教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案【夺分金卷】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.我们把两个相同的磁极叫（

），不相同的磁极叫（

）。A.南极

B.北极

C.同极

D.异极2.人是（

）的。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生3.如图所示，盲人是利用（

）来识别盲文的。A.听觉

B.视觉

C.触觉4.下列物品中，用铁制成的是（

）。A.花瓶

B.水龙头

C.玻璃杯5.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（

）。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应6.磁铁的同极靠近会相互（

），异极靠近会相互（

）。A.吸引

B.排斥

C.不确定二.填空题(共6题，共28分)1.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。2.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。4.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。5.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。6.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。三.判断题(共6题，共12分)1.测量身高时我们可以踮起脚尖。（

）2.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（

）3.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（

）4.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（

）5.鼻子能帮助观察物体的味道。（

）6.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。

推力

拉力

磁力五.简答题(共2题，共10分)1.平时你应该如何践行健康生活的理念？2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。六.综合题(共4题，共22分)1.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？2.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（

）（2）条形磁铁有两极。（

）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（

）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（

）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（

）3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（

）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用

B.空气浮力

C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。图1

图2A.图1

B.图2

C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。A.

B.

C.4.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏参考答案一.选择题1.C；D

2.B3.C4.B5.B6.B；A二.填空题1.准确2.103.味4.生物5.全身；头部；内脏；躯干；四肢6.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.早睡早起，合理饮食。2.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一