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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们在称量空气时用到的工具是(
)。A.雨量器
B.简易天平
C.量角器2.下列杯中水果糖溶解得最快的是(
)。A.
B.
C.3.水变成水蒸气后,体积会(
)。A.不变
B.大大减小
C.大大增加4.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在(
)。A.上午10点
B.中午12点
C.下午两点到三点5.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中,下列说法正确的是(
)。A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯B.加热后,立即用手拿蒸发皿移放在桌面上C.用酒精灯的外焰加热6.水和冰的变化中,起作用的是(
)。A.温度的变化
B.容器的变化
C.体积的变化二.填空题(共6题,共30分)1.在自然界,水是以三种状态存在的,分别是(
)(
)和(
);水的三态变化是由(
)变化引起的。2.空气是由许多(
)组成,受到压力之后它们之间的距离会变得更(
)。3.冬季下的(
)也是固态的水。4.研究“空气有质量吗”,用到的工具是(
),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它(
)。然后往皮球里打入10筒空气,发现(
)的一端会往下沉,说明空气(
)。5.空气的特点有(
)、(
)、(
)。6.物质溶解于水后并没有(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(
)2.冰块是测不出温度的。(
)3.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(
)
4.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(
)5.风向是风吹来的方向,通常用八个方位来描述。(
)
6.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。方法步骤
目的和效果将混合物放入杯中,加水,搅拌
减少浓盐水中的水分用滤纸过滤混合物
使食盐溶解在水中将盐水溶液倒入蒸发皿加热
把沙子分离出来五.简答题(共2题,共13分)1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)2.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。六.综合题(共4题,共34分)1.有一天,小猫咪咪发现了一个瓶子,这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口(无法被分开)。咪咪对这个瓶子爱不释手,它决定用这个瓶子来存水。可是,当咪咪把水从漏斗倒进去时,它发现水无法从漏斗流下来,咪咪被吓得哇哇大叫。小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?2.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。
1.在这个实验中用到的仪器有(
)、(
)、(
)等。2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。3.仔细阅读以下“某月气温柱状图”,并回答问题。1.该月的气温范围是(
)。2.从图中可以发现本月气温(
)。A.炎热
B.舒适
C.寒冷4.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气,请和他们一起完成下列问题。1.我们要测量气温,必须带上(
)。A.温度计
B.风向标
C.量筒2.我们测量气温要选在(
)。A.阳光直射处
B.阴凉通风处
C.随处都可以3.一天中最高气温一般在(
)。A.8点
B.12点
C.14点4.我们测得气温为9℃读作(
)。A.摄氏九度
B.九度
C.九摄氏度5.我们测量的一天的降水量是指(
)小时的降水总量。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.A二.填空题1.液态水;冰;水蒸气;温度2.微粒;小3.雪4.简易天平;平衡;皮球;有质量5.能占据空间;有质量;会压缩6.消失三.判断题1.√2.×3.×
4.×5.√
6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质量空气的不同点:比较轻;看不见;摸不着水的不同点:比较重;看得见;摸得着2.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。六.综合题1.瓶子里的空间被空气占据了,瓶口被封住,空气出不来,水就无法流下来。
通过漏斗口插一根吸管,让瓶子里的空气出来。2.温度计;烧杯;石棉网;(1)手拿温度
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