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文档简介
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(
)。A.颜色
B.气味
C.轻重2.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(
)。A.直接闻
B.用手扇着闻
C.凑近闻3.当天平的状态如图(
)时,测量结果是准确的。A.
B.
C.4.空气的颜色是(
)。A.无色的
B.白色的
C.蓝色的5.没有气味的是(
)。A.洗发液
B.水
C.臭豆腐6.通过观察,我们发现水是(
)的。A.无色、透明、会流动
B.白色、透明、会流动二.填空题(共6题,共24分)1.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(
)。2.可以通过(
)方法观察和比较物体的特征。3.水没有(
),具有(
)性。4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(
),如果估测不准,再用(
)来(
),就知道两个球谁轻谁重了。5.同样大小的棉花和铁块,(
)比(
)重。6.测量物体轻重的实验步骤是(
)——(
)——(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(
)2.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(
)3.豆油能融合在水中。(
)4.我不透明。(
)5.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(
)6.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连线。
摸
这个物体的表面是否光滑
看
这个物体的气味
闻
这个物体的形状五.简答题(共2题,共10分)1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)2.我们可以从哪些方面描述水的特征?六.综合题(共4题,共25分)1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√",错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。(
)2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(
)3.这两朵花花瓣的数量不同。(
)2.我们可以从哪些方面描述水的特征?3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)我发现,有些物质在水里(
)溶解,有些物质在水里(
)溶解。4.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有(
)、(
)、(
)。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:(
)
(
)
(
)参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.A二.填空题1.流动的2.比较3.形状;流动4.掂一掂;天平;称一称5.铁块;棉花6.预测;掂一掂;称一称三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.剪纸、剪布料
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