2023-2024学年江西省赣州市信丰县数学四下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2023-2024学年江西省赣州市信丰县数学四下期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．从正面和左面看到的形状是，从上面看到的形状是。（_______）2．100张A4纸厚，10张A4纸厚（______）。3．2.15小时＝（___）小时（___）分。4．一个数由6个亿，7个百万，20个万和5个十组成，这个数写作（______），读作（______）。5．把46000000000改写成用“亿”作单位的数是（________）亿。在下图所示的数轴上，被圈中的有很多数，这些数四舍五入到万位约是（________）万。6．如下图，一块三角形玻璃被打碎了一个角，被打碎的角是（_____）°，如果按边分类这是个（_____）三角形．7．把80÷5=16，640﹣16=624，合并成一道综合算式是_____。8．三位小数减去两位小数，所得的差是（______）位小数．9．钟面上________时整，时针和分针成平角。10．我国南极长城站到北京的距离是一万七千五百零一点九四九千米，横线上的数写作（___________），精确到十分位是（_________）。11．等腰三角形中有一个角是120°，另两个角各是（______）°。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．4.5和4.50的大小相同，计数单位也相同．（______）13．404×25＝400×25＋4×25运用了乘法分配律．（____）14．小数点向右移动3位，再向左移动1位，得到的数是3.48，这个数原来是348。（________）15．12×98+2＝12×（98+2）＝12×100＝1200_____16．0.5和0.9之间的一位小数有无数个。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。A．23个257 B．20个257 C．3个25718．37×45+63×45＝45×（37+63），这是应用了乘法（）A．交换律 B．分配律 C．结合律19．3×4×11×25＝（3×11）×（4×25），这里运用了（）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法交换律和乘法结合律。20．如果三角形的两条边的长分别是7厘米和5厘米，那么第三条边最长是()厘米。(边长取整厘米数)A．6B．11C．1221．505×14的得数是（）。A．7070 B．7700 C．770四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．8.2-1.98=3.7+0.25=3.5+2.7+11.6=5.4-0.5-1.4=9.6×0.5=3.74×0.2×0.5=23．计算下面各题，能简便计算的要用简便方法计算。363－（63＋87）37＋164＋236＋6319×102630÷（9×5）125×54—46×12544×11＋44×924．用计算器计算下面各题．186+278×516859×6794240÷（325+264）44415÷45五、操作题（每题5分，共10分）25．下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连．26．连一连。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法结合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法结合律六、解决问题（每题6分，共30分）27．（1）聪聪只有9元，他能买哪两样物品？（2）明明付给售货员10元，他可能买了哪两样物品？28．鸡兔同笼，头共30个，脚共84只，求鸡与兔各有多少只？29．天天买了下面三条学习用品各一件，一共用去了35元。一块橡皮多少钱？30．食杂店六月份前3天收款分别是489元，713元，598元，这个月大约收款多少元？31．两个工程队同时从两端挖一条水渠，甲队每天挖30米，乙队每天挖25米，6天后两队还差30米就挖通水渠，这条水渠全长多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、正确【解析】略2、0.1【分析】求10张A4纸厚多少厘米，先根据已知让1÷100＝0.01（厘米）求出1张A4纸厚度，在让10×0.01即可解答。【详解】根据分析可得：1÷100×10＝0.01×10＝0.1（厘米）答：10张A4纸厚0.1厘米。故答案为：0.1；【点睛】本题考查了除法的意义在生活中的具体应用，关键在于仔细计算，小数点移动要数清楚位数。3、29【解析】略4、607200050六亿零七百二十万零五十【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】一个数由6个亿，7个百万，20个万和5个十组成，这个数写作607200050，读作六亿零七百二十万零五十。故答案为：607200050；六亿零七百二十万零五十。【点睛】本题是考查整数的读、写法，关键是弄清位数及每位上的数字。5、4602【分析】（1）把46000000000改写成用“亿”作单位的数，从个位起数出八位，也就是先找到亿位，在亿位的右下角点上小数点，去掉末尾的0，同时添上“亿”字即可；（2）根据数轴显示可知，一个小格子表格5000，被圈中的数在15000和25000之间，根据四舍五入的原则，四舍五入到万位是2万。【详解】把46000000000改写成用“亿”作单位的数是460亿。在下图所示的数轴上，被圈中的有很多数，这些数四舍五入到万位约是2万。【点睛】此题考查整数的改写方法：改写成以“万或亿”作单位的数，把数的小数点分别向左移动“4或8”位，点上小数点，并在后面加“万或亿”字；用四舍五入的方法取近似数的时候，关键是看清精确到哪一位。6、45等腰【解析】略7、640﹣80÷1．【详解】试题分析：80÷1=16，640﹣16=624是先用80÷1求出商，再用640减去求出的商即可．解：把80÷1=16，640﹣16=624，合并成一道综合算式是640﹣80÷1．故答案为640﹣80÷1．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．8、三【详解】略9、6【详解】6点整，时针指向6，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×6＝180°；故答案为：6。10、17501.94917501.9【解析】略11、30【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】首先根据小数大小比较的方法，判断出4.5和4.50的大小相同；然后根据4.5的计数单位是十分之一，4.50的计数单位是百分之一，判断出4.5和4.50的计数单位不同即可．【详解】因为4.5=4.50，所以4.5和4.50的大小相同，因为4.5的计数单位是十分之一，4.50的计数单位是百分之一，所以4.5和4.50的计数单位不同，所以题中说法不正确．故答案为错误．13、√【解析】略14、×【分析】根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律可知，将小数点向右移动3位，再向左移动1位，小数点最终向右移动2位，得到3.48。将3.48的小数点向左移动2位，即可得到原数。据此判断即可。【详解】小数点向右移动3位，再向左移动1位，得到的数是3.48，这个数原来是0.0348。故答案为：×。【点睛】本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律，小数点向左移动2位，就是把小数缩小为原来的；小数点向右移动2位，就是把小数扩大为原来的100倍。15、×【解析】12×98+2＝1176+2＝11781178＜1200，原题计算错误．故答案为：×．16、×【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，0.5和0.9之间的一位小数有0.6、0.7、0.8。【详解】0.5和0.9之间的一位小数有0.6、0.7、0.8，共3个一位小数。故答案为：×。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。【详解】用乘法竖式计算257×23时，应先算3×257。故答案为：C。【点睛】计算三位数乘两位数时，列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0，列竖式时0尽量放在旁边，计算完再移到得数处，可以减少0乘其他乘数的步骤。18、B【解析】37×45+63×45＝45×（37+63）＝45×100＝4500逆用了乘法分配律简算．19、C【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。【详解】3×4×11×25＝3×11×4×25＝（3×11）×（4×25）算式运用了乘法交换律和乘法结合律。故答案为：C。【点睛】乘法交换律和乘法结合律是乘法运算中非常重要的一种定律。需要学生熟练掌握，达到能认会用的地步。20、B【解析】略21、A【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、6.223.9517.83.54.80.374【详解】略23、213；500；193814；1000；880【分析】（1）根据减法的性质去掉小括号进行简算；（2）根据加法交换律和加法结合律进行简算；（3）（5）（6）根据乘法分配律进行简算；（4）根据除法的性质去掉小括号进行简算。【详解】363－（63＋87）＝363－63－87＝300－87＝21337＋164＋236＋63＝（37＋63）＋（164＋236）＝100＋400＝50019×102＝19×（100＋2）＝19×100＋19×2＝1900＋38＝1938630÷（9×5）＝630÷9÷5＝70÷5＝14125×54—46×125＝（54－46）×125＝8×125＝100044×11＋44×9＝（11＋9）×44＝20×44＝880【点睛】此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算。24、14363457553160987【解析】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前两个数的积，变成先算后两个数的积，运用了乘法结合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，运用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前两个数的和，变成先算后两个数的和，运用了加法结合律；【详解】根据分析连线可得：【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据，运用合适的运算定律进行解答。六、解决问题（每题6分，共30分）27、（1）他能买故事书和笔记本（2）他可能买了故事书和笔记本，也可能买了笔记本和画册【解析】(1)6.49＋2.5＝8.99(元)8.99＜9答：他能买故事书和笔记本。(2)6.49＋2.5＝8.99(元)2.5＋7.48＝9.98(元)答：他可能买了故事书和笔记本，也可能买了笔记本和画册。28、鸡：18只兔:12只【解析】假设都是鸡，则共有60只脚，一定比84只少，是因为把兔也当作2只脚来算了，一共少算了24只脚，每只兔少算2只脚，所以用一共少算的脚数除以每只兔少算的脚数即可求出兔子的只数，进而求出鸡的只数。【详解】30×2=60（只）84-60=24（只）兔：24÷（4-2）=12（只）鸡：30-12=18（只）答：鸡有18只，兔有12只。29、2.9元【分析】先求出一个文具盒和一本笔记本一共的钱数，再用总钱数35元减去它们的钱数，即可解答。【详解】35－（24.5＋7.6）＝35－32.1＝2.9（元）答：一块橡皮2.9元。【点睛】本题主要考查小数加减混合运算的实际应用