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文档简介

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列物体中,属于生物的是(

)。A.小草B.白云C.机器人D.气球2.一般情况下,当温度降低到(

)时,水会结冰。A.100℃B.0℃C.1℃3.昆虫中种类最多的是(

)。A.蛾类B.蝶类C.甲虫4.哺乳动物的特征描述正确的是(

)。A.全身长羽毛B.吃妈妈的乳汁长大C.妈妈孵化长成小动物5.小明在花盆里种了几颗饱满的葵花子,埋上土以后,又用力把土盖实,浇上水,放在窗台上。可是一个月过去了,葵花子仍然没有发芽,你认为导致种子不萌发的最可能的原因是(

)。A.缺少水分B.缺少充足的空气C.埋在土里,没有光照6.下列(

)不属于动物与环境相适应的本领。A.北极熊有厚厚的脂肪B.雷鸟变换羽毛颜色C.绵羊长有坚硬的角D.为了适应秋冬季节,麻雀体态变胖、羽毛量增加7.植物传播种子的方式有多种,下列植物中依靠鸟来传播种子的是(

)。A.野樱桃B.蒲公英C.椰子8.榆树的果实俗称“榆钱”。近圆形,中间是种子,边缘薄而轻为翅果(下图)。榆树传播种子的方式为(

)。A.风传播B.水传播C.动物传播9.意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察(

)。A.地球B.太空C.月球10.下列动物中属于哺乳动物的是(

)。①人②乌龟③企鹅④猫⑤狮子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤二.填空题(共10题,共40分)1.大自然为动植物提供生存生存所需要的(

)、(

)、(

)、(

)等,还为动物提供安家所需要的各种材料。2.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,描述的是青蛙的繁殖行为中的(

)行为。3.苍耳的果实上有(

),依靠(

)传播种子。4.有(

)的物体又被称为生物。5.在一般情况下,当温度升高到(

)摄氏度时,水会沸腾。6.动物的(

)不同,对家的要求也不同。7.温湿度计:用来测量空气的(

)和(

)。8.植物的营养器官包括(

)、(

)、(

)。9.常见的动物繁殖方式有(

)和(

),像人类这样直接生出后代的方式叫(

);像蚕蛾这样产卵的方式叫(

)。10.一般情况下,当温度升高到(

)时,水会沸腾。三.判断题(共10题,共20分)1.把钢皮尺放在火上烤一烤,再去测量物体的长度,则测得的读数比实际长度大。(

)2.日晷是一种计时工具。(

)3.通常情况下,水沸腾的温度是100℃。(

)4.动植物的生长靠大阳,我们的生活可以不靠太阳。(

)5.月相的变化周期是一个月。(

)6.葵花子发芽的时间和葵花子播种的深度无关。(

)7.很多父母不仅要承担繁重的哺育任务,还要教会小动物生存的本领。(

)8.鸟类不属于脊椎动物。(

)9.我们不能用红薯的根进行繁殖。(

)10.冰、霜、雨、露、雪是水的不同状态。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.请把下面动物的名称与它们对应的繁殖方式用线连起来。斑马鳄鱼

胎生猩猩青蛙蜘蛛

卵生狮子五.简答题(共6题,共24分)1.请说出四个大脑的基本功能。2.可以从哪些方面整理你的观察日记?3.太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米,光真空中的传播速度约为30万千米/秒,此刻照在你身上的阳光是什么时候从太阳发出的。4.植物传播种子的方式有哪几种?各举1例。5.请你画出上弦月的月相。6.近几年,学生群体患近视眼的比例增加,我们应该如何保护眼睛。(至少写出3点)六.综合题(共3题,共30分)1.某小组模拟月相变化进行实验:在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳,在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上,一个同学举一个一半被涂亮的皮球,沿大圆走一圈。1.举着的皮球代表(

)。A.太阳 B.地球 C.月球2.几个同学站在小圆上,代表(

)。A.月球位置的观察者 B.地球上的观察者 C.太阳位置的观察者3.举着皮球的同学沿大圆走一圈,表示(

)。A.地球自转一周 B.月球绕地球运动一个月 C.月球自转一周4.通过模拟月相的变化,我们发现“月球”围绕“地球”公转一圈需要(

)。A.一个月 B.一年

C.—天5.举着皮球的同学为什么要沿着逆时针方向走?2.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤,可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是,妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟,妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲,结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是,妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料,能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误(1)西红柿的皮遇冷后,体积会缩小。(

)

(2)西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

(3)固体都具有热胀冷缩的性质。(

)3.请阅读下图的水循环示意图,然后回答问题。(1)在自然界中,水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。(2)年年下雨,雨水总是下不完,地球上的水会(

)变成水蒸气,水蒸气上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶,漂浮在空中形成云,水在自然界不断循环。(3)请你找出生活中水的形态变化实例,写在下面的横线上。(至少写2条)例如:雪融化成水由固态变成液态、_______________、_______________。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.A9.C10.A二.填空题1.阳光;空气;水;适宜的温度2.求偶3.小刺;动物4.生命5.1006.生活习性7.温度;湿度8.根;茎;叶9.胎生;卵生;胎生;卵生10.100摄氏度三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.控制功能、推理功能、记忆功能、创作功能等。2.观察日记可以用文字、数据、图画、拍照片、录视频等方式做记录。在整理观察日记时,我们可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。3.1.5亿千米=15000万千米,15000万千米÷30万千米/秒=500秒≈8.33333分,约为8分钟。4.风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播。风力传播:蒲公英等;动物传播:苍耳等;弹射传播:凤仙花等;流水传播:椰子等。5.6.①在光线柔和、均、稳定的环境中学习;②保持眼睛周边卫生,风沙天气减少外出;③每20~40分钟远眺片刻,让眼睛适当休息;④不要躺着看书或玩手机;⑤坚持做眼

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