教科版二年级下册科学期末测试卷【学生专用】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（

）的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”2.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（

）。A.快

B.慢

C.不能确定3.人的生长发育的最后阶段在（

）。A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期4.皮肤是人体的（

），可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”5.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（

）A.眼睛和手

B.眼睛和鼻子

C.鼻子和耳朵6.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（

）。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱二.填空题(共6题，共28分)1.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。2.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。3.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。4.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。5.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。6.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。三.判断题(共6题，共12分)1.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（

）2.我们的身体有很多骨头。（

）3.薯片是健康食品。（

）4.手是5种感觉器官中的一种。（

）5.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）6.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉

视觉

嗅觉

触觉

听觉五.简答题(共2题，共10分)1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。六.综合题(共4题，共21分)1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。2.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏3.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）4.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（

）（2）条形磁铁有两极。（

）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（

）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（

）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（

）参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.B二.填空题1.准确2.综合运用3.头；颈；躯干；四肢

4.米5.眼；耳；舌；鼻；皮肤6.种子萌发；开花结果三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮