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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列物品哪些是可回收垃圾(
)。A.玻璃瓶
B.牛奶盒
C.废报纸
D.以上都是2.生活中,面对辅天盖地的广告,我们要善于识别,不可以(
)。A.请父母帮助判断B.根据需要购买C.同类商品比较购买D.只购买名人代言的商品3.当同学邀请你在他家多玩儿会时,你应该(
)。A.盛情难却,再玩会 B.不知道该怎么办 C.不行,回家晚了,家人会担心的4.长时间沉迷于看电视,不会(
)。A.浪费时间B.影响视力C.影响学习D.对智力产生重大影响5.过期药品属于(
),需要特殊安全处理。A.其他垃圾
B.有害垃圾
C.不可回收垃圾
D.厨余垃圾6.旧衣服是(
)。A.可回收垃圾
B.其它垃圾
C.有害垃圾二.填空题(共6题,共32分)1.要想在互联网这个新世界里快乐,安全的生活,我们首先要学会(
),并(
)自己。
2.养成良好的看电视习惯是对眼睛的(
)。3.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(
)回忆一下班里发生过哪些(
)或(
)的事。4.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的(
)等“温室气体”有关。每年3月份,人们可以通过(
)等方式把碳排放吸收掉,达到环保的目的。5.广告的功能有:(
)、(
)、(
),面对广告的猛烈攻势,我们要善于(
)广告,做聪明的消费者。6.(
)是一个班级的(
),是班集体的(
),代表了一个班的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因之一。(
)2.我玩过的东西从来自己不整理,因为有爸爸、妈妈管。
(
)
3.班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。(
)4.我们要维护网络安全,不破坏网络秩序。(
)5.每个周末他都会睡懒觉,不吃早饭。
(
)
6.拔河比赛中,我只为自己班同学加油,不然就得不了第一了。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。啤酒瓶
可回收垃圾废电池废纸箱过期药品
不可回收垃圾旧电脑五.填表题(共1题,共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题,共35分)1.结合自己的亲身经历,说一说2020年新冠疫情防控期间,我们如何利用网络进行线上学习的,以及使用网络学习的感受。2.互联网给我们的生活带来了极大的便利。但在这个虚拟世界里,我们也要遵守规则,这样才能在这个新世界里快乐、安全的生活。你知道哪些网络安全防护小技巧呢?请写下来。(至少3条)3.“每天临睡前,关好所有电器,断开电源;起床后,洗脸刷牙用过的水留着冲马桶;上学放学步行或由爸爸妈妈骑自行车接送;作业本两面使用,密密麻麻写满字;学校进餐时,自己带饭盒,吃多少打多少,以免浪费…低碳生活,从点滴小事做起。”从这段话中,你发现了哪些低碳生活方式,请概括后写一写。4.你在家里做了哪些家务?做家务有什么好处呢?5.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。七.辨析题(共1题,共8分)1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?八.材料题(共1题,共5分)1.我分析塑料已成为现代生活中不可或缺的一种材料。它重量轻、强度高、价格低廉,在某些领域已经完全取代金属、陶瓷等传统材料,给社会的发展和人民的生活带来了极大的便利,但塑料垃圾也给人们带来很多的困扰,甚至被人们称为“白色污染”。阅读材料,联系生活经验,说说在使用塑料制品上有什么好的建议。九.综合题(共1题,共5分)1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。(
)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!(
)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。(
)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。(
)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。(
)我每天放学负责喂家里的小羊。参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.D5.B6.A二.填空题1.遵守规则;保护
2.保护
3.照片;有趣;难忘4.二氧化碳;植树造林
5.传递信息;提高知名度;劝说购买;识别
6.班徽;标志;象征;奋斗目标
三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.如图:六.简答题1.我的网络学习方式有:线上听课、查询资料、与老师进行交流提问;感受是:互联网给我们带来了很多便利。2.(1)敏感个人信息需加密保存;(2)不使用U盘存储交互个人敏感信息;(3)安装安全防护软件;(4)不打开不明的网页链接。3.(1)断电节电;(2)废水再利用;(3)环保低碳出行;(4)节约用纸;(5)光盘行动。4.扫地、洗碗、擦窗户等(答对3条即可)好处:①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③能够提高生活技能,让人自信。④为成年后的生活打下良好的基础(答对3条即可)5.(1)提出班级目标,根据目标,分别提出学习、纪律、卫生等方面具体的要求和规范;(2)讨论发现班级中存在的问题,并根据存在的问题提出解决办法,在班规中添加条款进行规范,完善班规;(3)对违反班规的惩罚机制进行讨论,确定合理的惩戒办法;(4)全班投票表决通过班规。七.辨析题1.对
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