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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在过滤时,漏斗中的液体的液面要(
)滤纸的边缘。A.高于
B.等于
C.低于2.教室里的空气(
)水蒸气。A.有
B.没有
C.无法确定3.当温度达到(
)以下,水会慢慢变成冰。A.10℃
B.100℃
C.0℃4.加热水的过程中,不能看到的现象是(
)。A.大量的气泡上升
B.气泡由大变小
C.气泡离开水面飞到空中5.一个玻璃杯里装着冰水混合物,此时已经满杯,当水中的冰全部融化后,会(
)。A.水平面下降
B.水溢出杯子
C.水平面不变
D.整体重量会变轻6.冷空气被加热后会(
)。A.上升
B.下降
C.在原来的位置二.填空题(共6题,共36分)1.水加热时温度会(
),当温度升到(
)℃时会沸腾,当温度降到(
)℃时会结冰。2.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是(
)、(
),不能溶于水的是(
)、(
)。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是(
)、(
)。3.天气总是在不断地变化,有时(
),有时(
)。4.一天中,气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温(
),中午气温(
)。5.测量气温的仪器叫(
)。6.测量气温要使用(
);测量风速要使用(
);测量风向要使用(
),如果使用时该仪器的箭头指向西北,则当时的风向是(
)风。三.判断题(共6题,共12分)1.动物、植物和我们都可以离开空气。(
)2.放在桌子上的空杯中什么都没有。(
)3.水结冰,只有状态发生了变化。(
)
4.气体没有固定的形状,固体也没有固定的形状。(
)5.在蒸发实验中,要用酒精灯的外焰来加热。(
)6.冰块会沉在水里。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。分离食盐和沙子分离食盐和水
分离木屑和铁屑加热蒸发
用磁铁吸引
用水溶解五.简答题(共2题,共10分)1.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?2.用气温计测量气温需要注意什么?六.综合题(共4题,共38分)1.虽然我们看不见空气,但是空气就在我们的周围。你看,只要你一呼吸,空气就进入你的身体;只要树木一摇动,我们就知道空气在流动。高空有空气吗?有,高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗?有,水里的鱼儿最有发言权,假如水中缺少了空气,鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗?哈哈,这个问题很容易解决:拿起砖头,小心地放入水中,只要看到一串串气泡从砖头里冒出来,空气就原形毕露了。是啊,地球上充满了空气,任何生物都离不开空气,看不见的空气就在我们的周围。1.空气在哪里(
)(多选题)A.我们周围
B.水中
C.砖头里
D.高空2.请在文中找出空气的特征,用“_”画出。3.学了《空气》单元,请写出空气的作用:(
)、帮助燃烧、(
)、(
)等。2.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,获得了如下数据:(1)实验中选择水量为50毫升的是第(
)、(
)、(
)组;选择水量为100毫升的是(
)、(
)、(
)组。(2)上面第(
)组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是(
)。(3)根据实验结果推测,在当时的情况下,25毫升的水中能溶解(
)克食盐,25克毫升的水中能够溶解(
)克小苏打。3.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。第二步:用同样大小的力向下压活塞。我们观察到了以下现象:(1)由下图可知,第(
)只注射器中装的是空气,第(
)只注射器中装的是水。(2)从实验中,我们知道了(
)。4.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。1.实验时小明需要先调节简易天平(
)。2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(
)(填"左"或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。3.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(
)。A.向左倾斜
B.向右倾斜
C.保持平衡4.小明发现了一个奇怪的瓶子,如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A,B是两根吸管,如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?为什么?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C
5.C6.A二.填空题1.上升;100;02.食盐;红糖;面粉;沙子;面粉;沙子3.十分迅速;比较缓慢4.低;高5.气温计6.温度计;风速仪;风向标;西北三.判断题1.√2.×3.×
4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.加热、搅拌、把食盐研碎等2.气温计的使用方法:①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤
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