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成都10年考情及趋势分析(一)篇目分析考查年份篇目体裁出处题型/分值2023《昆虫记》外国小说八上选择,2分《水浒传》中国古代小说九上简答,2分《西游记》中国古代小说七上《骆驼祥子》中国现代小说七下2022《海底两万里》外国小说七下简答,2分《傅雷家书》中国书信体八下(统编已删)选择+简答,2分考查年份篇目体裁出处题型/分值2021《钢铁是怎样炼成的》外国小说八下选择+简答,2分《简·爱》外国小说九下简答,2分《儒林外史》中国古代小说九下2020《昆虫记》外国小说八上选择,2分《艾青诗选》中国近现代诗歌集九上选择+简答,2分2019《西游记》中国古代小说七上简答,2分《红星照耀中国》外国·纪实作品八上选择+简答,2分考查年份篇目体裁出处题型/分值2018《伊索寓言》外国寓言七上(统编已删)简答,2分《朝花夕拾》中国现代散文七上简答,2分2017《格列佛游记》外国小说九下(统编已删)简答,2分《水浒传》中国古代小说九上选择+简答,2分2016《简·爱》外国小说九下简答,2分《繁星》《春水》中国诗歌七上(统编已删)选择+简答,2分2015《傅雷家书》中国书信体八下(统编已删)填空,2分《童年》外国小说七下(统编已删)简答,2分考查年份篇目体裁出处题型/分值2014《骆驼祥子》中国现代小说七下简答,2分《培根随笔》外国散文九上(统编已删)填空,2分【考情总结】1.考查形式:近10年均为2道小题,各2分。其中2023年考查1部外国名著+3部中国名著、2021年考查2部外国名著+1部中国名著,其余年份考查1部外国名著+1部中国名著。2.题型特点:题型灵活,选择、填空、简答均有所涉及。(二)考点分析注:2022年考查的《傅雷家书》、2018年考查的《伊索寓言》、2017年考查的《格列佛游记》、2016年考查的《繁星》《春水》、2015年考查的《傅雷家书》《童年》、2014年考查的《培根随笔》已不在考查范围,此处不体现。教材名著导读年份题干考点七上《朝花夕拾》2018鲁迅小说《故乡》中的“杨二嫂”最有可能是根据《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的?理由是什么?人物形象教材名著导读年份题干考点七上《西游记》2023“大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当?请结合阅读体验进行判断并修改不恰当选项的评价。故事情节2019在叙述中插入诗词,是《西游记》行文的一个特点。下面是从《西游记》中摘录的有关孙悟空的诗句,请概括出相应的故事情节。故事情节教材名著导读年份题干考点七下《骆驼祥子》2023“大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当?请结合阅读体验进行判断并修改不恰当选项的评价。故事情节2014老舍在《骆驼祥子》中写道:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”请举出使祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。故事情节《海底两万里》2022同是离开潜艇到海底,尼摩船长等人到珊瑚王国和亚特兰蒂斯,目的有何不同?请结合你对《海底两万里》的阅读,简要作答。内容理解教材名著导读年份题干考点八上《红星照耀中国》2019下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?请结合阅读体验,作出判断并写出正确的评价对象。人物形象《昆虫记》2023下面是以法布尔《昆虫记》中的四种昆虫为谜底拟写的四则谜语,请结合自己的阅读理解,选出谜底为“蟋蟀”和“黄蜂”的两则谜语。故事情节2020下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。故事情节教材名著导读年份题干考点八下《钢铁是怎样炼成》2021奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。”下面所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与保尔相关的事件,哪一项最能印证这一观点?请作出选择并简要分析。故事情节九上《艾青诗选》2020如果要编一本《爱与痛的诗行——艾青诗选》,下面四首艾青不同时期的代表作,哪两首更适合入选?作品主题教材名著导读年份题干考点九上《水浒传》2023“大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当?请结合阅读体验进行判断并修改不恰当选项的评价。故事情节2017美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时,为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个“路见不平,拔刀相助”的故事中,哪一个最能体现译者的命名意图?请作出选择,并简述理由。故事情节教材名著导读年份题干考点九下《儒林外史》2021相似的情节设置,常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”,《简·爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么?请结合阅读体验,加以简要概括。故事情节《简·爱》2021相似的情节设置,常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”,《简·爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么?请结合阅读体验,加以简要概括。故事情节2016以上文字是小说《简·爱》中的选段。根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指什么?请概括作答。故事情节【考情总结】1.注重整本书阅读。采用问答形式,侧重体现学生的真实阅读过程,考查学生对名著的理解、分析、综合运用的能力。2.适度考虑命题的创新,且注重名著之间的勾连比较。如2023年6题,以谜语的形式考查《昆虫记》中“蟋蟀”“黄蜂”的特征,7题《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》勾连考查“闹”的情节。3.命题回归教材。如2021年6题,题干引用教材“名著导读”中奥斯特洛夫斯基所说的“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕”对应原著情节,考查学生的真阅读。命题趋势·新考法分析阅读方法2023重庆A卷(选择性阅读)、江西(讽刺手法)、河北(联想)、浙江台州(讽刺手法)等阅读策略2023湖南岳阳(关注

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