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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列不属于我国自然灾害的特点是(

)。A.种类多B.时间长C.分布广2.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(

)。A.一带一路B.联合国C.世界贸易组织D.世界卫生组织3.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(

)下来。A.不安B.安详C.狂躁D.平静4.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(

)。A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域5.下列不属于我国主要的自然灾害的是(

)。A.旱灾B.台风C.流行感冒6.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(

)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日二.填空题(共6题,共38分)1.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的(

)。为实现梦想,需要更多的人普及(

)、弘扬(

)、传播(

)。2.国际组织制定(

)、设立(

)、开展活动,是国际社会的重要成员。3.世界上还有许多令人叹为观止的(

),这些文化遗产是(

)的骄做,更是人类文明的(

)。它们见证着劳动人民的(

),展现着早期人类文明的(

)。

4.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(

)、(

)、(

)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(

)设施以及防汛备用的器材、物料等。5.中华人民共和国公民在法律面前(

)。国家尊重和保障(

)。6.生活在充满差异的世界中,学会(

)、(

),是宽容的必修课。三.判断题(共6题,共12分)1.战争给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了难以弥补的损失。(

)2.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(

3.国际奥委会和东南亚国家联盟都是区域性国际组织。(

)4.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(

)5.过去的事情不管对错,过去就不用去想,该怎么做还一样。(

)6.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

东南亚国家联盟

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

联合国五.简答题(共4题,共28分)1.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?2.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

3.科技发明和技术发明有何意义?4.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。六.材料题(共1题,共6分)1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)七.综合题(共1题,共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.C5.C6.D二.填空题1.梦想;科学知识;科学精神;科学思想2.章程;机构3.文化遗产;世界人民;瑰宝;聪明才智;辉煌历史

4.大坝;堤防;水闸;通信5.一律平等;人权6.和谐相处;尊重他人的不同三.判断题1.√2.×

3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。2.示例:银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重,是对你、我、他权利的尊重。

3.(1)推动了人类社会的进步。(2)改变着人类的生产和生活方式。

4.世界著名发明大王爱迪生一生完成了2000多项发明创造。从他16岁发明自动定时发报机算起,平均每12天半就有一项发明,其中包括电灯留声机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等等。六.材料题1.(1)6月5日。(2)①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。(3)答:保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是:①宣传垃圾分类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施

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