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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.同时运用多种感官,能够更加(
)地比较出物体的差异。A.不准确
B.准确
C.以上都不是2.预计毕业时的身高,我们不能依据(
)。A.毕业班的哥哥姐姐的身高
B.父母六年级的身高
C.父母现在的身高3.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(
)。A.看颜色
B.闻气味
C.用手摸表面的光滑度4.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(
)。A.
B.
C.5.下列对皮肤的描述中,不正确的是(
)。A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小
B.可以感受外界冷热,维持体温
C.保护内部器官6.我们可以依据(
)来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高
B.现在六年级学生的身高
C.老师现在的身高二.填空题(共6题,共32分)1.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。2.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。3.利用(
),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。4.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。5.我们的感觉器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(
)与(
)。6.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。三.判断题(共6题,共12分)1.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(
)2.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(
)3.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(
)4.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(
)5.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(
)6.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
磁力
拉力
推力五.简答题(共2题,共11分)1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?六.综合题(共4题,共31分)1.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?①味觉
②触觉
③听觉
④视觉
⑤嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(
)我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(
)回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(
)妈妈做的菜味道非常好。(
)等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(
)不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端
接近磁铁的中间小楠发现回形针在()受到的磁力最大。A.两端
B.中间
C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。A.中间
B.两端
C.任意位置小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。A.1号和3号
B.1号和5号
C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多3.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。4.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名:小明;②性别:男③年龄:7岁;④年级:二年级⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克错的是第(
)条,这条的数据可能是(
)。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.B二.填空题1.102.被测量3.感觉器官4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较6.准确三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。2.磁铁的应用在各种领域的功能是
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