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文档简介
山东省菏泽市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷一、汉字书写,笔画较少和较多的字,注意笔画的合理安排。1.汉字书写,笔画较少和较多的字,注意笔画的合理安排。止内斗慧蘑露二、拼一拼,写一写。2.拼一拼,写一写。jiāo傲别zhì流tǎngjì续fù钱pū通xùn速凶měng三、多音字组词。3..多音字组词。折zhēzhé模mómú和héhuò差chāchāi四、按要求写句子。4.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写句子)像椰子扑通一声掉进了水里。(注意表示声音的词语,仿写-句)__________________________________________________________________________________________6.宋庆龄答道:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)__________________________________________________________________________________________7.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(请你仿照例句围绕一个意思来写)今年“六一”的活动精彩极了,。8.用修改符号修改下面一段话。在鼓号声中一阵,入队仪式开始了,鲜艳的队旗迎风漂扬,雄壮的队歌在校园里回响。一百多名同学加入了少先队,戴上了五颜六色的红领巾。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、根据课文默写填空。根据课文默写填空。9.杜甫的诗里有鸟儿美丽的身姿:“沙暖睡鸳鸯。”曾几的诗里有鸟儿动听的歌声:“绿阴不减来时路,。”10.同样写花开,作者用了不同的说法:凌晨四点,牵牛花吹起了;五点左右,艳丽的蔷薇;七点,睡莲……11.我国传统文化中,有许多告诉我们如何做人的名言,如犯了错,要懂得“,是谓过矣”的道理,要接近品德高尚的人,因为“近朱者赤,”;判断一件事情的真假,要亲自验证,因为“眼见为实,。”六、快乐读书吧。12.快乐读书吧。同学们,《中国古代寓言故事》凝结着中华民族的智慧,读起来轻松有趣,既好玩又发人深省,在这本书里,你最喜欢哪个寓言故事,从中明白了什么道理?七、课内阅读。语段阅读海底世界(节选)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。13.这一段话是围绕哪一句话来写的?用横线画出来。14.围绕这句话,这一段话介绍了、、、、这些动物的活动方法。15.从这段话中找出两组反义词。————16.这段话的最后一句写得真有意思,请你仿照这种写法,写一写其他海底动物的活动方法。课外阅读。美在颜色小时候我喜欢画画,特别是玩一种配颜色的游戏。我有一盒十二色的不透明水彩,是外婆送给我的生日礼物,它们像迷你牙膏似的排排躺在盒子里。在还没有扭开这些水彩牙膏的头盖前,我会先去捏捏它们。有的瘦,有的胖,有的矮,有的高,不用说,从外表一眼看去,就知道我比较偏爱谁了。那些扁些短些的,就是玩得太高兴的结果。颜色变魔术是很有趣的游戏。挤点儿瓦蓝在小瓷碟里,再配,点儿鲜黄,用毛笔蘸点水,和一和,变成了草原叶子的绿;挤点儿瓦蓝,加上点橘红,和一和,成了小姑娘裙摆上的秋香;深绿加浅绿,也是绿,但是沉稳的窗纱绿;不过这儿深绿的分量要多些。墨绿羞增上深蓝就有了造瀚海洋的波涛,若添上了漆黑,就有了暮秋枝吐的萧条,搁进了浓黄,又回到春回大地的明丽。我可以坐在书桌前整整变一个下午的颜色魔术,简直成了一个孙悟空。变变变,变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红;变,变变变,变出了海军蓝、马褂蓝、浇瓷蓝和土耳其石蓝。我走进了色彩的探险迷宫,觉得它们是神仙也是妖怪,让人在一分钟之内,蹦出了三百个惊奇泡泡。要谢谢许多颜色小精灵,在我阅读的时候,像圣诞树梢一路技挂的彩灯,闪动着晶晶亮的眼睛,微笑着说:记得吗?朋友?怎么不记得呢?春民不觉晓是“绿”,花落知多少是“红”;床前明月光是“银”,疑是地上霜是“白”;空山松子落是“茶褐”,幽人应未眠是“浅灰”;朱雀桥边野草花是“淡淡的紫”,乌衣巷口夕阳斜是“冷冷的金”。当大家都说“书中自有颜如玉”的时候,我就说:“书中还有"七色桥’。”17.照样子,写词语。瓦蓝橘红淡淡的紫冷冷的金18.照样子,写句子。例:变变变,变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红变变变,变出了、、和。19.文中的第3自然段是围绕“”这句话来写的。我还可以借助关键语句概括第4自然段的大意:。20.读第3自然段中划波浪线的句子,想象画面。读到这里,我仿佛看到了的画面。21.选文最后一段中“书中还有'七色桥’”你是怎么理解的?八、习作。22.在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙,下面有两行词语,请你从上下两行中各选择一个词语,组合成一个合理的题目,然后再写一个充满想象的故事。不少于300字。稀奇古怪的越长越小的一直不睡的到处旅行的小星星漂浮岛口罩老爷爷
答案解析部分1.【答案】止;内;斗;慧;蘑;露【解析】【分析】观察所给汉字结构,注意汉字在田字格中的位置,其中“慧”“蘑”“露”等上下结构的字要合理分配每部分的大小。书写时注意“蘑”不要写成了“磨”;“慧”不要写成了“惠”。故答案为:止内斗慧蘑露【点评】考查字形。注意将字写正确,合理安排笔画。2.【答案】骄;致;淌;继;付;普;迅;猛【解析】【分析】“骄傲”:(形)自视高人一等,看不起别人。
“别致”:(形)新奇,不寻常。
“流淌”:(动)液体流动。
“继续”:(动)(活动)连下去;接着做,不间断。
“付钱”:作为对货物或服务的报酬而支付款项。
“普通”:(形)平常的;一般而不突出的。
“迅速”:速度高,非常快。
“凶猛”:凶恶而强有力。
故答案为:骄;致;淌;继;付;普;迅;猛
【点评】考查拼音。能正确拼读词义,识记词义,正确使用词语。3.【答案】折腾;折磨;模型;模样;和平;和弄;差别;出差【解析】【分析】“折”读zhē时意思是翻转、倒过来倒过去,可以组词折腾;读zhé时意思是弄断、损失、弯曲,可以组词折磨。
“模”读mó时法式;规范;标准;模仿;或指模范,可以组词模型。读mú时指模子,可以组词模样。
“和”读hé时意思是平和;和缓;和谐;和睦;结束战争或争执;可以组词和平。读huò时意思是粉状或粒状物掺和在一起,或加水搅拌使成较稀的东西,可以组词和弄。
“差”读chā时意思是指两者的区别,可以组词差别;读chāi指外出工作,可以组词出差。故答案为:折腾;折磨;模型;模样;和平;和弄;差别;出差【点评】考查字音、字义。识记多音字的字音和字义,能根据字义组词。4.【答案】那一颗颗挺拔的松树;一位位士兵守护着美丽的校园。【解析】【分析】所给例句使用了比喻的修辞手法,将“小球”比喻成“梦”,仿写的句子也要使用比喻的修辞手法。故答案为:那一颗颗挺拔的松树一位位士兵守护着美丽的校园【点评】考查仿写。首先观察所给例句,分析例句特点,然后根据例句特点仿写。5.【答案】房门咣当一声关上了。【解析】【分析】“扑通一声”是表示落水时发出的声音,仿写的句子也要有表示声音的词语,比如房门咣当一声关上了。故答案为:房门咣当一声关上了。【点评】考查仿写。注意了解生活中常见的描写声音的词语。6.【答案】宋庆龄答道,她并不后悔,因为她没有失信。【解析】【分析】改转述句的方法是将冒号改为逗号,引号去掉,同时将引号内的人称改为第三人称。所给句子引号内的“我”指宋庆龄,在去掉引号后要改为她,即“宋庆龄答道,她并不后悔,因为她没有失信。”故答案为:宋庆龄答道,她并不后悔,因为她没有失信。【点评】考查句型转换。识记改转述句的方法。7.【答案】有优关的舞蹈,有动听的歌曲,有好笑的相声,还有神奇的魔术。【解析】【分析】所给例句是围绕“天生胆小”展开的,因此仿写的句子要围绕“活动精彩极了”展开,可以写成有优关的舞蹈,有动听的歌曲,有好笑的相声,还有神奇的魔术。故答案为:有优关的舞蹈,有动听的歌曲,有好笑的相声,还有神奇的魔术。【点评】考查仿写。掌握围绕一个意思写句子的方法。8.【答案】在一阵鼓号声中,入队仪式开始了,鲜艳的队旗迎风飘扬,雄壮的队歌在校园里回响。一百多名同学加入了少先队,戴上了鲜艳的红领巾。【解析】【分析】“在鼓号声中一阵”语序错误,应该为“在一阵鼓号声中”,“鲜艳的队旗迎风漂扬”中的“漂”是别字,应该为“飘”,“戴上了五颜六色的红领巾”中的“五颜六色”用词不当,红领巾是红色的,应替换为“鲜艳”。故答案为:在一阵鼓号声中,入队仪式开始了,鲜艳的队旗迎风飘扬,雄壮的队歌在校园里回响。一百多名同学加入了少先队,戴上了鲜艳的红领巾。【点评】考查修改病句。掌握常见的病句种类。【答案】9.泥融飞燕子;添得黄鹂四五声10.紫色的小喇叭;绽开了笑脸;从梦中醒来11.过而不改;近墨者黑;耳听为虚【解析】【点评】考查课文内容理解。识记课文中出现的诗词、谚语、习语等,理解其含义。9.结合题干“沙暖睡鸳鸯”可知填写的诗句是“泥融飞燕子”;结合题干“绿阴不减来时路”可知填写的诗句是“添得黄鹂四五声”。书写时注意“融”不要写成了“绒”;“鹂”不要写成了“丽”。
故答案为:泥融飞燕子;添得黄鹂四五声。10.结合题干“凌晨四点,牵牛花”“五点左右,艳丽的蔷薇”“七点,睡莲”可知答案。书写时注意“喇叭”不要写成了“懒吧”。
故答案为:紫色的小喇叭;绽开了笑脸;从梦中醒来。11.结合题干“是谓过矣”可知填写的诗句是“过而不改”;结合题干“近朱者赤”可知填写的诗句是“近墨者黑”;结合题干“眼见为实”可知填写的诗句是“耳听为虚”。
我国传统文化中,有许多告诉我们如何做人的名言,如犯了错,要懂得“过而不改,是谓过矣”的道理,要接近品德高尚的人,因为“近朱者赤,近墨者黑”;判断一件事情的真假,要亲自验证,因为“眼见为实,耳听为虚。”
故答案为:过而不改;近墨者黑;耳听为虚。12.【答案】在《中国古代寓言故事》中,我最喜欢的寓言故事是《刻舟求剑》,从这个故事中我明白了世界上的事物总是在不断地发生变化,做事不能刻板,要懂得变通,根据具体情况来灵活处理。(能写出其中的一个寓言故事,并说清从这个寓言故事中明白的道理即可。【解析】【分析】写出自己喜欢的语言故事的题目,然后分析从故事中明白了什么道理,能写出其中的一个寓言故事,并说清从这个寓言故事中明白的道理即可。故答案为:在《中国古代寓言故事》中,我最喜欢的寓言故事是《刻舟求剑》,从这个故事中我明白了世界上的事物总是在不断地发生变化,做事不能刻板,要懂得变通,根据具体情况来灵活处理。【点评】考查语言表达。读懂题意,根据要求解答题目。【答案】13.海里的动物,各有各的活动方法。14.海参;梭子鱼;乌贼;章鱼;贝类15.前进;后退;伸;缩16.寄居蟹开心地背着“别人”的房子四处溜达。【解析】【点评】考查语段阅读。理解语段含义,根据要求解答题目。13.所给段落是总分结构,“海里的动物,各有各的活动方法”是总起句,整段文字都围绕这句话展开,故答案为:海里的动物,各有各的活动方法。14.围绕“海里的动物,各有各的活动方法”这句话,介绍了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼和贝类这些动物的活动方法。
故答案为:海参;梭子鱼;乌贼;章鱼;贝类。15.“前进”的意思是向前行进或向前发展。“后退”的意思是倒退;退回。“前进”和“后退”是一对反义词;“伸”的意思是舒展开;“缩”的意思是由大变小或由长变短。“伸”和“缩”是一对反义词。
故答案为:前进;后退;伸;缩。16.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”运用了拟人的修辞手法,仿写的句子也要使用这种方法,如寄居蟹开心地背着“别人”的房子四处溜达。
故答案为:寄居蟹开心地背着“别人”的房子四处溜达。【答案】17.金黄;雪白;幽幽的绿;莹莹的蓝18.青草绿;溪水绿;宝石绿19.颜色变魔术是很有趣的游戏;我喜欢坐在书桌前变颜色魔术20.我仿佛看到蔚蓝的大海波涛汹涌,深秋时节,枯黄的叶子纷纷飘浴。21.联系上下文,从作者写的诗句中包含着各种各样的颜色,如同一座座“七色桥”。【解析】【点评】考查散文阅读。理解文章内容,根据要求解答题目,注意从原文找答案。17.“瓦蓝”“橘红”是描写颜色的两字词义,同类词还有“金黄”“雪白”。“淡淡的紫”“冷冷的金”也是描写颜色的词语,类似结构的词语有“幽幽的绿”“莹莹的蓝”。
故答案为:金黄雪白幽幽的绿莹莹的蓝。18.“西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红”都是描写颜色的词,且都是描写一种一种颜色——红色,仿写的句子也要使用表示颜色的词,变变变,变出了青草绿、溪水绿、宝石绿。
故答案为:青草绿溪水绿宝石绿。19.文中的第3自然段是围绕“颜色变魔术是很有趣的游戏”这句话来写的。我还可以借助关键语句概括第4自然段的大意:我喜欢坐在书桌前变颜色魔术。
故答案为:颜色变魔术是很有趣的游戏我喜欢坐在书桌前变颜色魔术。20.“墨绿羞增上深蓝就有了造瀚海洋的波涛,若添上了漆黑,就有了暮秋枝吐的萧条,搁进了浓黄,又回到春回大地的明丽。”这句话让人想到了波涛汹涌的蔚蓝的大海,深秋时节枯黄的叶子。
故答案为:我仿佛看到蔚蓝的大海波涛汹涌,深秋时节,枯黄的叶子纷纷飘浴。21.根据“春民不觉晓是“绿”,花落知多少是“红”;床前明月光是“银”,疑是地上霜是“白”;空山松子落是“茶褐”,幽人应未眠是“浅灰”;朱雀桥边野草花是“淡淡的紫”
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