教科版五年级上册科学期末测试卷附参考答案（培优）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列对于火山喷发的模拟实验，说法正确的是（

）。A.土豆泥代表地壳B.番茄酱代表岩浆C.模拟实验中听不到任何声音D.实验中不需要带护目镜2.列不属于光源的是(

)。

A.

B.

C.3.地震对地表形状的改变是（

）。A.短时剧烈的B.长期缓慢的C.无法确定4.我市中小学实施每天一小时的“阳光体育”活动，切实促进了学生的健康发展，下列对运动的叙述不正确的是(

)。A.运动能改善呼吸系统B.每一项运动只需要骨、关节、肌肉参与C.经常锻炼可以使我们心脏更强健5.下列关于摆的说法，正确的是(

)。A.摆的快慢与摆幅大小有关，摆幅越小，摆速越快B.摆动快慢与摆锤重量有关，摆锤越轻，摆速越慢C.摆动快慢与摆绳长度有关，摆绳越短，摆速越快6.摆摆动一次是指(

)。A.摆从左摆动到右B.摆从右摆动到左C.摆往返运动一次二.填空题(共6题，共34分)1.摆钟的主要部件是(

)、(

)、(

)和(

)。2.由于（

）的运动，地球内部高温的岩浆在强大（

）的作用下，沿着断层或薄弱的地方冲破地壳，形成（

）的爆发。

3.通过调查发现，生活中很多地方需要精确计时，比如火箭发射、(

)和(

)。4.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和（

）。

5.通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与(

)有关，与(

)、(

)无关。同一个摆，摆绳越长摆动越(

)，摆绳越短摆动越(

)。6.火山喷发虽然会给人类带来严重的（

），但是落在火山周围的火山灰能够提高土壤肥力，火山地热也可以成为一种清洁的（

），被人们利用，来发电或取暖。三.判断题(共6题，共12分)1.在制作60秒摆动60次的摆时，罗嫚做的摆60秒摆了93次，这时她需要把摆慢慢调得短一些。(

)2.光的传播方式和声音的传播方式是一样的。(

)3.长白山天池是地震形成的。（

）

4.骨、关节和肌肉共同组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。（

）5.在黑暗的环境里，我们可以观察到各种颜色的彩纸。(

)6.地球的运动可以使岩层发生弯曲形成山脉。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.请将下面的计时工具与其工作原理连起来。五.简答题(共2题，共9分)1.举例说明生活中哪些事例是应用了光的反射原理？2.调查题。调查一下，人们采取了哪些有效的措施来减轻暴雨造成的危害。六.综合题(共4题，共32分)1.下面是小余与同学们合作进行的“土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响”的实验，请你帮他们完成相关内容。实验方法：____________实验法实验器材：饮料瓶

细小草叶

泥土

有孔的水槽

水

接水容器实验步骤：（1）在水槽中用泥土做成一个斜坡；（2）在斜坡的一半边用细小草叶覆盖；（3）饮料瓶的一侧侧壁用小铁钉钻几个小洞，之后装入水，旋紧瓶盖；（4）把装水的饮料瓶在水槽的上部模拟“_____”，并用接水器接收流下的水；（5）观察斜坡两边被雨淋过后的情况，并作好记录；（6）整理器材。在这个探究活动中，两组实验相同的条件是：____________、_____________和土壤结构。不同的条件是：_____________。实验结论：_______________。2.小明对“摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验。实验一：摆绳长度和摆幅不变，探究摆的快慢与摆锤质量的关系。实验一：15秒内摆动的次数记录表原来质量两倍质量三倍质量第一次131313第二次132113第三次131313实验二：摆锤质量和摆幅不变，探究摆的快慢与摆绳长短的关系。实验二：15秒内摆动的次数记录表原来绳长两倍绳长三倍绳长第一次13107第二次13107第三次1310_______1.实验一有一个异常数据，它是_____。如果是你，你认为该如何处理？(

)A.不管它B.思考可能的原因，重做一次C.看其他小组的数据，修改数据2.研究实验一的数据，你可以得出的结论是：摆的快慢与摆锤_______无关。3.在实验二中，小明准备做三倍绳长的第三次实验，请你预测一下第三次实验数据最可能是_______次。研究实验二的数据，你又可以得出的结论是：摆的快慢与摆绳的长度_______（填“有关”或者“无关”），摆的摆绳越长，摆动的越_______（填“快”或者“慢”）。4.如果小明想把原来绳长15秒摆动13次的摆改为每分钟摆动60次的“钟摆”，你可以给他的建议是_______(填“增加”或者“减小”）摆绳的长度。3.龙龙和华华来到了美丽的钟表文化博物馆，这里有各式各样的计时工具，它们的计时原理各不相同，龙龙看到了利用太阳计时的计时工具。1.其中日晷主要是利用(

)的周期性变化规律来计时的。2.圭表主要是利用（

）的周期性变化规律来计时的。A.日影长度 B.日影方向 C.燃烧速度3.龙龙和华华还看到了巨大的古代水钟，他们想知道水流速度是否均匀，于是在家完成了测量水流速度的实验，记录的实验结果如下表所示：滴50晕升水用时滴100毫升水用时滴150毫升水用时推测实测推测实测龙龙测试情况17秒34秒37秒51秒61秒华华测试情况34秒68秒88秒102秒149秒积聚50毫升水用时，龙龙和华华测量的数据差异较大，这可能是因为______________。4.根据表格中数据，我们可以发现测试的水流速度变化情况是（

）A.保持不变 B.越来越快 C.越来越慢5.龙龙如果继续测试滴200毫升水用时，实测的结果最有可能是（

）。A.60秒 B.68秒 C.89秒4.1666年，英国科学家牛顿在暗室中让太阳光（白光）透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光，而单纯色光经过三棱镜将不再分解。牛顿在英国皇家学会的科学讨论会上公布这个重大发现时，并没有得到大家的认同，反而遭到激烈的反对。人们当时理解不了牛顿的精辟见解——最常见的白光是一种成分复杂的光，而色彩鲜艳的光却是简单的。牛顿为了说服大家，又做了多次把七色光混合成为白光的实验，结果得出了相同的结论。1.阅读材料后，我们可以知道（

）是一种成分复杂的光。A.红光B.绿光C.白光2.据说，牛顿为了说明日光的成分而制作了“牛顿色盘”。“牛顿色盘”和我们在课堂上做的彩色轮很像，不过它将圆盘分为七个扇形，依次涂有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。当“牛顿色盘”快速旋转时，可以看到圆盘呈（

）。A.白色B.黑色C.红色3.如果把不同组合的颜色涂在圆盘上，旋转以后你会看到什么？感兴趣的同学可以做一做，并在下方快速旋转的圆盘上画上你看到的颜色。参考答案一.选择题1.AB2.A3.A4.B5.C6.C二.填空题1.齿轮操纵器；齿轮；摆锤；垂体2.地壳；压力；火山

3.百米赛跑；交通时刻表4.变质岩

5.摆绳长度；摆锤重量；摆幅大小；慢；快6.灾难；能源三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.太阳灶、利用太阳能来做饭、手电筒等。2.为了保护自己的家园生活中人们通常采取植树造林、退耕还林和退耕