浙江省宁波市鄞州区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题及答案

浙江省宁波市鄞州区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题一、基础知识综合1．阅读下面的文段，完成问题。对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪dàn的狂风……(1)请给下列加点字注音，根据拼音写出汉字。①嗥鸣(

)

②怪dàn(

)

③斑lán(

)(2)下面与“对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热情”抒情方式相同的一项是（

）A．我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！B．邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。C．乡书何处达？归雁洛阳边。D．鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐，他常常把要寄出的书，从许先生手里拿过来自己包。二、情景默写2．默写古诗文。新时代的青年人要主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福“①

，死而后已”。《木兰诗》脍炙人口，我们会用“可汗问所欲，②

，”表现木兰不贪图富贵利禄；用“③

，关山度若飞”形容木兰矫健的雄姿；用“雄兔脚扑朔，④

”概括出成语“扑朔迷离”；用“⑤

，⑥

”概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活；用“⑦

，⑧

”歌颂木兰显赫的战功。面对中华民族的母亲河——黄河，你会想到的诗句是：⑨

，⑩

。三、选择题3．下列有关文学名著和文化常识的表述，不正确的一项是（

）A．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实——不让好人有出路。B．古人以山南水北为阴，山北水南为阳。“阴阳割昏晓”指山南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。C．《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”科幻小说的第二部，主要讲述“鹦鹉螺”号潜艇的故事，艇长尼摩带领大家从太平洋出发，一路上经历了很多险情，曾在大西洋遭遇巨型章鱼，在红海击杀儒艮，在印度肉搏鲨鱼。D．铭，铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字。后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。四、填空题4．解释下列加点的词。（1）肃遂拜蒙母

（2）大兄何见事之晚乎

（3）策勋十二转

（4）愿驰千里足

5．下面是名著《骆驼祥子》中的插图，请根据插图及配的文字完成下面的填空题。

图一是祥子第一次买车，塑造了祥子

品格，然而，随着“三起三落”的命运，祥子最终沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、个人主义”的“末路鬼”。图二中的“她”是

，因此，样子又有了车，但是因为

（事件），祥子不得不再次卖掉了车。五、现代文阅读阅读《解读黄河》，完成下面小题。解读黄河陈世旭①走向黄河，是一种战栗的敬畏。②世界上再没有一条河如此混浊。“号为一石而六斗泥”，流域每年每平方公里有4000吨土壤被侵蚀，一年毁灭耕地550万亩，却又每年给河口输送泥沙10亿吨，净造国土几十平方公里。③世界上再没有一条河如此桀骜不驯。河道任意摆动，宽窄差异几十里；河床或层层掀起，深揭数文，或无限淤高，悬于城市半空；洪水决口泛滥，纵横几十万平方公里，使百万黎庶化为鱼虫，只在昼夜之间。④黄河之于中国，是终年的哭泣流成的河。⑤无数灾难无数忍耐无数期冀无数挫败，无数莫名的暴躁无数难以诉说的痛苦与忧烦、惊悸与困惑，一直伴着这条河在流淌。掀开阴云密布的眉睫，仰望一次次卷土重来的怒吼。北斗斟满了雷声，绿草和黄金在梦里汹涌。⑥走向黄河，是一种惊世的悲壮。⑦豪饮北风，伫立在高岸。倾听大漠荒原，倾听古战场铁马金戈的长啸，倾听五千年祸福相生从不静息的声威。苍凉夕阳抚摩傲岸峡谷，抚摩黄河子民青铜质地的肤色。⑧黄河百折不回，黄河不废万古流。⑨空中的寒星，是谁的眼睛？水面浮动神秘的灯影，地平线撤退到时间与意识的外围，万种声音在裸原的深处悄无声息。黄河钩沉，流星划过。河水击响！节拍，一种不可违背的预约。温柔与雄浑弯曲成一个民族不屈的灵魂。⑩谁主持了秋天的全部收获？谁把千秋的史话传诸无穷的后世？黄皮肤的古老民族，站在迸溅喧嚣。的激流上，站在粗粝蛮野的船歌里，站在烈烈烽火锻造的旋律中。能割舍一切，不能割舍黄河的品格。那是生命的赞歌，生命的光辉。⑪一代代黄河人，把血脉喷涌成黄河的血脉，把骨肉凝结成黄河的骨肉。不由分说的狂飙，翻卷出无尽的悲歌。就只为多年以后，几女们能够如此美丽地在大地上行走：纺织棉花，种植水稻，收割麦子，拉网打鱼，早晨读唐诗，黄昏背宋词，在宣纸上泼墨，在瓷器上绘画，在江南的雨巷徘徊，在塞北的草原纵马，用醇酒招待客人，用香茶浸泡温情，和美好的男子或女子相爱。有一天老死，就埋在河岸随便哪一座山峦。⑫走向黄河，是一种庄重的礼拜。⑬黄河引导了华夏文明的走向。黄河决定了华夏民族的性格。⑭当北京猿人出现在周口店时，这条从世界屋脊出发的河，已经走过千里万里，奔流到海不复回。女娲泥绳，先民石器，炎帝百草，黄帝内经，秦汉长城，唐宋诗文……滚滚的波涛圣迹起伏，先哲的薪火源远流长。⑮黄河是把西部高原到东部丘陵的无数河流连；接起来的伟大生命，黄河是黄了天黄了地黄了子民肌！肤的伟大圣河，黄河是一路吟唱一路滋润一路养育的伟大母亲！⑯千百年来无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐绘画、雕塑、建筑。它惊心动魄的急流和宽广安详的波涛，它的凶猛无忌的冲击和漫泛，它的两岸峻拔而多姿多彩的群山，堆积成山的黄土，无边无际的高原，以及同这一切相联系着的爱情和仇怨，生育与死亡，耕耘与荒芜，荣华与枯凋，收获与灾害，和平与战伐，兴盛与衰败，福祉与苦难，创造与毁灭的颂歌和叹息……所有那些肯定将永世不朽的艺术无论多么辉煌，同它比较起来，也只能是一片苍白。⑰黄河是一个民族的象征。黄河是一个民族的史诗。黄河就是一个民族自身。它的生存、成长、繁衍、变迁，它的命运、性格、特征、精神品质，同一个民族的生存、成长、繁衍、变迁，一个民族的命运、性格、特征精神品质连接得如此紧密，互为一体。（有删改）6．作者从三个方面来“解读”黄河，请按要求补充下面的表格。解读“结果”原因走向黄河，是一种战栗的敬畏（1）（2）倾听古战场铁马金戈的长啸，倾听五千年祸福相生从不静息的声威；黄河百折不回，黄河不废万古流。走向黄河，是一种庄重的礼拜（3）7．从动词运用的角度赏析下面句子。河道任意摆动，宽窄差异几十里；河床或层层掀起，深揭数丈，或无限淤高，悬于城市半空；洪水决口泛滥，纵横几十万平方公里，使百万，黎庶化为鱼虫，只在昼夜之间。8．本文描写的对象是黄河，而第⑯段写的却是“无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐、绘画、雕塑建筑”，有什么作用？9．联系《黄河颂》一文中的句子，结合文意，谈谈文中的黄河蕴含着我们民族怎样的伟大精神？【链接材料】啊！黄河！/你一泻万丈，/浩浩荡荡，/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神，/将要在你的哺育下/发扬滋长！阅读实用类文本，完成下面小题。【材料一】①“天上掉馅儿饼”，被我们视为笑谈。其实，网上流传的“躺赢”这个词儿，说的不正是这个意思嘛！②信投机却不信规则，想成功却不想积累，想收获却不去耕耘，以为人生可以靠偶然一次机会就能一劳永逸。错了，世上没有这样的好事！③__________________________。万里黄河，被《大英百科全书》定义为“中华文明的摇篮”。然而，中华文明并不是从岁月静好里“孵”出来的。为了利用黄河、抵御灾害，从大禹治水到小浪底工程，中国人民的拼搏，千百年一以贯之。得天独厚，背后从来都是人定胜天。④五千年文明史，是一个个方块字写出来的，“无一字无来历”，背后写满了实干与进取。⑤五千年文明史，是大哲先贤一代代传递的，传诵的是“天道酬勤”、教化的是“水滴石穿”、向往的是“春华秋实”。⑥今天的奋进者，应该看破躺赢的虚无。靠碰运气而成功的故事，从来如南柯一梦，只是惰怠的借口、无能的掩饰。理想远大的个人、成熟理性的社会、目标笃定的民族，只会选择脚踏实地，不会相信终南捷径。⑦今天的奋进者，应该警惕躺赢的逻辑。各种光怪陆离的思潮碰撞，带来了躺赢的情绪。如果人人自甘平庸、人人放弃责任、人人贪图享乐，何来人人出彩的可能？我们更应保持主流价值的定力，珍视全社会共同奋斗的思想基础，让社会共识牢牢锚定在奋斗精神之上。⑧今天的奋进者，也应该深思躺赢情绪的成因。躺赢的出现，源自于钻空子的心思，擦边球的打法；而奋斗的热望，来自于公正的规则、公平的机会、稳定的预期。而这，恰恰要靠奋斗实现！⑨有人羡慕，一些网红、艺人，一顰一笑便是万人追捧，举手投足就可日进千金。但是，随着一些人违法失德行为的曝光，一夜之间人设崩塌，“明星梦”烟消云散。“台上三分钟，台下十年功”永远是艺术的铁律，那种才长半尺就要结穗的谷子，不管穗形多么好看，谷粒肯定是瘪的。⑩那些相信躺赢和投机的人，那些忙于低头寻找捷径的人，应该明白这个道理：⑪从站起来、富起来再到强起来，中国共产党领导中国人民铸就了一个个“可能”，唯独证明了一个“不可能”——躺赢不可能！【材料二】①青春如朝日萌发，是一个人最宝贵的年华。该如何度过，才能让青春的枝头绽放梦想之花？有太多的优秀青年给我们树立了可观可感的榜样。头绑“胡萝卜”发绳、别着可爱黄色发卡、手涂“珍珠”美甲的“00后”小将杨倩，一举射落了东京奥运会首金；在神舟十二号与天和核心舱交会对接时，一声“北京明白”让世人看见了中国年轻航天人的沉着冷静；众多青年演员用情用心演绎爱国电影《长津湖》，为世人再现一个伟大民族的战斗姿态——青春何以为青春？有人已经给出答案：在生命力最旺盛的日子里，就该像爬山虎一样，向着心中的梦想不断攀升，把青春的激情铺满积极向上之路。②“我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。”历史的过往已经给出昭示，把个人的理想追求融入国家繁荣和民族复兴的伟大事业中，青春的光芒定将格外闪亮。【材料三】2021年11月3日，巴南区李家沱街道恒大城小学临时核酸检测点，市民带着孩子在此进行核酸采样。记者谢智强摄/视觉重庆

10．下列选项对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（

）A．材料一第⑨段“那种才长半尺就要结穗的谷子，不管穗形多么好看，谷粒肯定是瘪的”这句话是在说不奋进不努力，就肯定不会有好的收获。B．材料一第③段画横线的句子运用了举例论证的论证方法，列举人民利用黄河、抵御灾害，从大禹治水到小浪底工程的例子，具体有力地论证了“万里黄河，被《大英百科全书》定义为‘中华文明的摇篮’”的观点。C．材料二画横线句子运用打比方的说明方法。将人们比作爬山虎，生动形象地说明了人们在青春时要向着梦想，踔厉奋发。D．我们更应保持主流价值的定力，珍视全社会共同奋斗的思想基础，让社会共识聚集在奋斗精神上。11．请根据材料一的内容结合上下文，在第③段的横线上补充一句话，使之过渡自然。12．请结合材料三的图片，为材料一第⑦段划线处增加一个事实论据。13．近日，在生活中经常听到“躺平”“躺赢”这样的词汇。你是如何看待“躺平”？作为中学生，你认为该如何度过，“才能让青春的枝头绽放梦想之花”？请结合材料及生活实际谈一下自己的感悟。六、对比阅读【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）【乙】孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也”子曰：“商好与贤己者④处赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友；不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”（选自王肃《孔子家语》）【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。14．下列各项中，加点词语意义和用法相同的一项是（

）A．可以调素琴

自以为大有所益B．何陋之有

如入芝兰之室C．不知其子

汝亦知射乎D．与善人居

陈康叔公善射15．用/给下面句子划分节奏，只划一处。商好与贤己者处赐好说不若己者16．将下列句子翻译成现代汉语。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）是以君子必慎其所与处者焉。17．【甲】段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，【乙】段“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等涉及的都是“交朋友”的话题，在“交朋友”这方面你有怎样的感悟？请谈谈你的看法。七、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成下面小题。【甲】春夜洛城闻笛李

白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【乙】与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①李

白一为迁客②去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城③五月落梅花④。【注】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁，贬官长沙。③江城：指江夏（今湖北武昌），因在长江、汉水滨，故称江城。④落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意写成“落梅花”。18．下列对这首诗歌的理解和赏析，错误的一项是（

）A．【甲】【乙】两首诗歌都是李白的七言绝句，写法相同，都是前两句描写，后两句抒情。B．【甲】诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，感情直率真挚又有余蕴，令人回味。C．【乙】诗“西望长安”和岑参《逢入京使》“故园东望”中的“望”，都暗含了长路漫漫之感。D．【甲】【乙】两首诗歌都表现了李白诗歌想象丰富、意境奇妙、清新飘逸之特点。19．请完成下列表格，感悟诗人情感。诗名所含笛曲名曲名分析所表达的情感《春夜洛城闻笛》《折杨柳》“柳”谐音“留”，古人送别亲友时，折柳相赠，暗示留恋、不舍之意。①

《与史郎中钦听

黄鹤楼上吹笛》《梅花落》江城五月，正当初夏，笛曲动人，如见满天飘落的梅花，凛然生寒。②

八、语言表达20．阅读下面两则材料，完成写作任务。材料一：儿子：妈妈，这件衣服有点破了，扔了。妈妈：只是有点裂，去补一下。儿子：不要补，现在哪有穿补过的衣服的？妈妈：你的数学太差，去补一下。儿子：不要补，

。材料二：补，《说文解字》载：“补，完衣也。从衣、甫声。”本义把残破的东西加上材料修理完整，如：缝补、亡羊补牢等。引申指“把缺少的东西充实起来或添上”，如弥补、贴补、补习等。又引申为“益处”，如：于事无补等。为材料一空白处添补儿子的具体应对，要求文从字顺，表达得体，令人信服，字数80左右。九、作文21．2022年，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，于2022年秋季学期开始执行。劳动是一门人生课，在劳动中，我们会更加明白“一分耕耘一分收获”的朴素道理，体会到幸福生活要靠劳动来创造，从而把人生的第一粒扣子扣好！请以“劳动与生活”为话题，结合自己的经历与感受，写一篇演讲稿，谈谈你对劳动的认识和思考，同时倡导身边同学热爱劳动，从自身做起。要求：①题目自拟，写在第一行中间；②文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息；③字数在600～800之间；④不得套作、抄袭、涂抹。参考答案：1．(1)háo

诞

斓(2)A【详解】（1）本题考查注音，根据拼音写汉字。嗥——háo，嗥鸣：（野兽）大声嚎叫。dàn——诞，怪诞：离奇荒诞。lán——斓，斑斓：颜色灿烂丰富。（2）本题考查对抒情方式的理解。抒情可分直抒胸臆（直接抒情）、间接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、托物言志等)。直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。借景抒情：属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒发作者的感情。托物言志：属间接抒情的一种，托物言志就是通对事物的描写和叙述，表达自己的志向和意愿。情景交融：在景物描写中融入了作者的主观感情，使诗歌达到“物我合一”，分不清哪是“景”，哪是“情”。“对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热情”这一句是直接抒情，直接表达作者的思乡之情。A.“将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”直接抒情，直接抒发了作者对黄河哺育下的祖国英雄儿女的赞颂之情；B.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”这一句是议论句，这句话的含义是：中国几千年的传统文化讲求为人忠厚、谦虚、真诚、朴实，讲求人与人之间和睦相处，而邓稼先汲取其中的先进成分，把它变成自己的优秀品格和气质。因此说他是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。在议论之中饱含敬仰之情，属于间接抒情。C.“乡书何处达？归雁洛阳边”意思是：我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请给我捎回洛阳那边！运用设问，在自问自答中用“雁足传书”的故事来寄托思乡之情，流露出思想愁绪。这是运用了间接抒情的抒情方式。D.“包一个纸包也要包到整整齐齐，他常常把要寄出的书，从许先生手里拿过来自己包”这是对鲁迅日常生活中一些琐事的细腻描绘，在描绘之中饱含赞美之情，属于间接抒情。故选A。2．鞠躬尽瘁

木兰不用尚书郎

万里赴戎机

雌兔眼迷离

将军百战死

壮士十年归

策勋十二转

赏赐百千强

君不见黄河之水天上来

奔流到海不复回【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“鞠躬、瘁、戎、雌、策勋”等字词的书写。最后两句填有关黄河的诗句即可。示例一：大漠孤烟直，长河落日圆。示例二：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。3．B【详解】此题考查文学文化常识。B.有误，应该是山南水北为阳，山北水南为阴。故选B。4．于是、就

知晓事情

记功

赶马快跑【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。⑴句意为鲁肃就拜见吕蒙的母亲。遂：于是、就；⑵句意为长兄你知晓事情怎么这么晚呢？见事：知晓事情；⑶句意为给木兰记了很大的功勋。策勋：记功；⑷句意为希望能骑着千里马。驰：赶马快跑。5．勤劳坚忍、善良朴实、自尊倔强、要强、有梦想。

虎妞

因虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事【详解】本题考查对名著内容的识记。祥子十八岁时，带着使不完的力气和希望来到北平，成了当时一流的人力车夫，他省吃俭用，在三年间凑足一百块血汗钱，买了一辆新车。塑造了祥子善良、朴实、勤快、吃苦耐劳、有美好的理想的品格。由“她拿钱给祥子买了身新衣服，自己也赶做了一身红绸子的上轿衣，她又去定了花轿和吹鼓手”可知，她指的是虎妞，车厂主刘四爷的女儿，她用80出头的价钱给祥子买下了大杂院里二强子的一辆车，因此，祥子又有了车，但是因虎妞难产而死，祥子为了办丧事，祥子不得不再次卖掉了车。6．（1）黄河是如此混浊，如此桀骜不驯（2）走向黄河，是一种惊世的悲壮（3）黄河引导了华夏文明的走向，黄河决定了华夏民族的性格

7．“摆动（任意摆动）”“掀起（层层掀起）”“泛滥（央口泛滥）”等动词（短语），传神地表现了黄河的野性力量，突出了黄河桀骜不驯的特点。

8．突出黄河厚重的底蕴以及“礼拜”的庄重，与下文“所有那些肯定将永世不朽的艺术无论多么辉煌，同它比较起来，也只能是一片苍白”相互照应，更加突出作者对黄河的崇敬与赞美。

9．不惧生死、不屈不挠、顽强抗争、勇往直前。（任写两个即可）10．B11．示例：一个拥有五千年文明史的古国，从来就没有躺赢的文化传统。（语言通顺，符合要求即可）

12．示例：在新冠肺炎再次凶猛来袭时，检测小组医务人员不辞辛劳，上门为住户进行核酸检测采样。这不是病毒留情、好运独具，而是因为有千千万万人在抗疫前线扛起责任，昼夜坚守！

13．例：“躺平”，从字面理解，是对环境的顺从、对困难的妥协、对未来的放弃。但大部分聊躺平的年轻人，嘴上说着随便，心里装着不甘；与其说是放弃目标，不如说是惧难愉懒。作为中学生，我认为应该这样度过：第一，“躺平”“躺赢”不可取，我们要收起懒惰思想，面对困难，不畏惧，脚踏实地走下去。第二，我们要向榜样学习，把个人的理想追求融入家国情怀之中。（意思接近即可）14．C15．商好与贤己者处/赐好说不若己者

16．（1）没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。（2）所以说真正的君子必须谨慎的选择自己处身的环境啊。

17．示例一：我认为交友对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，