教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（精练）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列量筒的读数方法正确的是（

）。A．

B．

C．

D．2.如图，烟囱的烟向着西边飘动，则此时吹（

）。A.东风

B.西风

C.南风3.风向可以用（

）来测量。A.风向标

B.风速仪

C.风量仪4.－20℃的正确读法是（

）。A.零下20度

B.零下摄氏20度

C.负摄氏20度

D.零下20摄氏度5.以下关于溶解的说法中，正确的是（

）。A.溶解后的物质还能用过滤的方法分离B.做溶解实验时，不用静置片刻，立刻可以判断物质是否溶解C.不同物质在水中的溶解能力不一样6.加快溶解的方法不包括（

）。A.搅拌

B.加热

C.冰镇二.填空题(共6题，共34分)1.要想精确知道物体的温度，需要用（

）测量，计量温度的单位通常用（

）。2.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（

）。

3.加快方糖在水里的溶解的方法有（

）、（

）、（

）等。4.空气的特点（

）、（

）、（

）、会向（

）流动，（

）固定形状。5.空气是由许多（

）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（

）。6.当环境温度高于（

），冰的温度升到（

）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（

）热量，（

）是使水的状态发生变化的重要因素。三.判断题(共6题，共12分)1.空气存在于空中、泥土里、水中。（

）2.从西方向吹向东方向的风是东风。（

）

3.要分离沙子和食盐，需要用到水。（

）4.降雨量等级一般分为小雨、中雨、大雨三个等级。（

）

5.给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。（

）6.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。液体

水蒸气

看得见

看不见

透明气体

水

没有气味

摸得着

摸不着五.简答题(共2题，共11分)1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。六.综合题(共4题，共32分)1.这是小明在同一地方，不同时间测量的温度记录表，请你根据题目要求，回答问题。1.一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低？2.最高温度、最低温度分别是多少？3.一天中气温的变化有规律吗？2.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。1．把测量水温的方法补充完整。①手应拿温度计的（

）。②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的（

）。③视线与温度计液面（

）。④在液柱（

）上升或下降时读数。⑤读数时温度计（

）离开被测的水。2.我们测得这杯热水的温度是78℃，过十分钟再次对这杯水进行测量，最有可能是（

）。A.80℃

B.78℃

C.48℃3.如图所示，我们用温度计测得的温度是（

）4.几个小时后，我们又连续三次测量了这杯水都是20℃，说明此时室内的温度是（

）。5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度（

）。A.保持不变

B.不断上升

C.不断下降6.水温的变化说明了对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量（

）；温度上升，说明物体的热量（

）。3.我国新冠疫情的控制已经取得很大的成效。但是自6月以来，进口冷冻食品尤其是冷冻生鲜产品外包装不断检出新冠病毒“核酸阳性”。冷冻产品一般都需要控制在－18℃左右。在此冷链过程中，病毒等微生物不会被冻死也不会生长繁殖，能一直保持存活状态。1.新冠病毒通过咳嗽或打喷嚏在空气传播，说明空气具有（

）的特点。A.占据一定的空间

B.能压缩

C.会流动2.根据资料，以下说法不正确的是（

）。A.病毒在0℃以下也能存活B.冷冻产品严禁购买C.对于购买的生鲜冷冻食品，到家后可优先对于外包装进行清洗灭菌，并及时清洁双手4.通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.D5.C6.C二.填空题1.温度计；摄氏度℃2.沉淀3.加热；切碎；搅拌4.无色；无味；透明；四面八方；没有5.微粒；小6.0℃；0℃；吸收；温度变化三.判断题1.√2.×

3.√4.×

5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.水加热时会有气泡产生；水沸腾后，水面上方出现白雾，水不停地翻滚，水中有大气泡产生。2.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。六.综合题1.1.下午（午后两点）温度最高。清晨（日出前后）温度最低；2.最高29℃，最低19℃；3.一天之中，清晨和傍晚的气温最低，下午的气温最高。气