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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量,然后把皮球里的气放掉一些,再称出重量,两次重量相比(
)。A.没有变化
B.第一次重
C.第二次重2.羽毛状的云经常出现在(
)。A.晴天
B.雨天
C.阴天3.下列变化中,与水的三态变化不同的是(
)。A.将水泥制成泥砖
B.用纸做成纸杯
C.铁钉生锈4.下列物质(
)不能够溶解在水中。A.红糖
B.食用碱
C.泥土5.通常根据一个地方(
)小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。A.6
B.12
C.246.下列关于空气的说法中,正确的是(
)。A.空气很轻,没有重量
B.空气占据空间
C.空气是液体二.填空题(共6题,共18分)1.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用(
)测量。2.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(
)、(
)、(
)等。3.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(
)的现象。4.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫(
)。5.天气预报主要由分布在(
)的气象部制作并发布。6.(
)是测量降水量多少的装置,24小时降水量(
)毫米属于大雨。三.判断题(共6题,共12分)1.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(
)
2.降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。(
)3.实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,用水扑灭。(
)4.风是由空气的流动形成的。(
)5.空气虽然看不见,摸不着,但我们可以感知到空气。(
)6.在冰里放一些盐,可以测得0℃以下的温度。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。面粉洗衣粉沐浴露
固体氧气食用油
液体二氧化碳课本
气体汽油氮气粉笔五.简答题(共2题,共10分)1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?2.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?六.综合题(共4题,共39分)1.科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。1.如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会(
)。2.这说明(
)。3.生活中,我们可以用(
)、(
)等方法制造风。4.如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是(
)。5.下列方法中可以使实验现象更明显的是(
)。A.换用火焰更小的蜡烛
B.缩短风管的长度
C.换用更重的风叶2.综合题。下表是某日我国部分城市的天气预报。(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是(
),最高气温(
),最低气温(
)。(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(
)。(填“高”或“低”)3.结合对联,回答问题。杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。(1)对联中出现的是(
)和(
)的混合物。(2)反映的规律是(
)。4.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。1.雅琪带伞吗?为什么?2.明天最适合穿的衣服是(
)。A.棉衣
B.衬衫加外套
C.衬衫3.观察我们记录的天气日历有哪些变化?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.B二.填空题1.气温计2.搅拌;切碎;加热3.B管中水位上升4.天气5.全球各地6.雨量器;25~50三.判断题1.√
2.×3.×4.√
5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。2.蒸馒头、抽油烟机、热气球。六.综合题1.摆动;盒子里的空气流动形成
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