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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.一名小学二年级的学生，身高大约是（
）。A.120厘米
B.170厘米
C.60厘米2.皮肤是人体的（
），可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”
B.“保护罩”3.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（
）。A.看颜色
B.闻气味
C.用手摸表面的光滑度4.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（
）。A.
B.
C.5.下列工具中，（
）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤
B.剪刀
C.软尺6.磁铁的同极靠近会相互（
），异极靠近会相互（
）。A.吸引
B.排斥
C.不确定二.填空题(共6题，共30分)1.神经分布于人体的（
）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（
）和（
）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（
）和（
）。2.人体外形是（
）对称的。3.现在我（
）岁了，身高已经有（
）厘米，体重有（
）千克。4.我们身体的主要结构有：（
）、（
）、（
）、（
）。5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（
）觉。6.人与其他（
）一样，也会经历由出生到死亡的过程。三.判断题(共6题，共12分)1.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（
）2.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（
）3.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（
）4.眼睛看到的就是真实的、正确的。（
）5.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（
）6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（
）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。
磁力
拉力
推力五.简答题(共2题，共10分)1.怎样检测物品中是否有磁铁？2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。六.综合题(共4题，共21分)1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（
），不同磁极间相互（
）。2.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头
②易拉罐
③回形针
④塑料尺
⑤橡皮擦
⑥工字夹
⑦螺丝钉
⑧沙子
⑨塑料杯
⑩铁钉能被磁铁吸引的：（
）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（
）（填写序号）。3.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。4.请将下列步骤排序。（
）转动指南针。（
）把指南针放平。（
）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。（
）让磁针自由转动。（
）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（
）。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.6.B；A二.填空题1.全身；头部；内脏；躯干；四肢2.左右3.10；125；344.头；颈；躯干；四肢
5.味6.生物三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×
6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用
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