下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
沪教版五年级下册数学第二单元正数和负数的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果向北走6米记作+6,那么-5表示(
)。A.向东走5米
B.向西走5米
C.向南走5米
D.向北走5米2.比零下6℃还低2℃的温度,可表示为(
)。
A.8℃
B.﹣8℃
C.﹣4℃
D.无选项3.如果在银行存入1000元,在存折上记作+1000元,那么从银行取出600,存折上应记作(
)元。A.+600元
B.-600元4.下列关于0的描述,错误的是(
)。
A.0表示什么也没有
B.0摄氏度表示没有温度
C.0可以表示分界线
D.0可以占位5.以公园为0点,向东用“+”表示,向西用“-”表示。快递员叔叔从公园出发先向东行80m,他的位置记作“+80”;然后折回向西行100m,此时快递员叔叔的位置记作(
)m。
A.+180
B.+20
C.-20
D.-1806.一个学生前进200米,再前进-200米,则这个学生距出发点(
)米。
A.400
B.200
C.300
D.0二.判断题(共6题,共12分)1.-4℃读作零下4摄氏度,也可读作负4摄氏度。
(
)2.像0、-1、-2、-3这样的数都是负数。
(
)
3.如果大雁向南飞400米,记作+400米,那么-600米表示大雁向北飞600米。
(
)
4.数轴上左边的数比右边的数小。(
)5.负数前面必须带上“-”,正数前面必须带上“+”。
(
)6.河道中的水位比正常水位高0.6m,记作+0.6m,那么比正常水位低0.2m,可记作-0.2m。
(
)
三.填空题(共8题,共18分)1.商店运进120袋面粉可以记作________;商店卖出30袋面粉可以记作________。2.如果+80m表示小红向北走了80m,那么-70m表示小红向________走了________m。
3.如果妈妈领取工资1500元,记作+1500元,那么买一件上衣400元可以记作(
)元。
4.向南走200米记作+200米,那么-350米表示________。5.在+0.3、-3、+1、-0.2、+12、0、-这几个数中,正数有________,负数有________。6.我国吐鲁番盆地海拔-155米,位于亚洲西部的死海湖面海拔-392米,吐鲁番盆地比死海湖面高________米。7.月球表面夜间的平均温度是零下150℃,记作________℃。8.把-7,4,+30,-5,-1按从大到小的顺序排列是(
)>(
)>(
)>(
)>(
)。四.作图题(共1题,共5分)1.在下面直线上,画出比-3大的数所在区域。五.解答题(共6题,共32分)1.出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的人民大道上进行的,如果规定向东为正,向西为负,这天下午他的行程(单位:千米)如下:+5-2+8-10-3-4+7+2-9+6小王最后是否能回到出发点?2.我们把李明从家出发,向西走了500米记作走了-500米,那么李明又接着走了+800米是什么意思?这时李明离家的距离有多远?
3.1990年~1995年下列国家年平均森林面积(单位:平方千米)的变化情况是:如果规定将“增加”记为正,请用正数和负数表示这六个国家1990年~1995年年平均森林面积的增长量。4.某产品的包装袋上标明重量是100±3克,实际测量时,测得产品的实际重量是104克,那么这件产品合格吗?为什么?
5.某蓄水池的标准水位记为0米,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么:(1)水面低于标准水位0.1米和高于标准水位0.2米各怎样表示?(2)0.18米和-0.23米各表示什么?
6.小明的体重去年下降了2千克,记作-2,今年他的体重从50千克变为45千克,那么体重的变化应该记作?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.D二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.+120袋;-30袋2.南;70
3.-4004.向北350米5.+0.3、+1、+12;-3、-0.2、-6.2377.-150
8.+30>4>-1>-5>-7四.作图题1.如图:五.解答题1.可以。
2.解:800-500=300(米)
答:+800米表示向东走800米,离家有300米。
3.中国:-866;印度:+72或72;韩国:-130;新西兰:+434或434;泰国:-3294;孟加拉国:-88。4.不合格,超重。
5.(1)水面低于标准水位0.1米,记作(-0.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北师大文具店教学设计指南
- 七年级人教版数学学习疑问解答
- 苏教版高中英语写作指导与范文
- 北师大生活中的大数现象探讨
- 倍数与因数在北师大的课堂
- 三角形知识入门四年级苏教教材
- 麻雀课文苏教版对生命的珍视
- 三年级下册苏教版数学教学计划改革
- 基本不等式解题策略
- 三年级上册科学苏教版教学计划实施中的教学改进
- 家长应该如何配合学校教育孩子
- 云服务管理与安全
- 浙江省绍兴市越城区建功中学2023-2024学年九年级上学期10月月考科学试卷
- 抵押合同通用模板
- 交易情况说明
- 装修常用数据手册(空间布局和尺寸)
- 小学一年级新经典日日诵第一册总课件
- IATF16949过程绩效指标一览表
- 大型民用航空发动机课件
- 加氢工艺安全
- 国际疾病分类ICD11编码库
评论
0/150
提交评论