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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(
)。A.直尺
B.眼睛
C.身体
D.无2.下列物品中,用到磁铁的是(
)。A.陶瓷碗
B水壶
C.冰箱3.指南针上的指针,白色一端指(
)极,红色一端指(
)极。A.东
B.南
C.西
D.北4.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(
)。A.
B.
C.5.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(
)。A.眼睛
B.鼻子
C.手6.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(
)。A.眼
B.耳
C.舌二.填空题(共6题,共36分)1.现在我(
)岁了,身高已经有(
)厘米,体重有(
)千克。2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(
),盐水比较(
),是因为我们运用了感觉器官(
),它能帮助我们辨别糖水与盐水。3.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。4.植物的生长通常经过(
)、植株的生长和(
)的过程。5.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。6.人与其他(
)一样,也会经历由出生到死亡的过程。三.判断题(共6题,共12分)1.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(
)2.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(
)3.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(
)4.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(
)5.薯片是健康食品。(
)6.扬声器中用磁铁来记录信息。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”五.简答题(共2题,共13分)1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。六.综合题(共4题,共21分)1.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。A.大脑
B.皮肤
C.眼睛2.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(
)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(
)所表示的刻度对齐。3.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?4.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。参考答案一.选择题1.A2.C3.B;D4.B5.B6.C二.填空题1.10;125;342.甜;咸;舌头3.头;颈;躯干;四肢
4.种子萌发;开花结果
5.眼;耳;舌;鼻;皮肤6.生物三.判断题1.×2.√3.√4.√
5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.可以。
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