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文档简介

苏教版小学二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.磁铁上有的地方磁力大,有的地方磁力小,磁力大的地方叫(

)。A.磁点B.磁大C.磁强D.磁极2.运动鞋的鞋底是用(

)做成的。A.帆布B.塑料C.橡胶3.下列物体采用的是不沾水特点的是(

)。A.雨伞B.纸杯C.皮衣D.木桶4.下列说法正确的是?(

)。A.种好的植物一定要多多的浇水,不然就不能生长。B.植物的生存、生长根本不需要阳光。C.家中的植物只要有阳光就能生长。D.家中的盆栽植物我们要定期的给水和阳光,还要施肥、除草。5.耐高温、干旱、贫瘠,不喜潮湿的植物是(

)。A.仙人球B.水稻C.玉米6.蚂蚁把家安在地下,是因为蚂蚁喜欢(

)的环境。A.安静B.黑暗C.明亮7.大自然中的植物沐浴阳光﹐吸收土壤中的(

)。A.水分和养料B.空气和水分C.空气和二氧化碳8.下列物体所采用材料的性质与其他三种不同的是(

)。A.B.C.D.9.磁铁隔着下列物体,依然能吸铁的是(

)。A.B.C.10.下列没有运用到磁铁的是(

)。A.指南针B.电磁炉C.玻璃杯二.填空题(共10题,共48分)1.在(

)和(

)都能找到蚂蚁。2.指南针是中国古代(

)之一,在(

)、(

)等方面发挥了巨大作用。3.铝勺、铜盆是(

)材料。4.(

)很薄,用于书写。5.磁铁有两个磁极,分别用字母(

)和(

)表示。6.制作杯子的材料有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。7.我知道的新材料有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。8.我们教室里的讲台是用(

)做的。9.中国人发明了早期的指南针叫做(

)。10.木头是(

)色,表面有(

),不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上。三.判断题(共10题,共20分)1.在烟熏过的纸杯底上滴上水滴,水滴会被纸杯吸住。(

)2.磁铁只可以吸铁和镍类制品。(

)3.在温室内外各放一盆长得差不多的多肉植物,一段时间后,外面的比里面的长得好。(

)4.蚂蚁的数量很多,我们抓一些来研究,观察完成后可以随便扔掉。(

)5.勤浇水的花盆中的小葱长得慢。(

)6.夏天的纱窗,也用磁铁保持着形状。(

)7.棉布和尼龙都属于天然纤维。(

)8.同一块磁铁上有的地方磁力大,有的地方磁力小。(

)9.套着透明塑料袋的花盆中的小葱长得快。(

)10.每一种材料都有它的特点,可以把不同材料的优点集中起来,做成人们想要的物品。(

)四.连线题(共1题,共9分)1.你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗?用线连一连。五.简答题(共5题,共20分)1.生活中你见过哪些工具,它们分别有什么用途?2.生活中哪些地方用到了磁铁?(举例不少于5个)3.生活中哪些地方用到了磁铁?最少写二个物品。4.小朋友,你知道采用温室技术的好处是什么吗?5.养蚂蚁的步骤?六.综合题(共2题,共16分)1.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆,把他们混合后,称出质量有60克。1.我的发现:(

)2.把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来,你估计他们的体积会有什么变化?3.结合以上两个问题,说说产生这种变化的原因?2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.D5.A6.B7.A8.B9.B10.C二.填空题1.大树下;石头缝2.四大发明;旅行;航海3.金属4.书写纸5.N;S6.塑料;金属;纸;陶瓷;玻璃;竹子7.高强钢筋;功能性膜材料;特种玻璃;稀有金属材料;复合材料8.木材或木头9.司南10.黄白;纹路三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.羊角锤起钉钉子;老虎钳夹断铁丝;螺丝刀拧转螺丝。2.音响、耳机、麦克风、喇叭(电视、录音机、收音机、电话、手机等用的);有些展示板(壁挂式白色写字板)上的固定纸张的固定物;指南针;电动机(风扇、电动车、光盘驱动器、儿童玩具四驱车等用的);还有一些饰品上有用到(如:手链上,项链);有些书包上的扣件、皮包上的磁扣、磁性钥匙扣、磁化杯、门铃;磁悬浮列车、发电机、医疗上的核磁共振、保健医疗器械里面有磁疗效果的设备等。(答案不唯一,意思对即可)3.指南针、门吸、冰箱磁贴。4.温室,又称暖房,有防寒、保温和透光等功能,人们常利用温室培植反季节蔬菜、水果等。5.(1)铲一些土壤装入广口瓶。(2)捉几只蚂蚁装进瓶子里。(3)将黑纸筒套在瓶外。在托盘里放水,把小碟倒扣在水中,再把瓶子放在小蝶上。

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