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文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两张数字卡片分别是1和8,把它组成一个两位数,一定是(
)。
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数2.一个合数最少有(
)个因数。
A.2
B.3
C.43.三个连续偶数的和是108,这三个数中最大的是(
)。
A.34
B.36
C.384.下面三个数中,既不是质数又不是合数的是(
)。
A.1
B.2
C.35.一个长方体的底面是5平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是(
)平方米。A.100
B.400
C.80
D.606.下面各种说法,有(
)句是正确的。①一个数的最小倍数是它本身。②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1
B.2
C.3
D.4二.判断题(共6题,共12分)1.一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。(
)
2.在整数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是2。(
)3.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大。(
)4.一个数不是质数(素数)就是合数。(
)
5.两个不同的质数一定互质。(
)6.自然数中,不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。(
)三.填空题(共6题,共17分)1.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(
),它们的和是(
)。2.圈出5的倍数:15
24
35
40
53
78
92
100
54
45
88
60在以上圈出的数中,奇数有(
),偶数有(
)。3.一个正方体总棱长和是72m,那么它的一条棱长是(
)m。4.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(
),既是奇数也是合数的数有(
)。5.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么?(
)6.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(
)cm2的硬纸板。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共4分)1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?六.解答题(共6题,共25分)1.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2、5的倍数的数是多少?2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。3.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?4.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?5.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.6.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。参考答案一.选择题1.D
2.B3.C4.A5.C6.A二.判断题1.×2.×
3.×4.×5.√6.×三.填空题1.a+4;5a
2.如图:153545,4010060。3.6
4.2;9,15
5.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。6.150四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.6种六.解答题1.(1)9750
(2)1057(3)15702.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:
从正面看到的形状是:
3.同意小刚的看法。
4.解:①95个位上是5,不能被2整除,
所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.②95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.5.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.
此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;
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