2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 陈涉世家（练）【课件】

陈涉世家知识过关检测21核心命题点解读课内比较阅读3◎人物形象

：①陈胜：具有非凡的抱负和反抗命运的决心、过人的胆识和气魄、敏锐的洞察能力，机智果敢。②吴广：个人能力超群，具有独特的人格魅力，机智果敢。◎详略得当：详写起义的准备和发动过程，略写陈胜少时与人佣耕、起义军的进攻路线、农民政权的建立等，对各地的反秦斗争则用一句话带过。有详有略，突出了陈胜的非凡才略。核心命题点解读全国5年4考一、重点字词1.通假字(1)发闾左適戍渔阳______同______，意思为：____________________________(2)为天下唱______同______，意思为：____________________________(3)卜者知其指意______同______，意思为：____________________________

適

谪

驻守

唱

倡

倡导、发起知识过关检测

课堂测，夯基础

指

旨

与“意”连用，译作“意图”(4)固以怪之矣______同______，意思为：__________________(5)将军身被坚执锐______同______，意思为：__________________

以

已

已经

被

披

穿着2.词类活用(1)名词作动词①置人所罾鱼腹中

罾：__________________②乃丹书帛曰“陈胜王”

书：__________________

王：__________________(2)形容词作名词将军身被坚执锐

坚：__________________

锐：__________________(3)形容词的意动用法①天下苦秦久矣

苦：__________________②固以怪之矣

怪：__________________用网捕写称王指铠甲指武器苦于……对……感到奇怪3.其他重点实词(1)苟富贵

苟：__________________(2)若为佣耕

若：__________________(3)九百人屯大泽乡

屯：__________________(4)陈胜、吴广皆次当行

次：__________________(5)会天大雨

会：__________________(6)度已失期

度：__________________(7)今亡亦死

亡：__________________(8)等死

等：__________________(9)扶苏以数谏故

数：__________________如果你停驻编次适逢，恰巧遇到推测，估计逃跑同样屡次(10)今或闻无罪

或：_________________(11)楚人怜之

怜：_________________(12)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

诚：_________________(13)又间令吴广之次所旁丛祠中

间：_________________

次：_________________(14)尉果笞广

笞：_________________(15)并杀两尉

并：_________________(16)王侯将相宁有种乎

宁：_________________(17)从民欲也

欲：_________________(18)为坛而盟

盟：_________________有人哀怜，怜悯如果私下军队驻扎用鞭、杖或竹板打一齐难道愿望发誓、起誓(19)蕲下

下：__________________(20)乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东

徇：__________________(21)比至陈

比：__________________(22)伐无道

伐：__________________(23)皆刑其长吏

刑：__________________攻下，攻克招抚等到讨伐惩处4.文言虚词

辍耕之垄上

__________________

燕雀安知鸿鹄之志哉

__________________

二世杀之

__________________

若为佣耕

__________________

士卒多为用者

__________________

扶苏以数谏故

__________________

或以为死

__________________

以激怒其众

__________________(4)乃诈称公子扶苏、项燕

__________________动词，去、往结构助词，的代词，指扶苏(1)之(2)为介词，给介词，被介词，因为动词，认为连词，来(3)以连词，于是，就二、重点句子翻译(加粗字为教材课下注释)1.嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！(反问句)2.扶苏以数谏故，上使外将兵。

(课后习题)3.藉第令毋斩，而戍死者固十六七。唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！扶苏因为屡次谏劝始皇的缘故，皇上派(他)在外面带兵。全国5年2考即使能免于斩刑，而戍守边塞的人十分之六七也得死去。三、文意理解与分析判断(下列说法正确的打“√”，错误的打“×”)1.本文记述了陈胜、吴广起义从开始发动、胜利发展乃至最后失败的全过程，歌颂了起义军在灭秦过程中的历史作用。

()2.本文结构完整严谨。开头以“鸿鹄之志”为“举大计”设伏；中间写“举大计”的过程，结尾陈胜被立为王，正是“鸿鹄之志”的实现。()单篇阅读

√【解析】“从开始发动、胜利发展乃至最后失败的全过程”说法错误。本文没有写陈胜吴广起义最后失败的情节。

×3.本文善于通过叙事塑造人物。如通过陈胜辍耕慨叹，表现出他渴望摆脱被剥削被压迫的地位和反抗斗争的决心。

()【解析】“反抗斗争的决心”说法错误。“陈胜辍耕慨叹”表现出他不甘于安贫认命的反抗精神。

×4.《陈涉世家》《生于忧患，死于安乐》均说明人才是在艰苦环境中造就的。《陈涉世家》中陈胜历尽艰辛最终“立为王，号为张楚”；《生于忧患，死于安乐》中列举的六位名人均出身贫贱但终成大业。

()比较提升

√5.《陈涉世家》《唐雎不辱使命》均为抗争主题。《陈涉世家》中陈胜与吴广谋划起义，反抗秦朝暴政；《唐雎不辱使命》中唐雎与秦王斗智斗勇，维护弱国尊严。

()6.《陈涉世家》《唐雎不辱使命》语言均富有表现力。《陈涉世家》连用四个“死”字，表现斗争的决心；《唐雎不辱使命》以排比句历数刺客壮举，慷慨激昂。

()

√

√

阅读下面的选文，完成1～4题。(每小题3分，共12分)甲《陈涉世家》第2段乙天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。课内比较阅读

课后练，提能力

得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

(选自《得道多助，失道寡助》)1.下列语句中加点词的解释有误的一项是()A.会天大雨 会：适逢，恰巧遇到B.卒中往往语 语：谈论C.委而去之 委：委托D.亲戚畔之 畔：同“叛”，背叛C【解析】C项中的“委”译为“放弃”。2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是

()A.吴广乃谋曰

蒙乃始就学B.为天下唱

乡为身死而不受C.三里之城

弗之怠D.环而攻之而不胜

呼尔而与之A【解析】A项中的“乃”都是副词，都译为“于是，就”。B项中的“为”都是介词，前者译为“对，向”；后者译为“为了”。C项中的“之”，前者是结构助词，相当于“的”；后者是指示代词，指“用手抄书”这件事。D项中的“而”都是连词，前者表递进，译为“并且”“而且”；后者表修饰(方式或状态)，连接状语和中心语，可不译。3.对下列句子翻译正确的一项是

()今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？A.如今(面对)死亡也是死，起义也是死；等待着死去，为国事而死这样好吧？B.如今(面对)死亡也是死，起义也是死；同样都是死，为国家而死这样好吧？C.如今逃跑(抓了回来)也是死，起义也是死；同样都是死，为国事而死这样好吧？D.如今逃跑(抓了回来)也是死，起义也是死；等待着死去，为国家而死这样好吧？【解析】“亡”译为“逃跑”；“等”译为“同样”；“国”译为“国事”。故选C项。【答案】C4.