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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我国的水钟,最先使用的类型是(
)。A.受水型水钟B.泄水型水钟C.受水型和泄水型同时使用2.(
)常常会使岩层发生弯曲变形。A.地壳的运动B.流水C.降雨3.将铅笔放在盛有半杯水的杯子里,铅笔看起来在水面处被折断了。这是一种(
)现象。A.光的折射B.光线直射C.光的反射4.300毫升水的滴漏实验中,前10ml水和后10ml水相比较(
)。A.滴得快B.滴得慢C.滴的一样快D.无法判断5.下列不属于光源的是(
)。A.萤火虫B.蜡烛C.月亮6.分层设色地形图上,蓝色通常表示(
)。A.盆地B.高原C.海洋二.填空题(共6题,共34分)1.在探索光是如何传播的实验中,我们需要用到四张矩形(
),一个(
)和四个以直立的夹子。2.日晷在阴天时(
)使用,水钟在阴天时(
)使用。3.(
)运动是地震发生和火山喷发的原因。地震的发生会使地表形态发生巨大变化。
4.(
)是人体的“泵”,推动血液在(
)里不停地循环流动。(
)和(
)是人体的血液循环的器官。5.(
)偏理性,(
)偏感性。(填“左脑”或“右脑”),某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他的(
)部分出现了问题。(填“左脑”或“右脑”)6.地面的岩石、沙土在(
)、(
)、(
)等作用下,被(
)和(
)的现象叫作侵蚀。三.判断题(共6题,共12分)1.摆绳长度完全相同的两个摆的摆动快慢不一定完全相同。(
)2.有无植物覆盖与土地被侵蚀程度无关。(
)
3.无论怎么调整观察角度,鱼缸的一株水草都不会变成两株。(
)4.利用钟表可以辨识自己所在的位置。(
)5.当我们对外物用力时,肌肉会收缩。(
)6.人类活动会影响环境,环境的改变又会影响人类的健康与生活。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连线题。岩浆岩
沉积岩
变质岩
五.简答题(共2题,共8分)1.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)2.简述白光通过三棱镜后发生的变化。六.综合题(共4题,共36分)1.阅读下面短文,回答相关问题。风沙侵蚀作用风沙对地表物质的吹蚀作用和磨蚀作用,统称为风沙侵蚀作用。风吹过地表时,产生紊流,使沙离开地表,从而使地表物质遭受破坏,称为吹蚀作用。吹蚀作用的强度与风速呈正比,和粒径呈反比。风速超过起动风速愈大,吹蚀能力越强。一般组成地表的颗粒小、松散且干燥,要求的起动风速小,受到的吹蚀强烈。风沙流紧贴地面迁移时,沙粒对地表物质的冲击和摩擦作用,称为磨蚀作用。迎风面的岩壁,特别是砂岩,由于风沙流钻进孔隙之中,不断旋磨,可能形成口小内大的风蚀穴。由于风沙流中的沙粒集中分布在距地面30cm之内,所以沙漠区的电线杆下部可因磨蚀而折断,故常常用砖或土砌一个底座。(1)风沙对地面的侵蚀作用分为_______和________两种方式。(2)风沙对地面的吹蚀作用强度与_____________和____________有关。(3)沙漠区的电线杆下部常常用砖或土砌一个底座,原因是:_______________。2.实验探究。实验名称探究摆的摆动快慢与什么因素有关系实验准备摆绳(棉绳)等、几个大小相同的螺母(或钩码)、铁架台、秒表、记录单实验过程1、探究摆的快慢与摆锤质量的关系。把细绳固定在挂钩上,下端挂一个摆锤,让摆小幅度地自由摆动。观察摆锤30秒摆动的次数。保持绳长不变,依次增加摆锤的质量,测量不同质量的摆30秒摆动的次数。我们发现的是:不同质量的摆锤30秒摆动的次数不变。我们分析摆的快慢与____________无关。2、探究摆的快慢与摆绳长短关系。调整摆绳的长度,测量长短不同的摆30秒摆的次数。分析数据我的发现是:不同绳长的摆30秒摆动的次数变化了,我分析摆的快慢与_________有关。实验结论从数据中分析发现:影响摆的摆动快慢的因素与摆锤质量无关,与摆绳长短有关,________越长,摆摆动的_________,摆绳_________,摆摆动的________。3.画出光由空气斜射入水中的大致传播方向。4.小明同学为了探究影子的变化,设计了如下图的实验。1.小明利用实验模拟了一天中树木在阳光下影子的变化,发现影子长度由120厘米变为60厘米,他测量的位置可能是在(
)。A.A→BB.C→DC.D→E2.在这个实验中。我们把打开的手电筒当作光源。下列物体同属于光源的是(
)。A.月球B.刚升空的火箭C.镜子3.照射木条会形成影子,这是由于(
)形成的。A.光以直线的形式传播B.光的反射C.光的折射参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.C6.C二.填空题1.卡纸;手电筒2.不可以;可以3.地壳
4.心脏;血管;心脏;血管5.左脑;右脑;左脑6.风;水;温度;破坏;搬走三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.皮影戏、交通安全标志中的投影、公共标志、安全出口、手影游戏等。2.分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、
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