教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及完整答案（全优）

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.对于不明液体，正确的观察方法是（

）。A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用舌头尝2.下列（

）做法不能准确的比较两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较C.用手掂一掂它们的轻重3.空气的颜色是（

）。A.无色的

B.白色的

C.蓝色的4.闻洗发液的气味时，我们应该（

）。A.把鼻子凑近了闻

B.用手扇着闻

C.怎么闻都可以5.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（

）。A.颜色

B.气味

C.轻重6.闻不明物体的正确方法是（

）。A.凑近闻

B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前二.填空题(共6题，共30分)1.为了发现物体的特征，可以从（

）、（

）、（

）、（

）方面比较。2.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（

）被水（

）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（

）被水（

）。3.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（

），可以掂物体的轻重。4.水没有（

），具有（

）性。5.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。6.白糖在水中发生的是（

）现象。三.判断题(共6题，共12分)1.空气和水都是无色、无味、透明的。（

）2.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（

）3.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（

）4.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（

）5.水和洗发液都有固体的形状。（

）6.水具有流动性，无固定形状。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。

摸

这个物体的表面是否光滑

看

这个物体的气味

闻

这个物体的形状五.简答题(共2题，共10分)1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？六.综合题(共4题，共29分)1.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状2.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。A.圆形

B.方形

C.有味道

D.无味道

E.重

F.轻

G.小

H.大

I.较小

（

）

（

）

（

）3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。1.观察物体时可以比较（

）、（

）、（

）、（

）等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。4.①

②

③

④

⑤

（1）上面五种物体中,可以流动的是（

）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（

）和（

）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（

）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（

）比较轻。参考答案一.选择题1.A2.C

3.A4.B5.B6.B二.填空题1.形状；大小；味道；轻重2.能；溶解；不能；溶解3.光滑或粗糙4.形状；流动5.大小；材料；形状6.溶解三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。2.