教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【夺冠系列】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面不参与呼吸的器官是（

）。A.肺

B.胃

C.气管2.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（

）（如图所示），由此可以推断（

）。A.甲是大音叉

B.乙是大音叉

C.无法确定3.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（

）。A.不变

B.越来越轻

C.越来越响

D.先变响再变轻4.把手放在耳后并朝着声音发出的方向，我们听到的声音会（

），由此，我们可以知道耳郭的作用是收集声波。A.更模糊

B.更清楚

C.更快5.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡，添加下列（

）后这份食谱变得更为合理。A.素炒豆角

B.红焖羊肉

C.煮鸡蛋

D.炸鱼6.下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（

）。A.2000毫升

B.1750毫升

C.2250毫升二.填空题(共6题，共20分)1.各种物体只要（

），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（

）。2.声音可以用高、（

）强、（

）等词来描述。3.番茄炒鸡蛋是（

）种食物。

4.“宝塔”中食物的用量呈现（

）的变化规律。

5.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入（

）进入血液，呼出（

）排出体外。

6.牙齿按形状特征分为（

）、（

）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。三.判断题(共6题，共12分)1.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。（

）2.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（

）3.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（

）

4.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。（

）5.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（

）

6.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？2.人在运动时呼吸为什么会加快？六.材料题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？七.综合题(共4题，共30分)1.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。A.把食物运输到胃里B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质C.使食物破碎，并消化少量淀粉D.消化食物和吸收养分最主要的地方E.吸收食物残渣中的水分2.取一面鼓，在鼓面上撒一些纸屑。（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，纸屑上下跳动，这说明声音是由物体（

）产生的。（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变大，两次听到的鼓声的强弱（

）。[填“相同”或“不同”]（3）用手按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑也不再跳动了，这说明（

）停止，发声也停止。3.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（

），休息3分钟后，逐渐（

）。（2）呼吸时，奇奇吸入含有（

）的空气，呼出体内产生的（

）。这些气体在呼吸器官（

）中进行交换。4.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。（1）分析数据我们发现，运动可以（

）（填“加快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（

）。（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（

），所以肺必须更加卖力地工作。（3）实验时我们还发现：呼吸次数（

）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。参考答案一.选择题1.B2.A

3.B4.B5.A6.C二.填空题1.振动；停止震动2.低；弱3.2

4.由多到少

5.氧气；二氧化碳

6.门齿；犬齿三.判断题1.×

2.×3.×

4.×5.√

6.√四.连线题1.五.简答题1.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。2.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸