




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
/教学设计一、教学目标1.让学生了解拓印的基本技巧和步骤,通过实际操作体验拓印树叶的乐趣。2.培养学生对自然美的感知和审美能力,激发学生对美术创作的兴趣。3.培养学生的团队协作能力和分享精神,学会欣赏他人的作品。二、教学内容1.拓印的基本技巧和步骤。2.观察树叶的形状、纹理、颜色等特点,进行拓印创作。3.学习欣赏和评价拓印作品。三、教学重点与难点1.教学重点:拓印的基本技巧和步骤,拓印树叶的创作过程。2.教学难点:如何把握树叶的形状、纹理、颜色等特点,进行有创意的拓印创作。四、教具与学具准备1.教具:拓印板、拓印纸、树叶、水彩颜料、画笔、调色板等。2.学具:学生自带树叶、拓印板、拓印纸、水彩颜料、画笔等。五、教学过程1.导入:教师展示拓印树叶的作品,引导学生欣赏和评价,激发学生的兴趣。2.讲解拓印的基本技巧和步骤,重点讲解如何把握树叶的形状、纹理、颜色等特点。3.学生分组进行拓印实践,教师巡回指导,解答学生的疑问。4.学生完成拓印作品后,进行作品欣赏和评价,教师引导学生从形状、纹理、颜色等方面进行分析。六、板书设计拓印树叶真有趣1.选择合适的树叶2.摆放树叶在拓印板上3.涂抹水彩颜料4.揭下拓印纸,显现拓印效果5.创作有创意的拓印作品七、作业设计1.学生完成一幅拓印树叶的作品,要求表现树叶的形状、纹理、颜色等特点。八、课后反思3.教师与学生共同探讨如何进一步提高拓印树叶的创作水平,激发学生的学习兴趣。拓印树叶是一种独特的艺术创作方式,它将自然界的美丽树叶转化为平面艺术作品。拓印过程中,学生需要仔细观察树叶的形状、纹理和颜色,并巧妙地运用拓印技巧将其表现出来。这种创作方式不仅锻炼了学生的观察力和动手能力,还激发了他们对自然美的感知和审美能力。拓印树叶的过程充满了乐趣。学生在选择树叶、摆放树叶在拓印板上、涂抹水彩颜料等环节中,可以充分发挥自己的想象力和创造力。每一片树叶都有其独特的形状和纹理,学生需要灵活运用拓印技巧,使拓印作品呈现出丰富的层次和立体感。在这个过程中,学生不仅能够体验到创作的乐趣,还能感受到团队合作和分享的快乐。拓印树叶还能培养学生的团队协作能力和分享精神。在拓印过程中,学生需要相互合作,共同完成作品。他们要学会倾听他人的意见,尊重他人的创意,并将自己的想法与他人分享。这种合作和分享的精神不仅适用于拓印树叶的创作,还能推广到日常学习和生活中。拓印树叶还能激发学生对美术创作的兴趣。通过拓印树叶的实践,学生发现原来艺术创作可以如此简单而又有趣。他们开始尝试自己创作拓印作品,并不断探索新的创作方法和技巧。这种兴趣的培养将使学生在未来的美术学习中更加积极和主动。“拓印树叶真有趣”这一准确地传达了本课的核心内容,即通过拓印树叶的创作过程,培养学生对自然美的感知和审美能力,激发他们对美术创作的兴趣,并培养团队协作能力和分享精神。教师在教学过程中应关注学生的观察力、动手能力和创造力的发展,引导他们充分发挥自己的想象力和创造力,同时在评价学生作品时,注重培养他们的欣赏能力和批判性思维。通过本课的学习,学生将能够掌握拓印树叶的基本技巧,创作出具有个性和创意的作品,并在实践中体验到拓印树叶的乐趣。1.拓印技艺的多样性:拓印不仅仅是将树叶的形状和纹理转移到纸上,它还包括对树叶颜色和质感的再现。教师可以介绍不同的拓印方法,如干拓、湿拓、染色拓印等,以及如何选择合适的工具和材料来达到不同的艺术效果。2.观察和表现技巧:在拓印树叶之前,学生需要学会如何观察树叶的细节,包括其形状、大小、叶脉结构、颜色变化等。教师可以引导学生通过素描、拍照等方式记录下树叶的细节,以便在拓印时能够更加精确地表现出来。3.创作灵感的来源:学生可以通过收集不同种类的树叶,观察它们在形状、纹理、颜色上的差异,从而激发创作灵感。教师可以组织学生进行户外写生,让他们在自然环境中寻找创作的灵感。4.艺术与自然的结合:拓印树叶的过程是一次将艺术与自然结合的过程。教师可以引导学生思考自然界的美丽和艺术创作之间的关系,如何通过艺术来表达对自然之美的理解和感悟。5.作品欣赏与批评:在学生完成拓印作品后,教师应当组织学生进行作品欣赏和批评。这不仅能够帮助学生从他人的作品中学习和借鉴,还能够培养他们的审美判断能力和语言表达能力。6.环保意识的培养:拓印树叶的过程中,教师可以引导学生思考自然环境的重要性,以及如何通过艺术创作来表达对环境保护的支持。这有助于学生在创作的同时,培养环保意识和责任感。7.个性化表达的鼓励:每个学生的拓印作品都应当体现其个性和创意。教师应当鼓励学生发挥自己的想象力,用自己的方式来表现树叶的美。这不仅能够提高学生的艺术表现力,还能够增强他们的自信心。8.课后活动的延伸:拓印树叶的教学不应仅限于课堂上的实践活动,还可以延伸到课后。教师可以鼓励学生收集更多的树叶,继续进行拓印创作,或者将拓印技艺应用到其他艺术项目中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第7课 隋唐时期的科技与文化 教案2024-2025学年七年级历史下册新课标
- 关于创意种植产品的调查问卷
- 穿孔铝板吊顶施工方案
- 桥梁基础加固施工方案
- 2025年磷矿石行业发展趋势分析:我国磷矿石开采产能持续增长
- 2024年三季度报湖南地区A股每股经营性现金流排名前十大上市公司
- 污水处理池改造施工方案
- 山东省青岛市2025届高三上学期部分学生调研检测(1月)数学试题(解析版)
- 烤房土建施工方案
- 水电施工方案英文缩写
- 预防性侵安全教育课件
- 《钢铁是怎样炼成的》读书分享课件
- 颈椎损伤的固定与搬运操作流程课件
- 中国戏曲 昆曲学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 消毒隔离课件教学课件
- 中国旅游地理项目一二测试题
- 涉外法治视角下国际经贸规则形成研究
- 低空经济公司的投融资方案
- 城市停车规划规范
- 2022年集团消防技能比赛项目、规则和评分标准
- 手机维修行业中的数字转型
评论
0/150
提交评论