教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【重点】_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.给下列测量步骤排序正确的是（

）。①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃（每拃的指尖相连）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①2.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（

）块橡皮。A.6

B.8

C.173.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺4.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（

）测量最好。A.

B.

C.

5.下面可以用自制纸带直接来测量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.楼房的高度6.测量作业本的宽度，最合适的物体是（

）。A.

B.

C.

二.填空题(共6题，共30分)1.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。2.长度的国际单位是（

），测量物体长度的基本工具是（

）。3.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。4.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。5.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等来帮助测量。6.在观察中比较物品时，可以按照（

）、（

）、（

）标准进行比较。（任写三个）三.判断题(共6题，共12分)1.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（

）2.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（

）3.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（

）4.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（

）5.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（

）6.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共10分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。六.综合题(共3题，共21分)1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）2.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。3.按要求给恐龙模型排队。参考答案一.选择题1.B2.C3.B；D；A；C4.B5.B6.A二.填空题1.（1）提高速度

（2）方便计数

2.米；刻度尺

3.卷尺；直尺；软尺

4.零5.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

6.高矮；长短；粗细三.判断题1.√2.×3.√4.×

5.×6.√四.连线题1.如下：五.

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