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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法正确的是(
)。A.空气被压缩得越厉害,产生的弹力越大,所以给自行车打气时要尽量多打气B.空气看不见、摸不着,根本不占据空间C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用2.20℃读作(
)。
A.二十度
B.摄氏二十度
C.二十摄氏度3.我们通常用(
)方法将食盐从水中分离出来。A.过滤
B.加热
C.搅拌4.将一张白纸折成千纸鹤,这种变化属于(
)。A.物理变化
B.化学变化
C.物理变化和化学变化5.下列现象中,不属于水变成水蒸气的是(
)。A.晾衣服
B.烧开水
C.结冰6.风扇可以给我们送风,主要是因为(
)。A.风扇可以让周围的空气流动
B.风扇可以压缩空气
C.空气没有质量二.填空题(共6题,共28分)1.测量温度的仪器叫做(
)。2.天气的冷热叫(
)。3.(
)、(
)、(
)等是我们常遇到的天气。4.风向是风吹来的方向,通常用(
)个方位来描述。如北风是由(
)吹过来的风,东南风是由(
)方向吹过来的风。5.风是我们周围(
)的空气。风向是指(
)的方向,通常用(
)个方位来描述。北风是由(
)面吹过来的风;东南风是由(
)吹过来的风。6.将食盐分别放入热水和冷水中,食盐在(
)中溶解得快。三.判断题(共6题,共12分)1.测量气温时,可以把气温计放在太阳下。(
)
2.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(
)
3.我们可以用嘴吹灭酒精灯。(
)
4.自行车的轮胎在夏季容易爆胎,是因胎内空气受热膨胀的原因。(
)5.冰融化的过程中会吸收热量。(
)6.测量每天的气温应该定时定地点,最好在阳光下测量。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
多云
阴
小雪
雷阵雨五.简答题(共2题,共10分)1.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
2.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。六.综合题(共4题,共38分)1.填空题。2.科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。1.如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会(
)。2.这说明(
)。3.生活中,我们可以用(
)、(
)等方法制造风。4.如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是(
)。5.下列方法中可以使实验现象更明显的是(
)。A.换用火焰更小的蜡烛
B.缩短风管的长度
C.换用更重的风叶3.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压);1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(
)。2.空气是一种(
)气体。A.单一气体
B.混合气体
C.氧气3.在标准状况下,1立方米的空气质量是(
)。A.1.29克
B.1.29千克
C.1.29吨4.燃烧现象的发生主要借助空气中的(
)。A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳4.探究题。空气看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的,1立方米空气约重1.29千克,一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。1.从短文中,你知道1立方米空气的质量约为(
)。2.想象一下,你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小,这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间,这时空气粒子又会是怎样的?请你再画一画。3.从你房间取1立方米的空气,质量约(
)(填“大于”“等于”或"小于”)1.29千克;压缩后1立方米的空气质量(
)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后,再取1立方米的空气,质量(
)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.C6.A二.填空题1.温度计2.气温3.晴;多云;阴4.八;北;东南5.流动;风吹来;八;北;东南方向6.热水三.判断题1.×
2.×
3.×
4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.用电子秤,先称出空袋子的质量,然后称出装满空气的袋子的质量,差值就是一袋空气的质量。
2.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多,因为压缩的空气具有弹性,例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等;节日里,大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球,是
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