弦定理得.故选C【点睛】本题主要考查余弦定理解三角形,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.4、C【解析】
对每一个选项进行判断,选出正确的答案.【详解】A.若,则,取不成立B.若,则,取不成立C.若,,则,正确D.若,,则,取不成立故答案选C【点睛】本题考查了不等式的性质,找出反例是解题的关键.5、B【解析】试题分析:因为,在区间上任取两个实数,所以区域的面积为4,其中满足的平面区域面积为,故满足的概率为,选B.考点:本题主要考查几何概型概率计算.点评:简单题,几何概型概率的计算,关键是认清两个“几何度量”.6、C【解析】
利用三角形内角和为可求得;利用正弦定理可求得结果.【详解】由正弦定理得:本题正确选项:【点睛】本题考查正弦定理解三角形,属于基础题.7、A【解析】项,由得到,则,故项正确;项,当时,该不等式不成立,故项错误;项,当,时,,即不等式不成立,故项错误;项,当,时,,即不等式不成立,故项错误.综上所述,故选.8、B【解析】
先将函数化简,再根据三角函数的图像性质判断单调性和对称性,从而选择答案.【详解】
根据选项有,当时,在在上单调递增.又即为的对称轴.当时,为的对称轴.故选:B【点睛】本题考查的单调性和对称性质,属于中档题.9、A【解析】
由,代入运算即可得解.【详解】解:因为,,所以.故选:A.【点睛】本题考查了两角差的正切公式,属基础题.10、C【解析】.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
本题首先可根据同角三角函数关系式化简得出,然后根据两角差的正弦公式化简得出,最后根据二倍角公式以及三角函数诱导公式即可得出结果。【详解】,故答案为【点睛】本题考查根据三角函数相关公式进行化简求值,考查到的公式有、、以及,考查化归与转化思想,是中档题。12、.【解析】
根据分层抽样中样本容量关系,即可求得从甲车间的产品中抽取数量.【详解】根据分层抽样为等概率抽样,所以乙车间每个样本被抽中的概率等于甲车间每个样本被抽中的概率设从甲车间抽取样本为件所以,解得所以从甲车间抽取样本件故答案为:【点睛】本题考查了分层抽样的特征及样本数量的求法,属于基础题.13、【解析】
根据增广矩阵的概念求解即可.【详解】方程组对应的增广矩阵为,故答案为:.【点睛】本题考查增广矩阵的概念,是基础题.14、【解析】
利用判别式可求实数的取值范围.【详解】不等式有解等价于有解,所以,故或,填.【点睛】本题考查一元二次不等式有解问题,属于基础题.15、8【解析】
根据题中数列,结合等比数列的性质,得到,即可得出结果.【详解】因为数列为各项均为正数的等比数列,,,所以.故答案为【点睛】本题主要考查等比数列的性质的应用,熟记等比数列的性质即可,属于基础题型.16、1【解析】试题分析:依据随机数表,抽取的编号依次为785,567,199,1.第四粒编号为1.考点:随机数表.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),.(2)时,达到最大此时八角形所覆盖面积前最大值为.【解析】
(1)注意到,从而的周长为,故,所以,注意.(2)令,则,根据可求最大值.【详解】(1)设为,,,,,(2)令,只需考虑取到最大值的情况,即为,当,即时,达到最大,此时八角形所覆盖面积为16+4最大值为.【点睛】如果三角函数式中仅含有和,则可令后利用把三角函数式变成关于的函数,注意换元后的范围.18、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析【解析】
(Ⅰ)线线垂直先求线面垂直,即平面,进而可得;(Ⅱ)连接D与PC的中点F,只需证明即可.【详解】(Ⅰ)因为,所以.因为平面平面,且平面平面,所以平面.因为平面,所以.(Ⅱ)证明:取中点,连接,.因为为中点,所以,且.因为,且,所以,且,所以四边形为平行四边形.所以.因为平面,平面,所以平面.【点睛】此题考查立体几何证明,线线垂直一般通过线面垂直证明,线面平行只需在面内找到一个线与已知线平行即可,题目中出现中点一般也要在找其他中点连接,属于较易题目.19、(1);(2).【解析】
(1)根据余弦定理即可解决.(2)根据向量的三角形法则即可解决.【详解】(1)因为,所以得,所以,所以,因为所以;(2)取的中点,则,,所以所以,从而由平行四边形性质有故.【点睛】本题主要考查了余弦定理以及向量的三角形法则,其中第二问用了完全平方以及加减消元的思想,是本题的一个难点.解决本题的关键是画一个三角形结合三角形进行分析.20、(1)2x+y-2=0;(2)x2+y2+2x+2y-8=0【解析】
(1)根据高与底边所在直线垂直确定斜率,再由其经过点,从而由点斜式得到高所在直线方程,再写成一般式.(2)设出的外接圆的一般方程,将三个顶点坐标代入得到关于的方程组,从而求出外接圆的方程.【详解】(1)直线AB的斜率为,AB边上的高所在直线的斜率为-2,则AB边上的高所在直线的方程为y+2=-2(x-2),即2x+y-2=0(2)设△ABC的外接圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0由,解之可得故△ABC的外接圆的方程为x2+y2+2x+2y-8=0【点睛】主要考查了直线方程与圆的方程的求解,属于基础题.21、(1)(2)【解析】
(1)是关于m的一次函数,计算得
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