2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷（巩固）

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该（

）。A.以牙还牙，把张楠也踢到倒B.与张楠吵一架C.只是个意外，原谅他2.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（

）。A.自卑B.嫉妒C.虚荣3.用冰砖垒砌冰屋的是（

）。A.中国哈尼族人B.北极地区的因纽特人C.俄罗斯人4.“吾日三省吾身”是（

）说的名言。A.孔子B.老子C.曾子5.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（

）。A.讨论问题时一直抢着说B.不在背后议论别人的不足C.对发传单的人表示厌恶D.强迫别人接受自己的意见6.下列选项中不属于宽容的是（

）。A.原谅自己因冒失而犯下的错误B.别人不小心踩到你，你说声没关系C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑二.填空题(共6题，共18分)1.人无完人，（

）。

2.地球为人类的生存提供了所需要的（

）、（

）和资源等。3.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（

）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。

4.我国是世界上遭受（

）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（

），洪涝，地震、（

）、泥石流、病虫害等。5.反思的过程很重要，反思的（

）更应该记录下来，以便提醒自己。6.（

）可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。三.判断题(共6题，共12分)1.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（

）2.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（

）3.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（

）4.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样，做事更容易失败。（

）5.通过反思，可以将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。（

）6.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护

尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足

过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”

自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误

金无足赤人无完人五.简答题(共4题，共33分)1.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？2.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？3.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？4.怎样做到尊重他人？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？七.综合题(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（

）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（

）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（

）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。（

）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（

）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（

）参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.C二.填空题1.孰能无过

2.空间；环境3.以牙还牙

4.自然灾害；台风；滑坡5.结果6.语言三.判断题1.×2.×

3.√4.√

5.√6.√四.连线题1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。五.简答题1.①相信自己的价值，不自我贬低，不自卑。

②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，保守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。2.答：（答案不唯一）①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。3.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。4.（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木