物理苏科版八年级上册1.2乐音的特性同步课时练习_第1页
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文档简介

1解释正确的是()知识，说法正确的是()A产生声音B相同的C唱歌D．现场的观众能够听到声音的频率范围为0Hz~20000Hz3．下列关于声现象的描述正确的是()4．下列有关声音的说法中，不正确的是()A，若直尺伸出桌面的长度越长，发出的声音音调越高C5．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是()26．下列有关声现象中，能改变响度是()7．学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，下列说法正确的是()B真空传播D同8．如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮()9．某学校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会，下列现象解释不正确的是()3A位置，其目的是改变音调BC体振动产生的D室外显得更加洪亮，是由于教室中有回声的缘故10．关于声现象，下列说法错误的是()C接听到的声音不同，在乐音的响度、音调和到录音机音量是由自己调节的，所以不是声音的______不同；询问其他同学，得知声音的______(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。《茉莉花》的情景，她听到的琴声是由琴弦的________古筝弹奏的。14．下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的______

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