2024年高等教育医学类自考-03201护理学导论笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年高等教育医学类自考-03201护理学导论笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.实施健康教育中护患双向沟通符合的原则是（）。A、行政原则B、反馈原则C、因人施教原则D、符合实际原则2.在文化的冲突中，容易随着冲突而改变自身的是（）A、文化的表层结构B、文化的深层结构C、心理积淀D、软文化3.工作压力的持续存在，会使护理人员失去精力、理想和目标，表现为躯体、情绪和行为的异常。我们把这些症状称之为（）：A、全身适应综合征B、疲溃综合征C、局部适应综合征D、失落综合征4.将“个人”作为一个系统，属于“个人”超系统的是（）A、组织器官B、家庭成员C、家庭D、社区E、社会5.在循证护理实践中，应如何评价证据？6.首先提出健康信念模式的学者是（）A、格林B、霍克巴姆C、潘德D、克鲁特7.属于临床专科护理研究范围的内容是（）A、基础护理技术操作的方法B、重症监护病人的护理C、护理专业白钮培养目标D、自我保健的健康教育E、护理工作质量的控制保证8.关于需要各层次之间的关系，下列描述正确的有（）A、各种需要层次满足的顺序是固定的B、有些需要必须立即并持续地予以满足C、低层次需要的满足是高层次需要产生的基础D、当较低层次的需要基本得到满足后，高层次的需要便会出现E、层次越高的需要，其满足方式差异越大9.中国首先开展临终关怀研究与实践的是（）。A、天津B、上海C、北京D、南京10.一位心肌梗死的病人，经住院治疗后病情相对稳定，由于其子突然发生车祸住院抢救，他毅然出院担当起照顾儿子的责任。此时该病人属于（）A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化C、病人角色行为缺如D、病人角色行为消退11.下列哪一项不属于理想的健康指标应具有的特征（）A、科学性B、客观性C、公正性D、特异性12.影响成长发展的因素包括（）A、遗传B、生活环境C、性别D、年龄E、内分泌13.关于医疗事故赔偿问题：残疾生活补助费自定残之月起最长赔偿多长时间？（）A、3年B、6年C、15年D、30年14.护理专业最为关注的主体是（）A、人B、环境C、健康D、疾病E、护理15.下列关于适应的描述正确的是（）A、适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程B、人类的适应能力是无限的C、适应能力有个体差异，因人而异D、适应是人类所特有的、区别于动物的特征16.简述预防及解决护患冲突的方法。17.张先生因冠心病住院治疗，护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理，护士运用的理论模式是（）A、适应模式B、保健系统模式C、生命过程模式D、自理模式18.下列目标中哪一种属于长期目标（）A、病人疼痛一天缓解B、三天后病人可自己行走50米C、2小时病人自述恶心减轻D、住院三个月内不发生褥疮19.护理程序是护士在工作中运用的一种解决问题的方法，其特点是（）A、以系统理论为指导B、护士有决策的权利C、护理工作是按计划进行的D、是一个需要不断反馈的过程E、按病人的生理需要来安排计划20.按照Orem自理理论，属于“发展的自理需求"的是（）A、维持活动与休息的平衡B、摄入足够的食物和水C、接受自己患病的事实D、适应退休后的生活E、有效地执行医嘱21.个案护理的特点是（）A、护士责任明确但耗费人力B、较少考虑病人的心理社会需求C、护士分小组进行护理活动D、进行岗位分工各级护理人员各司其职22.下列护理目标的陈述正确的是（）。A、每30min测量血压一次B、1周后病人自理能力增强C、住院期间病人皮肤无压疮发生D、出院前教会产妇给新生儿洗澡E、4d后病人能复述并学会胰岛素注射的方法23.在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于（）A、医学阶段B、行为阶段C、社会环境阶段D、心理学阶段24.按照罗依适应模式，外科手术后病人的疼痛为（）A、主要刺激B、相关刺激C、固有刺激D、条件刺激25.社会认知的特征包括（）A、社会认知的准确性B、认知过程的互动性C、认知形成的一致性D、社会认知的评估性E、知觉信息的选择性26.简述知情同意必须符合的条件。27.指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌，属于疾病预防中的（）A、一级预防B、病因预防C、二级预防D、三级预防28.由于战争给人带来伤残，甚至死亡，属于影响健康因素中的（）A、生物因素B、心理因素C、物理环境因素D、社会环境因素29.指导肥胖人群合理安排饮食属于预防疾病中的（）A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、临床期预防30.在初级卫生保健的原则中，哪一项原则是最难贯彻的（）A、公平B、充能C、可近性D、自我决策31.试述护理诊断的形成过程。32.法律意义上的护士是指（）A、具有中专或中专以上文凭B、受聘于某个医疗机构C、通过护士职业资格考试并经过注册D、具有一定的医学知识33.在护理理论类型中，以护理程序为中心的类型是（）A、以需要及问题为中心的理论B、以护患关系为中心的理论C、以系统为中心的理论D、以能量源为中心的护理理论34.希望自己在某方面能吸引别人，体现了希望的（）A、情感特征B、行为特征C、认知特征D、情景特征35.简述制定健康教育计划的步骤。36.下列不属于病人心理社会方面的评估内容是（）A、认知和感受型态B、自我感知与自我概念型态C、角色与关系型态D、应对与应激耐受型态37.简述建立良好的人际关系须遵循的原则及各自的含义。38.NANDA1996年批准在临床使用和检验的按人类反应型态分类的护理诊断有（）项？A、128B、132C、137D、14839.依据知信行模式的观点，促进人们采取健康生活方式的关键是（）A、知识B、信念C、行为D、技能40.由于护士对服务对象的提问缺乏耐心，而引起的护患冲突属于（）A、角色不明B、责任冲突C、权益差异D、理解分歧41.根据马斯洛的人类基本需要理论，哪项是最高层次的需要（）A、爱与归宿需要B、自尊的需要C、安全的需要D、自我实现的需要42.在促进人际沟通向纵深发展的技巧中，被称为沟通润滑剂的是（）A、沉默B、接纳不同价值观C、触摸D、幽默43.根据弗洛伊德的性心理发展学说，儿童对自己的性器官感兴趣的时期是（）A、潜伏期B、肛欲期C、口欲期D、性蕾期44.在沟通过程中自愿将自己的个人真实信息袒露给对方，这种人际沟通技巧属于（）A、沉默B、自我暴露C、触摸D、幽默45.满足病人安全的需要可以采取的措施有（）A、入院介绍、术前教育B、病室走廊设有扶杆C、病室定期空气消费D、耐心解答各项检查和治疗的目的与注意事项E、创造良好的睡眠环境46.莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是（）A、显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态B、描述了文化关怀、世界观与文化社会结构C、阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统D、解释了护理关怀的决策和行为47.健康教育计划的内容包括（）A、教育时间B、教育地点C、教育结果D、教育内容E、教育方法48.制定护理目标的要求不包括（）A、目标应现实、可行B、目标可被观察和测量C、一个诊断只有一个目标D、属于护理工作范围之内E、应让病人参与目标的制订49.“看到黄色就会联想到中国”，体现了文化的（）A、继承性B、变异性C、象征性D、时代性50.凯文纳夫将临终病人家属的心理变化过程归纳为（）A、震惊和不知所措B、情绪反复无常C、内疚罪恶感D、失落与孤独E、解脱及重组生活51.1860年世界上第一所护理学院的创办者是（）A、贝蒂·纽曼B、多罗丝·奥瑞姆C、卡利斯塔·罗伊D、西格蒙德·弗洛伊德E、弗洛伦斯·南丁格尔52.“2000年人人享有卫生保健”的战略是由谁提出的（）A、联合国B、WHOC、国务院D、全国人大53.健康信念模式的提出者是（）A、格林B、霍克巴姆C、潘德D、克鲁特54.下列属于失望的行为表现的是（）A、个体对未来的预见能力提高B、重新建立目标C、对自己及他人失去信心D、继续努力，争取实现目标55.护理程序是在哪年，由谁首先提出（）A、1947；贝塔朗菲B、1955；利迪娅·赫尔C、1948；香农D、1948；维纳56.下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（）。A、心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒B、一个人的人格或情感是其每个阶段发展结果的反映C、人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段D、每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E、在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段需要解决57.下列护理诊断中属于首优问题的是（）A、营养失调：低于机体需要量（与恶心、欲吐，不思饮食有关）B、睡眠形态紊乱：无法入睡（与病室亲属过多有关）C、便秘：与进食较少粗纤维饮食有关D、有清理呼吸道无效的危险：与大量粘稠浓痰不易吸出有关58.护士为病人进行静脉注射时与病人之间的距离属于（）A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离59.评判性思维的情感态度特征包括（）A、自信负责B、诚实公正C、好奇执著D、独立思考E、谦虚谨慎60.护理人员在护理专业信念指导下，以维护服务对象利益为基础进行专业决策，并为此承担相应责任，属于评判性思维的（）A、基础层次B、复杂层次C、尽职层次D、认知层次61.在战争中受伤属于哪种影响健康的因素（）A、生物因素B、心理因素C、物理环境因素D、社会环境因素62.奥瑞姆（Orem）自理理论中护理系统的数量为（）A、2个B、3个C、4个D、5个63.符合以“病人为中心”的护理阶段的特点是（）。A、认为没有疾病即是健康B、造成疾病的原因主要来自外部C、护士与医生是合作伙伴的关系D、护理服务方式是单纯地执行医嘱E、护理转变成为人类健康服务的专业64.影响成长与发展的因素包括（）A、遗传因素B、个体的营养状况C、个体的健康状况D、家庭经济和环境E、社会文化习俗65.护理人员在执行医嘱时如对某条医嘱有疑问，应该（）A、拒绝执行B、报告护士长C、直接执行D、向开嘱医师证实66.法律告诉人们“可以做什么，必须做什么，以及不能做什么”，体现了法律的（）A、国家强制性B、普遍约束力C、明确公开性D、权利义务性67.医疗事故技术鉴定可以收取鉴定费用，不属于医疗事故的，鉴定费由哪一方出？（）A、患者本人B、患者家属C、医疗机构D、提出医疗事故处理申请的一方68.根据护理理论的着重点不同，金（King）的达标理论属于（）A、以需要及问题为中心的护理理论B、以护患关系为中心的护理理论C、以系统为中心的护理理论D、以能量源为中心的护理理论69.中风后的早期康复指导属于（）A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、临床前期预防70.适应的层次包括（）A、生理层次B、心理层次C、情感精神层次D、社会文化层次E、知识技术层次71.属于护理管理研究范围的内容是（）A、基础护理技术操作的方法B、重症监护病人的护理C、护理专业白钮培养目标D、自我保健的健康教育E、护理工作质量的控制保证72.按照爱瑞克森的心理社会发展理论，“信任对不信任"的矛盾冲突是下列哪一时期的发展任务？（）A、口感期B、生殖一运动期C、潜在期D、青春期E、成人期73.下列哪一项是非技术性护患关系中最主要的内容（）A、道德关系B、利益关系C、法律关系D、文化关系74.在护理学中有关“护理”这一概念的描述，正确的是（）。A、护理服务的对象是病人B、护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C、护理实践是以经验积累为基础的活动D、护理是有目的、有组织的被动性活动E、护理工作的中心内容是为病人提供服务75.主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是（）A、多媒体教学法B、示范法C、讨论法D、实地参观法第2卷一.参考题库(共75题)1.陈述护理诊断时，应注意（）A、护理诊断必须具备诊断依据B、一个诊断可针对多个健康问题C、避免将临床表现误为相关因素D、确定护理诊断应贯彻整体护理观点E、尽量使用NANDA认可的护理诊断名称2.“在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（）。A、研究者B、教育者C、照顾者D、咨询者E、管理者3.我国护理人员的工作方式不包括：（）A、整体护理B、小组护理C、星级护理D、责任制护理4.人际吸引的规律包括（）A、仪表吸引B、相近吸引C、相似吸引D、互补吸引E、相悦吸引5.一个人为了实现当科学家的梦想，坚持勤奋学习，体现了希望的（）A、认知性B、行为性C、依附性D、情景性6.按照Orem的自理理论，护士设定不同的护理系统是根据（）A、病房的人员编制B、医院的设备条件C、个体的自理需求D、个体的自理力量E、社会和环境因素7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该（）A、执行医嘱B、拒绝执行医嘱C、在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱D、在有关上级行政部门批准下执行医嘱8.护理诊断可分为（）A、现存的护理诊断B、潜在的护理诊断C、健康的护理诊断D、综合的护理诊断E、合作性问题9.影响丧亲者心理调适的因素包括（）A、对死者的依赖程度B、病程的长短C、死者的年龄D、宗教信仰E、失去亲人后的生活改变10.社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座，此时护士的角色是（）A、护理者B、沟通者C、教育者D、促进康复者11.下列选项中属于心理社会性的应激源的是（）。A、妊娠B、天气寒冷C、病毒感染D、亲人去世E、电解质紊乱12.造成病人中度残疾的医疗事故属于（）A、一级医疗事故B、二级医疗事故C、三级医疗事故D、四级医疗事故13.下列有关人类基本需要各层次之间关系的陈述，正确的是（）。A、人们满足各层次需要的活动基本相同B、生理需要是最低层次的需要，可延缓给予满足C、满足较高层次的需要对每个人来说意义有所不同D、人的各基本需要层次之间相对独立，没有相互作用E、低层次的需要被满足后，高一层次的需要才会出现，不会重叠或颠倒14.试述护士在为病人制定护理措施时的注意事项。15.一位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院，可能出现的角色适应问题是（）A、病人角色行为异常B、病人角色行为强化C、病人角色行为冲突D、病人角色行为缺如16.促进健康的护理活动包括（）A、帮助人们树立正确的健康观念B、通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人们的健康问题C、诱导和激励公众的健康行为D、去除或降低不健康行为E、治疗和促进康复17.不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这种认识体现了思维的（）A、概括性B、间接性C、逻辑性D、物质性18.书籍、计算机属于哪一种文化现象（）A、硬文化B、软文化C、方式文化D、经济文化19.对病情较重，但神志清醒的病人，适用的护患关系模式为（）A、主动-被动型B、指导-合作型C、平等互动型D、共同参与型E、辅助教育型20.“以病人为中心”的护理阶段的特点包括（）A、认为无病即是健康B、对病人提供整体护理C、护士与医生是合作伙伴D、运用护理程序的工作方法E、护士与病人的关系更密切21.按照理马斯洛的人类基本需要层次论，生理的需要满足后应注意满足（）。A、刺激的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、尊敬的需要E、自我实现的需要22.属于心理社会性的应激源是（）。A、妊娠B、病毒C、外伤D、感染E、考试23.病人角色有哪些特点？24.程先生，59岁，2年前因直肠癌行结肠造口术，现因肿瘤复发而入院。病人体质虚弱、呈恶病质，生活无法自理，责任护士为其制定的护理措施不妥的是（）。A、指导其家属参与一定的护理活动B、对病人进行有计划、有目的的护理C、为病人提供24小时连续的护理照顾D、发挥病人积极性，指导其进行造口护理E、注重加强对病人生理、心理的整体护理25.关于发展的概念，正确的描述是（）A、是机体在量方面的增加B、是可测量和可观察到的C、是生命中可预期的功能改变D、表现为机体整体和各器官的长大E、身高、体重等均为发展的客观指标26.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于（）A、安全的需要B、生理的需要C、自尊的需要D、刺激的需要27.现代护理学概念的形成主要经历了（）A、以预防为中心的阶段B、以疾病为中心的阶段C、以康复为中心的阶段.D、以病人为中心的阶段E、以健康为中心的阶段28.护理程序的理论框架是（）。A、人类基本需要层次论B、成长与发展理论C、应激与适应理论D、一般系统理论E、人际沟通理论29.关于人健康与疾病的关系，正确的描述是（）A、健康与疾病是分阶段的过程B、健康与疾病是可以明确分界的C、健康与疾病是一个动态变化的过程D、健康状态即指动态过程中某个静止位置E、健康体现在机体内部各系统的稳定、协调30.用护理常规引出对某病人的具体护理措施，这种科学思维的方法是（）A、观察B、归纳C、演绎D、分析31.为满足住院病人安全需要的护理措施有（）A、入院介绍、术前教育B、应用保障病人安全的措施C、建立良好的护患关系D、耐心解答各项检查和治疗的目的与注意事项E、协助长期卧床的病人床上翻身32.“回答病人疑问，帮助病人寻求解决健康问题的方法”，体现了护士的专业角色是（）。A、照顾者B、教育者C、咨询者D、管理者E、研究者33.根据纽曼保健系统理论，在进行二级预防时，护理人员应（）A、采取措施避免压力的打击B、积极处理出现的症状，增强抵抗防线C、使系统重获稳定状态D、增强应变防线的抵抗能力34.关于奥瑞姆（Orem）自理理论的描述，正确的是（）A、护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响B、护理是帮助人们控制或适应刺激C、护理是预防及治疗人的自理缺陷D、护理服务是由三级预防保健护理完成的35.与病人建立良好的护患关系，能够满足病人（）A、安全的需要B、爱与归属的需要C、生理的需要D、自我实现的需要36.世界上第一所护理学院开办于（）A、美国的纽约B、英国的伦敦C、法国的巴黎D、中国的福州E、意大利的佛罗伦斯37.护理工作中常见的沟通错误是（）A、适当保证B、主观判断C、及时作出反应D、鼓励病人发泄38.“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括（）。A、认为无病即是健康B、对病人提供整体护理C、护士与医生是合作伙伴D、运用护理程序的工作方法39.某中年男性病人，夏季因在室外高温下进行高强度作业，引起心肌缺氧，出现胸痛，心跳、呼吸加快。该病例的生理调节和心理调节方法有哪些？40.下列关于文化休克发展过程的描述，正确的是（）A、兴奋期是文化休克表现最重的一期B、兴奋期一般会持续几个星期到数月C、意识期表现为有很强的愿望接受当地的生活习惯D、在接受期回到旧环境不会出现文化休克41.护理人员与护理对象、其他医务人员密切合作，以全面满足护理对象的需求，体现了护理程序的（）A、互动性B、系统性C、科学性D、普遍性42.艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，人生最关键的时期是（）A、幼儿期B、学龄前期C、青春期D、婴儿期43.患者，李某，50岁，工人，入院诊断为肝癌晚期。近年来，常去寺庙烧香许愿保佑自己康复，也会与照护人员讨价还价，请求照护人员给自己用好药从而延长自己的生命。问此病人处于临终前的哪一期（按罗斯的临终病人心理分期）？应采取哪些支持性护理措施？44.交往双方寻求和建立共同情感联系领域的过程，属于人际关系发展阶段中的（）A、定向选择阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、稳定交往阶段45.护士通过努力学习能够熟练使用先进的监护设备，这种情况属于适应的（）。A、生理层次B、心理层次C、社会层次D、文化层次E、知识技术层次46.悲哀在认知方面的反应表现为（）A、痛苦、愤怒、焦虑B、头疼、失眠C、心不在焉、健忘D、睹物思情、行为怪异47.专业护士的角色有（）。A、护理者B、执行者C、权威者D、著作者E、代言人48.在陈述护理诊断的PES公式中，“E”表示的含义是（）。A、护理诊断分类B、护理诊断名称C、实验室检查D、相关因素E、临床表现49.根据护理工作的场所不同，护理工作可划分为（）A、医院护理B、社区护理C、家庭护理D、保健护理E、护理教育、科研及管理50.“以病人为中心，每个病人都有一名护士负责”，这种工作方式属于（）A、功能制护理B、责任制护理C、家庭护理D、小组护理E、个案护理51.国际护士会的护理定义INC52.宗教信仰属于（）。A、社会性需要B、情绪性需要C、智能性需要D、精神性需要53.护理程序的特征不包括（）A、目标性B、整体性C、系统性D、互动性54.中国文化的内在特征有（）A、突出人本与世俗B、注重整体与群体C、强调和谐D、尊重宗教E、追求安土与乐天55.满足病人自尊的需要，最恰当的方法是（）A、入院指导B、提供良好的住院环境C、关心、重视病人的特性及个人习惯D、精湛的护理技术56.一癌症病人，不愿承认自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于（）A、病人角色行为异常B、病人角色行为强化C、病人角色行为冲突D、病人角色行为缺如57.人的成长发展规律包括（）A、以一定的顺序进行B、整个过程由加速、减速、等速、再加速等阶段构成C、一般规律为由上到下、由复杂到简单、由远到近D、各个系统的发育不平衡E、具有一定的个体差异58.“急性失血比慢性失血更易引起休克”，这种临床特点体现了（）。A、适应是有一定限度的B、适应能力有个体差异C、适应与时间密切相关D、适应本身可有应激性E、适应可过度或不当59.简述护士在健康教育中的作用。60.当服务对象情况发生变化时，护理诊断、护理计划应随之改变，体现了护理程序的（）A、个体性B、动态性C、系统性D、科学性61.直至1998年第十三次会议，NANDA已确定了多少个护理诊断（）A、147个B、148个C、149个D、150个62.帮助病人家属应对悲哀正确的做法是（）。A、回避现实B、让悲哀情绪得以释放C、强化依恋情结D、避免和亲友见面，减轻悲伤63.按照一般系统论的观点，对护理实践的认识欠妥的是（）A、人是由许多次系统组成的一个整体B、人健康的基础是系统能保持平衡状态C、整体护理就是把人看作一个整体系统D、每个次系统的变化可影响整个系统的运作E、护理的目的就是维持机体内各系统的平衡64.下列可作为护理目标陈述中的主语的是（）A、护士B、病人C、健康人D、病人家属E、病人的体重65.护理服务的对象是（）。A、整体的人B、人的健康C、内、外环境D、整体护理E、护理程序66.简述成长发展的规律及原则。67.制订护理目标时，不正确的是（）。A、目标的主语不能是护士B、一个护理诊断只能有一个目标C、一个目标中只能有一个行为动词D、目标应是可测量、可评价的E、目标应是可以通过护理措施达到的68.睹物恩情属于悲哀反应中的（）A、情感反应B、生理反应C、认知反应D、行为反应69.将所要传达的信息编制为适当的语言或非语言的信息符号，这种沟通基本要素属于（）A、编码B、信息及传递途径C、解码D、信息反馈70.引起文化休克的原因包括（）A、沟通交流障碍B、孤独C、风俗习惯迥异D、态度和信仰差异E、日常生活活动差异71.当焦虑病人出现非器质性病变的躯体症状时，护士应（）。A、注意倾听病人的主诉B、立即限制病人的要求C、不能对病人有求必应D、指导病人采用松弛方法E、在症状消失时给予正面反馈72.下列有关成长发展规律的陈述，不正确的是（）。A、每个人都要经历相同的发展阶段B、每个人的成长发展速度具有差异性C、人的成长发展遵循一些预期的特定顺序D、机体各器官系统的发育快慢不同、各有先后E、人的成长发展是一个连续的、匀速进行过程73.按照人类基本需要层次理论，属于生理的需要的是（）A、食物、空气、水B、免于灾难、没有焦虑和恐惧C、渴望名誉和声望D、和周围人友好相处E、个人潜能的充分发挥74.沟通的最低层次是（）A、礼节性沟通B、陈述性沟通C、分享性沟通D、情感性沟通75.护理诊断的形成过程包括（）A、分析资料B、分析问题C、药物或手术治疗方案D、作出护理诊断E、病理分析第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：B2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：C5.参考答案： 1、试验是否与金标准试验进行盲法比较。 2、是否每个被测者都做参照试验进行评价。 3、所研究服务对象样本是否包括临床试验中将要使用该诊断试验的各种服务对象。 4、诊断试验的精确性。6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：B,C,D,E9.参考答案：A10.参考答案：D11.参考答案：C12.参考答案：A,B,C,E13.参考答案：D14.参考答案：A15.参考答案：C16.参考答案： （1）消除角色不明的影响 （2）消除责任冲突的影响 （3）自觉维护服务对象的合法权益 （4）加强护患沟通及理解17.参考答案：D18.参考答案：D19.参考答案：A,B,C,D20.参考答案：D21.参考答案：A22.参考答案：C23.参考答案：B24.参考答案：A25.参考答案：B,C,D,E26.参考答案： ①病人必须对所接受的诊断、治疗或护理完全知情，即了解其原因、方法、优点及缺点，可能出现的反应或副作用等。 ②同意必须建立在完全自愿的基础上，任何强迫病人同意或病人由于害怕报复而同意的均不属于知情同意。 ③病人或家属是在完全清楚、有能力做出判断及决定的情况下同意的。27.参考答案：C28.参考答案：D29.参考答案：A30.参考答案：D31.参考答案： 护理诊断的形成过程包括三个阶段，即对收集到的资料进行分析和综合，再根据分析结果找出病人的问题，最后做出正确的护理诊断。 ①分析资料：将收集的资料与统计学标准做比较，进行资料的分类，并检验资料的全面性和准确性。 ②分析问题：在分析资料的过程中，护士已作出了初步判断，这一阶段需要作出以下判断：哪些问题需要解决，问题是否属于护理诊断范畴而不单纯是否医疗诊断范畴，运用护理措施能否解决。引起护理问题的原因、危险因素，原因或危险因素所属范围。 ③做出护理诊断：在分析资料和问题后，护士应对问题进行描述，做出护理诊断。护士在明确了病人潜在的问题和现存问题后，并有充分的依据支持下，找出引起问题的原因，既可以按照护理诊断的书写格式完成护理诊断。32.参考答案：C33.参考答案：A34.参考答案：A35.参考答案：①确定优先项目。②确定计划目标。③选择干预策略。④设计干预方法。⑤分配可得资源。36.参考答案：A37.参考答案： （1）交互原则：指在人际交往过程中要主动接纳对方，强调人际交往行为倾向的相互对应性。 （2）平等原则：指在人际关系中双方需要在平等的基础上交往。平等是建立和发展良好人际关系的前提。 （3）互利原则：指在人际关系中，关系主体的双方都能得到一定物质、精神或物质和精神双重利益，满足各自的需要。 （4）信誉原则：指在人际关系中讲求信用，遵守诺言。 （5）相容原则：指人际交往中的心理相容，即人与人之间的融洽关系，与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。 （6）情景控制原则：人进入新的情景，对所处情景不明确或不能把握，会使机体处于高度紧张和自我防卫状态，引起强烈的焦虑。人们期望能适应情景，控制情景。38.参考答案：C39.参考答案：B40.参考答案：A41.参考答案：D42.参考答案：D43.参考答案：D44.参考答案：B45.参考答案：A,B,C,D46.参考答案：A47.参考答案：A,B,D,E48.参考答案：C49.参考答案：C50.参考答案：A,B,C,D,E51.参考答案：E52.参考答案：B53.参考答案：B54.参考答案：C55.参考答案：B56.参考答案：B57.参考答案：D58.参考答案：A59.参考答案：A,B,C,D,E60.参考答案：C61.参考答案：D62.参考答案：B63.参考答案：C64.参考答案：A,B,C,D,E65.参考答案：D66.参考答案：D67.参考答案：D68.参考答案：B69.参考答案：C70.参考答案：A,B,D,E71.参考答案：E72.参考答案：A73.参考答案：A74.参考答案：B75.参考答案：B第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：C,E2.参考答案：B3.参考答案：C4.参考答案：A,B,C,D,E5.参考答案：B6.参考答案：C,D7.参考答案：B8.参考答案：A,B,C,D9.参考答案：A,B,C,D,E10.参考答案：C11.参考答案：D12.参考答案：B13.参考答案：C14.参考答案： ①护理措施必须具有一定的理论依据：护理人员应以循证护