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文档简介

大学生家教暑假社会实践总结

大学生家教暑假社会实践总结1

暑假的到来总是令自己的内心容易产生焦虑的情绪,但也正因为如此才会让我产生了想要进行社会实践来提升自己的想法,后来在朋友的推荐下让我认识到了家教工作对于自身实践经验积累的好处,即便教授的对象年龄并不高也能够使得自身积累一些教师工作经验,这对作为一名没毕业的大学生的自己来说的确充满着一些诱惑力,只不过对于自身能够胜任家教工作的困惑也在工作的初期一直困扰着自己。

当自己和孩子的家长打过招呼以后便见到了那位需要教授的.学生,事实上在家长陪同的情况下的确使得自己的教学压力感到特别大,但在经过初期的考核并给对方留下不错印象的情况下也使得自己当前的工作得到了稳定。对我而言即便是教授低年级的知识也应该要熟悉一下对方的教材才能展开教学,更何况是一对一家教的情况下便更应该做出一些成就来才能令家长满意,然而在家教工作的初期并不能够很好地展开教学工作,无论是学生对家教的反感还是做作业时敷衍的态度都让自己感到困扰。

后来在自己和学生进行谈心以后才逐渐明白对方的感受究竟是怎样的,在明白这一点的基础上再来调整教学方针便得到了很好的反馈,尤其是学生数学进步比较大的情况下更是令家长对自己的教学感到十分满意。在这之中让我感到有些不满的便是英语成绩的提升貌似十分有限,似乎是学生不感兴趣的缘故才会导致当场测验可以获得不错的分数,但是等到第二天进行教学的时候却将之前的英语知识忘记得差不多了,因此这个问题也在进行家教社会实践的时候困扰了自己许久。

总的来说此次社会实践结束以后得到的酬劳并没有让自己感到满意,实际上是我觉得自己的教学成果似乎并没有对得起家长的那份期待,而且对于小学生普遍数学成绩不错的情况下更是显得那点成就有些微不足道,假期中进行的一些探索失败以后也不禁让我将问题放在了自己身上进行思考,或许在下次进行社会实践的时候自己应该将主要精力放在如何提高学生的学习兴趣上面,不过若是放宽心态的话还是觉得自己第一次的社会实践表现得还是很不错的。

当新学期来临的时候自己也应该对于这次的社会实践好好分析一番,这样的话就能够让实践经验有效地保留在自己的脑海之中,我也相信在经历了这次的社会实践以后绝对可以帮助自己在新学期中有所提升。

大学生家教暑假社会实践总结2

这个暑假,我利用我自身专业是英语的条件,在学生的家里给学生补课,做家教的工作来参加社会实践。也是收获很多,特别是在做家教的过程中,我对我自己的英语水平也是有了一些提高,以前都是学习,而现在是输出,是教给别人,可以说思维方式,方法,以及对英语的了解都是不一样了。

在教学生学习的时候,我要提前准备好课,以及对学生目前的学习情况有一定的了解,我教的学生的英语能力其实很好,而且口语是不错的,只是在阅读和书面考试方面没有那么的强,而且家庭条件不错,所以口语很早就学了,但是对于单词的把握以及语法就没那么熟悉了,而我在教学的时候,虽然书面考试的教得很好,但是在口语方面,我感觉我和学生的水平其实差别并不是特别的大,所以教学过程,我们都是用英语对话,也是让我们各自的口语得到一个提升,毕竟学习一门语言就是要去运用它的`,而不是只存在于考试或者证书上面。

学生明年是要高考的,所以这个暑假特意补习英语也是为了考试的目的,而我来到大学虽然有一年的时间了,但是其实对于以前的知识并没有忘记,而且一直在运用着,所以在家教的时候也是能很熟练的去教学,同时也是对我以前知识的一种复习和巩固,经过一个暑假的家教,加上学生本来的基础就比较好,可以说他进步很快,而且我也是从中受益良多,让我对英语的了解更加的深入,对语法的了解也更加的清晰,可以说对我以后的学习都是非常有好处的。

在家教的过程中我也懂得了作为一位老师是非常的不容易的,虽然我只是教一个学生,但是一开始我还感到有些吃力,直到后来慢慢熟悉了之后才能很顺利的教学,那么对于要教一个班,几个班的老师们来说,那更是要花费更多的精力了,真的教师的这份工作是不容易的,也让我明白,如果以后我想做这份工作,也是现在要多去努力的学习,多让自己有成长,让自己的能力更强才行。

在社会中,家长也是注重学生的成绩怎么样,在学校如果成绩不好,你还可以

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