2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案（b卷）

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（

）。A.“和而不同”，求同存异B.宽厚与容忍C.心胸开阔，与人为善D.体谅、尊重他人的感受2.宰相肚里能撑船，启示我们（

）。A.尊重他人B.平等对待他人C.宽容他人D.对人有礼3.下列行为能赢得他人尊重的是（

）。A.随意讨论别人的糗事B.上课认真听讲，不做小动作C.自习时，自顾自哼唱歌曲D.经常迟到和旷课4.（

）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.“风云四号”B.“嫦娥五号C.”东方红一号D.“天间一号”5.世界环境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日6.下列关于反思的观点，错误的是（

）。A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想二.填空题(共6题，共30分)1.（

）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（

）。2.人与自然是（

）。人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的规律。3.为了减轻自然灾害对人民生命、（

）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（

）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（

）工程。4.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的（

）和（

），更好地完善自己。5.人类古代文明成就（

），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（

）的。古代文明的（

）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（

）财富，需要我们去珍惜、领悟和（

）。

6.战争是一面（

），能够让人们认识到和平的珍贵。三.判断题(共6题，共12分)1.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（

）2.只反思自己的过错就足够了，其他的不用反思。（

）

3.小飞在路上遇到行乞的人，总是非常郑重地把钞票双手递过去。（

）4.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。（

）5.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（

）

6.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.请将联合国主要机构与其职责连线。联合国大会

主要推动经济、社会领域的国际合作安全理事会

主要维护国际和平与安全经济及社会理事会

主要的审议、决策机构国际法院

负责联合国日常工作秘书处

和平解决国际争端五.简答题(共4题，共30分)1.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？2.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

3.尊重他人的表现是什么？

4.列举你知道的见面礼仪。六.材料题(共1题，共4分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题，共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（

）内打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（

）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（

）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（

）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.C6.C二.填空题1.地球；资源2.生命共同体；人类自身3.财产安全；地质；防灾减灾4.缺点；不足5.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承

6.镜子三.判断题1.×2.×

3.√

4.√5.×

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。（2）自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。2.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。

3.答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。

4.握手；贴面礼；拥抱礼；双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。六.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可七.综合题1.（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（√）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（

）上午的数学课我最喜