部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案【夺分金卷】

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下不属于“白色污染”的（

）。A.一次性竹筷B.一次性塑料碗C.塑料袋D.矿泉水瓶2.（

）垃圾埋入地下后不能被分解。A.报纸B.果皮C.普通塑料袋D.剩饭3.家里的大人总是不让我们做这个，不让我们干那个，这时我们应该（

）。①要想好说服大人的理由，比如做家务对我们有好处

②坚持，让家人明白我们做家务的决心

③选择一项力所能及的家务，做给家人看看，让他们知道我们能行

④为了让家人放心，我们就听大人的话A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④4.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（

）。A.正好不干，自己去玩

B.耐心说服妈妈，自已也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情5.下列班级间的竞争属于正当竞争的是（

）。A.在班级路队评比中，公正地为别班打分B.卫生评比时，偷偷地把纸扔到别班教室里C.在班级间足球比赛中，为别班喝倒彩6.广告在生活中还有很多隐藏的形式，不正确的是（

）。A.在大型活动中，主办方赠送某品牌饮料B.在电影中，大牌明星反复使用某种商品C.在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名D.在家庭聚会中，点某个喜欢的菜品二.填空题(共6题，共24分)1.有时，光靠（

）无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来（

）玩网络游戏。

2.做家务不仅能够（

），而且还有不少收获，比如可以增进对父母的理解，可以（

）等。

3.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些（

）的家务活。4.没有规矩，不成（

）。国有（

），校有（

），班有（

）。5.电视就像一个神奇的（

），能够变幻出一个个不同的（

）。6.（

）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。三.判断题(共6题，共12分)1.虚假广告会带来更多利润，所以可以大力推广虚假广告。（

）2.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。

（

）

3.每次商场搞促销，妈妈都会买回很多很多的东西。（

）4.妈妈是个电视迷，天天让我安心做作业，她看电视。（

）5.垃圾就是没用的对人类有害的东西。（

）6.做家务是大人们的事，我是小学生，我不干也没啥。

（

）四.连线题(共1题，共7分)1.连线魔法。简单重复提高知名度

广告的功能利用从众心理利用贪便宜心理名人代言

广告的招数传递信息劝说购买五.填表题(共1题，共4分)1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你为下列垃圾分类（填序号）。①树叶

②果皮

③玻璃瓶

④塑料瓶

⑤纽扣电池

⑥易拉罐

⑦用过的卫生纸

⑧过期药品⑨废报纸可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其他垃圾（

）（

）（

）（

）六.简答题(共5题，共25分)1.如果你不会做某些家务活，你会向谁学？怎么学呢？

2.你知道的“绿色低碳”的生活方式有哪些？（至少3项）3.请你谈谈在生活中，如何减少垃圾带给我们的污染和危害？4.为什么把垃圾在源头就分类放置？5.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿？七.辨析题(共1题，共8分)1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。八.材料题(共1题，共6分)1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？九.综合题(共1题，共8分)1.善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。让我一起参与其中。（1）请你帮下列垃圾找到家，将序号写在对应的垃圾类型后面。①废纸箱；②食物残余；③碎玻璃；④废电池A.可回收垃圾：（

）B.厨余垃圾：（

）C.有害垃圾：（

）D.其他垃圾：（

）（2）为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，写出你的低碳生活经验。（至少答出三个）参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.B5.A6.D二.填空题1.自己；限制

2.减轻大人负担；形成良好的生活习惯或形成良好的劳动态度或提高生活技能，让人自信。

3.力所能及4.方圆；国法；校纪；班规5.宝盒；神奇世界

6.班徽三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×

6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.③④⑥⑨；②；⑤⑧；①⑦六.简答题1.向父母学习，向爷爷奶奶学习；通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手来学。

2.节约用电；随手关灯、关水；以步代车。3.⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶装饮用水。

⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理，对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用，对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保护资源，避免浪费资源从而产生不必要的垃圾。4.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。5.父母每天早上很早就得起床做饭，还得叫我起床，吃饭完了送我去上学，接着上班，然后忙一天，晚上接我放学，然后晚上做饭、做家务，很晚才能睡觉。七.辨析题1.不对，班级之间的竞争我们要采用正当的手段，即便使用不正当的手段赢了，那也是不光彩的。八.材料题1.（1）塑料制品给我们的生活带来了便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体，侵占土地等。（2）寻找塑料制品的替代品；通过立法，