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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们的家乡地形属于(
)。A.山地B.高原C.平原2.分层设色地形图上,蓝色通常表示(
)。A.盆地B.高原C.海洋3.地球表面有许多溪流和沟壑,这些现象主要是由(
)形成的。A.岩石的风化B.流水的侵蚀C.风力的作用4.下面属于健康生活方式的是(
)。A.随地吐痰B.坚持晨练C.长时间玩手机游戏5.健康的生活方式除了坚持体育运动外,轩轩还应该在其他方面做出调整,包括(
)。①科学饮食②科学安排作息时间③随心所欲的生活④熬夜打游戏⑤心态积极乐观A.①②⑤B.①②C.③④⑤6.地壳在不断地运动,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过(
)让我们感受到。①地震②洪水③火山喷发④大风A.②④B.①③C.①④二.填空题(共6题,共22分)1.食物中的营养和我们吸入的氧气进入我们的血液后都将通过(
)、(
)等运输到身体各个部分。2.火山喷发是因为处于地球地壳下的岩石高温熔化成(
),由于地壳运动形成断裂带——火山通道;在极大(
)作用下,岩浆会沿着火山通道从最薄弱的地方冲破地壳,喷涌而出形成火山喷发。
3.(
)发现了摆的(
),根据这种性质,人们制成了摆钟。4.心脏血管是人体内的高速公路网络,它们的作用就是(
)。5.当宇航员登上月球时,科学家利用(
)原理计算出了地球到月球的平均距离大约是(
)千米。6.古代用水测量时间,制成了两种水钟,分别是(
)水钟和(
)水钟。三.判断题(共6题,共12分)1.将一束光斜射照向水面,光束进入水中后,没有改变方向。(
)2.摆的长度一定,摆动一次的时间一定。(
)3.地震、火山和风对地形的作用都是迅速的。(
)
4.风的力量可以使岩石发生改变。(
)
5.当地球转到月球和太阳之间,就形成了月食。(
)6.充足的睡眠和体育锻炼既可以保护大脑又能显著增加肺活量。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.请将下列物体与相应的光学原理用线连接起来。公路弯道镜
反射并聚集光线医用的额镜
放大物体放大镜镜片
反射成像潜望镜镜片
发散光线扩大视野五.简答题(共2题,共8分)1.为什么运动后人的每分钟心跳次数会增加?2.说说怎样劳逸结合、合理用脑以促进我们的脑健康?六.综合题(共4题,共28分)1.小方同学为了探究平面镜反射的规律,进行如下的实验。a、在烟雾箱中,用激光笔发出一束光AO照射到平面镜上,经过平面镜反射后沿OB射出,并用固定机位的手机拍下一张照片。b、然后改变AO与镜面的夹角,重复三次a步骤。c、把四张照片中AO、OB与镜面的夹角用量角器量出并记录表格中。实验序次AO与镜面的夹角(度)OB与镜面的夹角(度)1121223535344(
)467(
)(1)把表格中的两空格数据填写出来;(2)分析表格中数据可知,光在平面镜上反射时,反射光与镜面的夹角(
)入射光与镜面的夹角。反射光与镜面的夹角随入射光与镜面的夹角的减小而(
);(3)实验应在比较(
)(选填“暗”或“明亮”)的环境中进行。2.火山喷发模拟实验。(1)在这个实验中,土豆泥代表______________,番茄酱代表岩浆,酒精灯加热代表地壳深处高温的状态。(2)为了保证实验效果,实验中要注意:土豆泥上挖的洞要_______________(挖到中间
挖到盒底)。封“火山口”的土豆泥要___________(厚
薄),要戴好护目镜、番茄酱要适当稀释等。(3)加热一段时间后,会看到“火山口”向外冒________________,过一会儿,产生的___________________________从“火山口”喷涌而出。3.设计:学习了光在空气中沿直线传播后,两位同学就“光在水中的传播方向”问题发生了争执。请你用下列材料,设计一个实验,研究光在水中是怎样传播的。材料:激光笔、鱼缸、牛奶我的设计(图文结合):(
)结论:(
)4.实验:光照射烟雾的探索准备一个水槽,在水槽中点燃线香,让线香的烟气充满水槽,用一支激光笔从水槽的一端照射过去,看到光线(
)。我的解释是:(
)。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.B二.填空题1.心脏;血管2.岩浆;压力
3.伽利略;等时性4.让血液流动起来5.光的反射;38.4万6.泄水型;受水型三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×
6.√四.连线题1.五.简答题1.人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,伴随身体运动量的增加,人需要更多的氧气,心跳也就逐渐加快,以便输出更多的血液,自然呼吸的次数要比平时多呼出和吸入气体的数量也比平时多。2.①充足的睡眠能消除大脑的疲劳。②课间活动一下身体,脑子会清醒起来。③合理安排
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