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文档简介
教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面不能飞的是(
)。A.
B.
C.2.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(
)。A.很轻
B.分泌黏液
C.有吸盘3.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(
)。A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体
B.用手拍蜗牛的壳
C.用木棒触碰蜗牛的身体4.下面动物中的(
)生活在水里。A.
B.
C.5.蜗牛靠(
)运动。A.壳
B.腹足
C.触角6.蜗牛爬得(
)。A.很快
B.很慢
C.不知道二.填空题(共6题,共32分)1.鱼在水中靠(
)运动,用(
)呼吸。2.寻找小动物的工具有(
)、(
)、(
)、(
)。3.说出你知道的动物:(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。4.蜗牛的家不能被(
),要把家建立在(
)。5.动物是(
),是有(
)的。6.蚯蚓可以使土壤(
),有利于植物的生长。三.判断题(共6题,共12分)1.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(
)2.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(
)3.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(
)4.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(
)5.蜗牛用触角来感知周围环境。(
)6.我运动起来跟蜗牛差不多快。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列做法与对应的目的连线。加盖
让蜗牛可以呼吸在盖上打孔
给蜗牛提供食物放入落叶
防止蜗牛脱水避免阳光直射
防止蜗牛爬出盒子五.简答题(共2题,共10分)1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。2.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!六.综合题(共4题,共24分)1.观察蜗牛怎样吃东西。1.蜗牛的牙齿长在(
)上。A.嘴唇
B.喉咙
C.舌头2.蜗牛吃食物时是(
)。A.用牙齿直接咬断
B.用牙齿磨碎
C.直接吞下3.蜗牛最喜欢吃的食物是(
)。A.面包
B.菜叶
C.巧克力2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍4.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)①口②触角③眼睛④腹足⑤壳参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.B二.填空题1.鳍;鳃2.棉签;放大镜;笔;记录夹3.猫;狗;猴子;山羊;大象4.阳光直射;背阴5.生物;生命6.疏松三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题
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