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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在检测物体的导电性时,合理的顺序是(
)。①重复检测一次②用两个检测头接触物体的两端③检查电路检测器是否正常A.①②③B.②①③C.③②①2.我们家里使用的交流电电压为(
)。A.220VB.1.5VC.100V3.蚕豆种子在萌发的时候先长(
)。A.茎B.叶C.根4.下面自然界的矿物中,花岗岩不是由(
)组成的。A.石英B.长石C.石墨D.云母5.小馨的电灯笼打开开关小灯泡一直发光,但是提在手上走动时,小灯泡时亮时灭,可能的原因是(
)。A.小灯泡的灯丝断了B.电池的正负极接反了C.导线断了D.小灯泡接触不良6.检测湿木块是否能导电时,电路检测器的小灯泡第一次不亮,后面几次都是亮的,说明湿木块(
)。A.能导电
B.不能导电
C.无法判断二.填空题(共6题,共38分)1.种子是由(
)和(
)组成的。植物传播种子的方式有(
)、(
)、(
)等。
2.土壤是分层的,一般分为(
)、(
)、基岩碎屑和基岩。其中(
)中植物生长所需要的养分十分丰富。
3.植物的(
)具有运输水分和养料的作用,叶具有吸收阳光和(
)水分的作用。
4.我们要(
)(填“远离”或“靠近”)变压器以及断开或裸露的电线。5.电路出故障了,我们可以用(
)来检测哪里除了问题。检测前要(
)被测电路的电源。6.如下图,把气球、曲别针、玻璃片、橡皮分别接入电路两个夹子中组成闭合电路,能让小灯泡发光的有(
),它容易让(
)通过;不能让小灯泡发光的有(
)、(
)、(
),它们不容易让(
)通过。三.判断题(共6题,共12分)1.凤仙花传播种子的方式是动物传播。(
)2.日常生活中,有些矿物可以供我们食用。(
)
3.不同的环境,植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。(
)
4.家和学校用的电是220伏,干电池一般是1.2伏。(
)5.植物的根系可以分为直根系和须根系两类。(
)
6.黏质土的透气性和渗水性最好,适合大部分植物的生长。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.观察小灯泡,照样子,将小灯泡相应的部位及其归类连线。五.简答题(共2题,共8分)1.为了验证根的吸水作用,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?(2)你有什么办法解决这个问题:2.在做研究植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?六.综合题(共4题,共31分)1.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开。"其意是诗人在农历四月登山游玩时发现,山脚下的各种花基本上凋谢了,但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。(1)一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片组成,说明它是一朵()。A.单性花B.雄花C.两性花(2)桃花雄蕊的(
)落到雌蕊的柱头上后,会使雌蕊子房里的(
)受精。花朵受精后,(
)和种子开始成长。(3)成熟的桃子酸甜可口,大家都喜欢吃。你认为它的种子的传播方式是()传播。A.风力B.水力C.动物2.为了验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想,小明做了下面的实验,请你帮他完成实验过程。实验器材:酒精灯、镊子、________、水、小石块、护目镜实验步骤:(1)用镊子夹住小石块在酒精灯上加热;(2)把加热后的石块立即放入冷水;(3)重复步骤(1)(2)几次;(4)仔细观察实验现象并记录;(5)整理器材。实验现象:(
)。实验结论:温度的________变化能使岩石风化。3.华华在地质博物馆看到了流纹岩标本,它的介绍标签如下表:(1)华华想研究流纹岩的硬度,可以借助(
)。①指甲
②小刀
③陶瓷片
④纸巾
⑤铜钥匙
⑥木片A.①③⑥
B.②③④
C.①②⑤(2)她将自己的花岗岩标本与流纹岩做对比,发现花岗岩比流纹岩多了一种在阳光下发光发黑颗粒,你认为这种矿物是(
)。A.石墨
B.磁铁矿
C.云母4.请在图一的植物中标出种子的传播方式;在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.D6.A二.填空题1.种皮;胚;风力传播;弹射传播;动物传播
2.表层土;下层土;表层土
3.茎;蒸腾
4.远离5.电路检测器;断开6.曲别针;电流;橡皮;气球;玻璃;电流三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.(1)水
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