教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案（典优）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列不是降水形式的是（

）。A.雪

B.冰雹

C.霾2.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（

）A.反复按压活塞

B.用力向上拉活塞

C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化3.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌，能用过滤的方法分离出来的是（

）。A.面粉

B.食盐

C.小苏打4.下列方法不能将木屑和铁屑分离的是（

）。A.用磁铁吸

B.用筛子筛

C.放入水中利用沉浮分离5.空气的流动方向是（

）。A.从南到北

B.四面八方

C.从高到低6.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是（

）。A.台风

B.雾霾

C.寒冷

D.四季如春二.填空题(共6题，共24分)1.风向是指风（

）的方向，如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动，说明此时是（

）风。2.当水的温度下到（

）℃就始结，水结后的体积会（

）。3.酒精灯的（

）温度最高,内焰其次，（

）温度最低。4.（

）与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有（

）。5.通过对（

）中记录的天气信息进行（

），可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。6.如图所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得（

），这时，塑料袋内装满了（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.空气可使袋子鼓起来，但摸起来很软。（

）2.沙子能流动，也是液体。（

）3.因为水是液体，所以冰也是液体。（

）

4.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。（

）

5.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（

）6.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.我会连线。

层云

卷云

积云五.简答题(共2题，共10分)1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？2.水在加热过程中发生了哪些变化?六.综合题(共4题，共34分)1.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？2.如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？2.十八世纪，法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。有一次他们看到碎纸片在火上飞舞，忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球，成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子，放入一只鸡、一只鸭和一只羊，将它们载离地面，气球在空中飘行了8分钟，这被公认为世界上第一个热气球。1.世界上第一个热气球是（

）人发明的。A.中国

B.法国

C.德国2.第一次随热气球升空的动物不包括（

）。A.鸡

B.鸭

C.鹅3.热气球升空的原理是（

）。A.气球的材质很轻

B.热空气上升

C.受到风力作用3.小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（

）。（填“平衡”或“不平衡”）②取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平会向（

）端倾斜（填“气球”或“豆子”），如果想让天平重新平衡，需要向（

）端（填“气球”或“豆子”）加入豆子。③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他们说20筒空气的质量就相当于（

）豆子的质量。4.看图选择。（选出下列天气所对应的特点）（只选序号）①阳光明媚，只有少量的云

②云多而密看不到太阳

③天空中云比较多有时可以看到太阳

2.

3.

（

）

（

）

（

）参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.D二.填空题1.吹来；东南2.0；增大3.外焰；焰心4.天气；影响5.天气日历；整理和分析6.鼓鼓的；空气三.判断题1.√2.×3.×

4.×

5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.蒸馒头、抽油烟机、热气球。2.水