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文档简介

苏教版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.水在三态之间的变化主要(

)。A.与水吸收热量或放出热量有关B.与水的质量有关C.与水的体积有关2.下列情形中,属于光的反射的是(

)。A.手影游戏B.凿壁借光C.猴子捞月3.在下列情形中,属于光的反射是(

)。A.手影游戏B.猴子捞月C.凿壁偷光D.一叶障目4.下列不属于科学用脑的是(

)。A.适当休息B.动静结合C.勤于思考D.迷恋电脑5.神经系统中,负责传达简单命令,并把感官的信息传递给大脑的是(

)。A.脊髓B.小脑C.周围神经6.产生地震的主要原因是(

)。A.地球内部温度高B.地壳的运动C.人类的活动7.衣服挂在通风的地方干得快,这是因为(

)。A.蒸发面积大蒸发快B.温度高蒸发快C.通风有助于加快蒸发8.三棱镜能够把太阳光分解成七种颜色的光,这七种颜色按顺序依次是(

)。A.红橙黄绿蓝靛紫B.红橙黄绿靛蓝紫C.黄橙红绿蓝靛紫9.下面对热传递过程表述正确的一项是(

)。A.热对流需要直接接触B.热传导是循环传递C.热辐射是不依赖任何外界条件向外传递热能的一种传热方式10.喜马拉雅山的形成原因主要是(

)。A.外力的堆积B.地壳的抬升C.变质作用二.填空题(共10题,共44分)1.云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们漂浮在高空就是(

),接近地表就是(

)。2.铁、塑料、铜、木头四种材料中,属于热的良导体的有(

),属于热的不良导体的有(

)。我们一般选用导热性能(

)(填“好”或“差”)的材料作为保温材料。3.成语“珠光宝气”中的“光”我们能够看到是因为(

)。4.秋天,草叶上的露珠是由于水蒸气遇冷(

)而成的。5.地球内部结构模型的三个圈层,从外到内依次是(

)、(

)、(

)。6.(

)是最复杂的“机器”,被称为人体的“司令部”,在人体活动中起着指挥中心的重要作用。7.成人脑的质量约为(

)克,其中大脑的质量约占人脑质量的(

)%。8.人的身体可以察觉到环境的改变或接受到某些信号,这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是(

)。9.不同物体的传热(

)不一样。容易传热的物体叫作热的(

),如(

)、(

)等;不容易传热的物体叫作热的(

),如(

)、(

)等。10.当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时,会引起(

)剧烈震动,释放出长期积累的巨大能量。三.判断题(共10题,共20分)1.自然界中的水是循环往复的,所以不需要节约用水。(

)2.太阳、月亮、闪电等都是光源。(

)3.喷发过的火山就不会再喷发了。(

)4.今天的地球大陆板块与两亿年前的地球大陆板块相比较,可以证明魏格纳提出的“大陆漂移说”。(

)5.我们的情绪、行为、习惯都不受大脑的控制。(

)6.把装有热水的烧杯放在装有冷水的水槽里,热水慢慢会变得更热。(

)7.空气冷热不均会使空气产生循环流动。(

)8.玻璃能照出人像它是光源。(

)9.火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一。(

)10.四周高、中间地势低的地形是丘陵。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.巧手妙连。放大镜

凸透镜三棱镜反射近视眼镜折射汽车反光镜凹透镜林奈日心说哥白尼花钟五.简答题(共6题,共24分)1.举例说一说,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?2.假如正在教室上课时,突然发生了地震。作为一名五年级的小学生,正确的做法是什么?3.冬日的早晨,我们有时会发现放到外面的车前窗玻璃上有一层白白的东西这是什么天气现象?形成这种现象的过程是怎样的?4.动物建造的庇护所的功能有哪些?(至少三点)5.简要说说大自然中的雨、雪是怎样形成的?6.厨房中的铲子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作?为什么要选用这样的材料?六.综合题(共3题,共32分)1.在“探究热在金属中的传递”的实验中,将凡士林均匀地涂在两块金属片上(图1、图2),A处表示酒精灯的火源。(1)图1中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是__________→_________→_________。(2)图2中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是__________→__________→________。2.如图所示是模拟雨的形成的实验装置图。请回答相关问题。(1)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,用一个培养皿盖住烧杯,一段时间后,观察到培养皿的底部出现_________,这是由水沸腾后产生的水蒸气_________(填“遇冷”或“受热”)发生了_________而形成的。(2)若要使实验效果更加明显,可以在培养皿内盛放适量的_________(填“冰块”或“热水”)。(3)由此可推断,雨的形成原因是:地面上的水蒸发变成_________升到天上,遇冷又变成_________降到地面,形成雨水。3.热在“气体、液体中通常以对流的方式传递。热在金属中是怎样传递的?请你设计一个实验方案,进行检测。所需的实验器材:我的检测方法:我看到的现象:(用文字描述或画出热在金属中的传递方向)我的实验结论:参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.B二.填空题1.云;雾2.铁、铜;塑料、木头;好3.光的反射4.凝结5.地壳;地幔;地核6.脑7.1400;808.反应9.能力;良导体;铜;铁;不良导体;塑料;木头10.大地三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.自然光源:萤火虫、太阳,极光;人造光源:手电筒、蜡烛、灯泡,电灯,激光。2.①在老师的统一指挥下,护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震,注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫,有秩序撤离③迅速躲到课桌下面,双手保护头部,听教师指挥,可以到空间小的房间暂避。3.这天可能是晴天。露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的小水滴,霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的小冰晶。4.休息、哺育后代、抵御天敌等5.地面、海洋的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴,小水滴和空气中的微尘小颗粒结合到一起形成云,云的浓度达到一定的时候就形成降雨,温度在0℃以下就形成降雪。6.要点:通常用木头或塑料制成手柄。木制或塑料手柄是热的不良导体,不易传热,以免烫伤。六.综合

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